三年级下学期手罢工啦作文350字【一】
从前，有一个小男孩，他很不讲卫生，总是玩泥土，把手弄得脏脏的，却从不洗手。
有一天小男孩又把手弄得脏脏的，他的两只手就开始讨论起来，右手先说：“小主人老是把咱们弄得脏脏的还不洗手，要不咱们罢工吧!”“行咱们吓一下小主人，看它还敢不敢再这样了。”左手随即附和道。说完它们就都罢工了。
小男孩觉得口渴了，就去拿水杯，他突然发现自己的手不会动了，就尖叫了一声，妈妈赶快跑过来，小男孩焦急地说：“我的手不会动了，仿佛失去知觉了。”妈妈赶快打120叫了救护车。
很快救护车来了，小男孩被拉到了救护车上。医生看了一下说：“这个得给手做一个手术。因为他的手太脏了，并且仅凭肉眼，我们医生也难以发现病根儿在哪里”。
小男孩的心怦怦地跳着。他想做手术会有多么的疼啊。小男孩儿后悔了：“如果我以前不那么脏就好了。我应该爱护我的双手!”他的手听到了主人的忏悔，右手说：“要不咱们恢复工作吧!”“行。”左手说道。小男孩突然感觉到自己的手又可以动了，高兴地尖叫了起来。医生便立刻又把他送回了家。
从此，小男孩很讲卫生，将手洗的十分干净，自此以后他的手再也没有罢工。
三年级下学期手罢工啦作文350字【二】
从前，有一双手，它有一位淘气的小主人，叫圆圆。他很不爱惜他自己的那双手，总是让自己的手处在过度劳累状态。
有一天，圆圆正在兴头上忙着打游戏的时候，他的手恳求着说：“小主人让我休息一会儿吧！”话音刚落，圆圆就坚决的说：“不！我还要再玩一会儿。”
过了10分钟后……圆圆的手再次央求着说：“小主人求你让我休息一会儿吧！”圆圆说：“不！你别吵！我还要再玩一会儿。”
就这样，又过了20分钟……圆圆的手生气的说到：“快让我休息！”看到已经生气了的自己，双手本以为圆圆会停下来让自己休息，结果却恰恰相反。
圆圆感受到了双手的气愤，便十分不耐烦的说：“不！我不要！你给我闭嘴！”说罢，又变本加厉的玩起游戏来。这时圆圆的手再也忍无可忍的说：“好！我从现在开始罢工啦！”
随后，圆圆的手就再也不动了。而圆圆却并不在意，自己嘟囔着：“大不了就不玩游戏了，有什么了不起，没有你我照样会过的很开心！”
这时刚好圆圆的妈妈煮好了香喷喷的饭菜说：“圆圆来吃饭啦！妈妈去工作了，记得把作业写了啊！”圆圆一口答应道“好的妈妈。”可是他的心里却慌了神，七上八下的。“没有双手我可怎么吃饭啊！没有双手我还怎么完成作业啊！”
现在圆圆才意识到双手的罢工给他带来如此多的麻烦，他这才意识到双手的重要性，才想起双手的好。可是圆圆的手已经罢工了，所以他现在什么事也做不了了。
圆圆疯狂的想要怎么办才好，最后终于想到一个最好的办法，那就是让手复工。可圆圆心里又纠结了，想：“不行，不行，这样回去求他多丢人啊！可这个不行那个不行，算了，今天不吃了，作业也不写了。”
然而时间却不会顾及圆圆有没有饿肚子，有没有完成作业，它一直在不停的流逝着。而圆圆越来越饿，他基本上要饿疯了。
圆圆受不了了，于是对自己的手说：“小手啊！对不起，我不应该说你的，请你原谅我吧。”圆圆的手本不想这么轻易的原谅他，可又想：“要是圆圆饿出个好歹，自己也不好过呀！既然圆圆知错了我就复工吧！”
后来圆圆的手就动了起来，他们和好了，从那以后圆圆有节制的使用自己的双手，从不让他劳累，他的双手也再也没罢过工，他们和谐快乐的相处着。
三年级下学期手罢工啦作文350字【三】
“叮叮叮”闹钟响了。天还没有亮，主人就迫不及待地拉着手起床，手只好听主人的吩咐，投入到忙碌的一天中。
手哭着对主人说：“我真的太累了，能让我休息一会儿吗？”主人冷冷地回答道：“这么多活要干，还不快去！”手累得上气不接下气，转身却看见正在享受美食的嘴巴、正在听音乐的耳朵、正在欣赏精彩节目的眼睛，只有自己却在忙着。
“我要罢工”手在心里呐喊着。她想让主人认识到自己的错误，不能只知道索取，而不懂回报。于是，手开始了自己的罢工计划。
第二天，主人像往常一样催促着，可手就是一动不动，主人才发现没有了手，自己什么也不会。在家，不会穿衣服、洗漱、吃饭；在学校，不会写字，做值日，还会被同学嘲笑。主人伤心地哭了起来，请求手的原谅：“你从来不知道关心我”。手抱怨着，“你总把我咬得伤痕累累，让我去抠眼屎、鼻涕，让我做这做那，还不给我洗澡，整天把我弄得满身臭气。同样是手，你看邻居家的小主人，经常给手修剪指甲，涂护手霜。”
小主人意识到自己太自私，对手说：“以后我一定改正”。
从此以后，主人改掉了坏习惯，更加爱护手了，而手再也没罢工过了，更加尽心地配合主人。
三年级下学期手罢工啦作文350字【四】
吴迪是一个特别聪明的小男孩，每天要做很多很多的作业，光是口算题卡就有一个书架。
有一天，他为了快点写完作业，他用手居然写出了“180迈”的速度，突然“呼哧”一声，作业本被划破了，他的右手也不能继续完成它的任务——手！罢！工！啦！
扫兴的“无敌”在没有右手的帮助下，他只好“启动”了左手，可是左手一点也不灵活，写的作业总是龙飞凤舞的。
他因为此事苦恼了一个月。
苦恼了一个月后，他发现苦恼是没有用的，有一些事是必须靠自己解决的。可是，怎样才能让手重获“自由”呢？
他因为此事又苦恼了一个月。
这种苦恼终于引起了长辈的注意。妈妈说：“如果一个人连续工作十天十夜，就会晕倒的。”吴迪有些没听懂。爸爸赶快讲解到：“呃……你妈妈的意思就是：你的手……虽然现在用不了……不对，你虽然可以长期
这天，爸爸妈妈带吴迪出去玩，吴迪高兴得像小鸟一样。回家后，他的手重获了“自由”，而且比以前还要好用呢。
吴迪再也没有让手罢工过，因为他每天都要适当地休息一下。
三年级下学期手罢工啦作文350字【五】
小明很不爱惜自己的手，出去玩泥巴不洗手，有什么脏东西就用手擦擦，平时还老咬自己的手指左手和右手打算罢工。
晚上，它们乘着特快列车跑到了公园里，藏在一个树的树枝上。
第二天，小明发现自己的手不见了，这可把他急坏。他想，今天是星期二，得上学，我怎么拿拉杆书包啊？不能写作业，不能看书，不能喝水，连吃饭都得妈妈喂。没有手真不方便。但是小明很乐观，万一有好事呢。小明想着想着，这一天就开始了。
因为没有手，小明没有吃上午饭，饿了一下午肚子；因为没有手，老师留得作业没法写，让老师批评了一顿。
下午，小明垂头丧气地回到家里，小明一回到家就大喊：我的手啊，你们回来吧，我保证会好好爱惜你们的。两只手听了高高兴兴地跑了回来。
从那以后，小明真的很爱惜自己的手，手脏了就仔细地洗，也不咬手指了。
我们也要爱惜自己的手，不要像小明开始一样。
三年级下学期手罢工啦作文350字【六】
有一天，主人正在家里睡觉。
一觉醒来，看见自己的手指正在吵架，大拇指傲慢地说：“拿东西时，我用的力气最大。”食指不甘示弱：“写字的时候必须用到我，所以我的功劳最大才对。”中指连忙说：“拿东西和写字都用得上我，所以我的功劳最大。”无名指也不甘落后：“拿东西时也用得上我，没有我你们的力气一定不够，所以我的功劳最大。”只有小拇指没有说话，只是默默的看着，它觉得自己很没用，力气不大，写字的时候也未必用得上它，所以它也不争功。
这时，主人想拿杯子喝水时，手指又吵了起来，因为谁都不想去拿，主人生气了，想了想，说道：“既然你们都认为自己的功劳最大，那你们一个个上来拿一下杯子，谁能拿起来，谁的功劳就最大。”手指们一个个上来拿，结果都没拿起来，主人又说：“那你们一起拿看看，可不可以拿起来？”他们一起拿了拿，结果真的拿起来了。主人说：“看到了吧，团结就是力量，合作才会成功。”手指们听的心服口服，从此他们就再也没有吵过架了。
主人看了，又开心又欣慰！
三年级下学期手罢工啦作文350字【七】
主人有一双灵巧的手和一双圆溜溜的眼晴。
一个清晨，眼睛骄傲地对手说：“你实在太没用了，我可以帮主人看到美丽的世界，可以让主人看到老师黑板上写的丰富的知识，而你却没有任何用处。”
手谦虚地回答说：“我并不是完全没有用处，我可以帮主人吃饭、穿衣服、洗衣物……再说……”
“住嘴！”眼睛恼怒了，“你怎么能和我相提并论？主人一定会因为你没用而厌恶你的。”
手沉默了。
晚上，十根手指商量好准备罢工，让眼睛看看自己的用处。
第二天，主人从梦中醒来，看见妈妈给自己准备的新衣服，高兴地蹦了起来。可他发现手不能动，只能穿着睡衣去吃饭。来到餐桌前，看到美味的早餐眼睛直发亮，可是手就是动不了。主人不得不把头栽进碗里吃，再把头伸出来。等吃完饭的时候，他已经成了一只“大花猫”。背上书包来到家门口时，发现门开不了。他绞尽脑汁，终于在嘴的帮助下走出家门。之后，主人无奈地扫了一眼门口的自行车，走路去上学。
来到学板，已经迟到了许久了，老师批评主人，并让主人罚抄课文。主人委屈极了，眼眶慢慢地湿润了，盈满了泪水。这时眼晴什么也看不清了，它意识到自己的错误，马上向手求助说：“对不起，我错了！我太自以为是了。每个人都有自己的长处和短处。我不能太高估自己而低估你了。”手很快原谅了眼睛。它抹去了主人的泪水……
从那以后，眼睛和手互相配合让主人变得更加优秀。
