作文四等怎么分的(作文文体怎么分)

作文四等怎么分的(作文文体怎么分)

首页写景更新时间:2024-07-24 21:10:32
作文四等怎么分的(作文文体怎么分)

作文四等怎么分的【一】

如果有个让你长生不老的秘方,恰巧被你得到了,你会做出怎样的选择?可能,你会选择长生不老,但是,看了这本书,你会知道,长生不老的坏处,你可能就不这么想了。

在这件事上,塔克一家是受尽了苦头,他们无意中发现了这股神秘、神奇的泉水,无知的他们喝下了水,变得刀枪不入、长生不老。经过了多少个日日夜夜,他们一直不变。最后,塔克失去了温妮,陷在了深深的痛苦之中。

看了这本书,我对长生不老这个词有了重新的了解,以前,它是幸福、是梦想;现在,它是痛苦,是永恒。羡慕的汉武帝也不过如此,长生不老会给他带了多少麻烦?

我宁愿做个普通人……

作文四等怎么分的【二】

我的老家有一只小动物,它是一只惹人喜欢的狗它的名字叫“妞妞”,它是我的朋友,一个非常要好的朋友。

它的眼睛黑黑的;它的耳朵又长又黑;身体像天上的满月的月亮那么的圆;尾巴长长的,像一条长长的绳子。

又一次,妞妞生了一只小狗,我便把小狗放在妞妞身边,妞妞仔细地在照顾着小狗,让它不受到任何一点伤害。如果我想抱了一抱小狗,妞妞就不肯让我抱小狗,即使是我妹妹它也不肯。在晚上,如果很冷的话,妞妞会把小狗抱在自己的怀里,让小狗不会被一股股冷风吹到,当我看到这一幕时,心一酸,便从柜子里拿出一件小衣服,盖在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便温暖了许多,我的心便高兴了许多。

妞妞看我的眼神,变得温和了许多,因为它知道了,我对它的友好。日子一天天的过去了,我和妞妞的感情也越来越深了,渐渐我就能抱小狗了。

这就是我的小动物----妞妞,它成了我亲密无间的好伙伴。

作文四等怎么分的【三】

我的班主任姓姜,已年过半百,皮肤黝黑。鼻梁上架着的\'那一幅年轮似的眼镜,显现出他有着丰富的阅历和广博的知识。由于教书近四十年,一头的黑发都快掉光了。

姜老师的作风很民主,经常和我们一起讨论问题。以前,我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味,可自从我上了四年级,只用了短短的十来天的时间,就让我一天解几十道题也觉得津津有味了。是什么原因让我迷上数学呢?说起来,得感谢姜老师科学、艺术、独特的教学方法。

姜老师的教学方法很有特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说:“推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的得到锻炼的机会,还能让上课开小差的同学因突然被提问而洗耳恭听,进入‘人人自危’的境界。”正是因为怕丢面子,让我变得专心致志,不敢有半点大意。

虽然他每天都带着一副严肃的表情来到教室,可在平时课间的时候他总爱跟我们说说笑笑。

我的班主任就是这样一位让我从心里敬佩的好老师。

作文四等怎么分的【四】

曹老师是我们班的班主任,她是中等个,乌黑的头发下面,有一张圆圆的脸,脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,眼睛里散发出一种让人感觉温暖的目光,曹老师的严厉、温柔、和蔼可亲的人。不过上起课来,她又像变了一个人,她的语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁性一样的引力。我们喜欢上曹老师的语文课。

曹老师来了,她给我们上的是《桂林山水》。曹老师说:“请同学们一边听我批朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水。”“漓江的水真静——啊,静得让你感觉不到它在流动……”我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着老师在畅游漓江,在欣赏那清澈秀丽的漓江水。老师读完后,又带领我们仔细地去观赏桂林的山,曹老师的每一句生动的话,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山!连班上最调皮的几个同学,都在津津有味地听着,思考着,想象着......

曹老师的语文课就是这样,她总是以丰富的情感,创造出一种具体生动的情景,带领我们在人生与知识的海洋遨游、探索。我很喜欢曹老师的语文课。

作文四等怎么分的【五】

今天作文课上,我们玩了两个很有趣的游戏,同学们听了个个兴致勃勃,教室里热闹极了!

第一个游戏是猴子捞月,大家先选出一个月亮和两只猴子,剩下的人一起围成一口井,一边转一边喊:小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮,快快跑,小猴捉住不得了!然后,小猴就钻进圈里抓月亮,可能因为我们的圈太小了,三个月亮都被小猴捉住了。被抓住的\'月亮要表演节目,前面两个月亮背诵了两首关于月亮的诗,可最后一个月亮左思右想,想不出来什么诗,只好表演一个动作,只见他把手指翘成兰花指,然后不停地扭动腰肢,逗得大家哈哈大笑,真是一个妖精啊!

第二个游戏是三打白骨精。男生分为一组,女生分为一组,然后一个男生和女生相背而站,然后喊:三打白骨精!喊到精字时,两人同时转身,男生单脚站立,学着孙悟空抓耳挠腮的样子,女生双手叉腰,活像一个白骨精,谁厉害谁就赢。前面几组表演得特别好,可第二组表演得非常默契,出了三次动作还是一样,笑得我们前俯后仰,我更是笑得在地上一直打滚。

游戏在不知不觉中结束了,大家还回味无穷呢!

作文四等怎么分的【六】

星期五,我放完学来到作文班里上课,老师跟我们说:今天玩游戏。同学们非常开心,七嘴八舌地议论着:到底是什么游戏呢?

老师禁不住我们的好奇发问,终于和我们说了第一个游戏是小猴捞月。老师让两位同学当小猴子,一位同学当月亮,其他同学围成一个圈当水井。大家唱着歌开始逆时针旋转,唱完了,两只小猴子以最快的速度抓住月亮就算赢。

第一轮开始了,两只小猴子从我们的缝隙中穿了进去,月亮左躲右闪,但还是逃不过那机灵的小猴子的手掌心,被抓住了。按照游戏规则,被抓住的月亮要表演,有一个同学表演了一段很辣眼睛的舞蹈,同学们有的笑得躺在地上,有的抱着肚子笑,有的都笑得直不起腰了。

接着我们又开始玩第二个游戏三打白骨精。同学们男女对战,一对一PK。游戏规则是两人背向而站,说完三打白骨精就面对面做出代表唐僧,孙悟空,白骨精的动作。在这场游戏中,我们男生几乎全军覆没,我们个个垂头丧气的,无可奈何地表演了节目,有九牛二虎之力动如脱兔滔滔不绝等,但是让我笑得最开心的是表演动如脱兔的同学,他第一次表演的居然是青蛙跳,同学们笑得好不开心!第二次他表演得有模有样,同学们向他投去佩服的目光。

快乐的时光总是很短暂,在同学们的欢声笑语中,游戏结束了,大家意犹未尽,好想再玩一局。

作文四等怎么分的【七】

哈哈哈,我们终于来到了盼望已久的鳄鱼馆。刚进鳄鱼馆,我们东张西望,却看不见鳄鱼,我心想:这么大的鳄鱼馆,怎么连一只小鳄鱼也见不到呀?我忽然看见前面湖水中央,有一个黑乎乎的东西向我们移来,仔细一看,原来是鳄鱼啊?这是一只小鳄鱼,脑袋只有我们拳头大小,可能在说:“欢迎你来到鳄鱼馆”。

刚一转身,以为是旁边的解说员,哦?原来是一只尼罗鳄,又名食人鳄,我吓坏了,心想:它会不会吃了我呢?我还是快走吧!我走着走着看见了两只大鳄鱼,一只正在洗澡,不是很大,可能是它儿子;可是在茅草和树干搭起的草屋下有一只巨大的鳄鱼,名叫“湾鳄”,巨鳄有八米长,三百七十多公斤重,全身深绿色,像战士盔甲一样,威风凛凛,它张开大嘴,锋利而又光滑的牙齿,露了出来,沾满了口水的大嘴,真吓人,好像要吃掉我们,可它懒洋洋的,可能在想,这么多人来看我们,我们都快出名了,哈哈哈!别看名叫鳄鱼馆,里面还有其它的动物呢?比如有:巨蟒、中华鲟、松鼠猴、鸽子。我最感兴趣的是巨蟒和怪面猿猴了,巨蟒把我吓呆了,巨蟒很长,很粗壮,黑色的身子,上面有黄色花纹,卷成一堆,太可怕了,怕它向我们发起攻击。我觉得最有趣的应该是怪面猴了,它是猴子中最老的一只猴子了,也是大王;有位同学拿一根薯条给它吃,它居然给你刨开了;我灵机一动,把书包打开,拿出一个黄色小面包给它,它好奇怪,要闻一下,闻完过后,用手夹住面包,把包装纸撕开,吃掉了,不像其它猴子一样狼吞虎咽,老猴子吃完了蛋糕,透过两层铁丝网伸出毛绒绒的小手等待我再喂它一块呢!第二次,它撕掉包装纸不闻了,直接吃,可能在想:那薯条,我都吃腻了,我也要吃高档食品了。后来,我拿了一块巧克力给它,因为太大了,它可是聪明的,它先用鼻子闻完后,然后用牙齿咬去一半,巧克力变小了,再拿去吃,这猴子跟人一样聪明,因为人是猴子变成的。欢乐的时光是短暂的,我玩耍了鳄鱼馆,又要依依不舍的离去了,不过我还会再来,我想起鳄鱼、巨蟒,我会毛骨悚然;想起猴子,我会忍不住笑。

就这样,我离开了鳄鱼馆,但我的心还依然留在鳄鱼馆内。

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