《老人与海》读后感500字作文初中(老人与海的读后感怎么写500字左右)

《老人与海》读后感500字作文初中(老人与海的读后感怎么写500字左右)

首页写景更新时间:2024-07-26 13:13:59
《老人与海》读后感500字作文初中(老人与海的读后感怎么写500字左右)

《老人与海》读后感500字作文初中【一】

由海明威的作品改编的电影《老人与海》讲述了一个迟暮英雄的故事:圣地亚哥——一个古巴老渔夫,连续出海84天后,终于捕到一条比船还大的马林鱼。归途中,大鱼却被鲨鱼吃得仅剩下硕大的鱼头和长长的尾巴……

镜头回闪中,我看到,为了捕鱼,老渔夫不顾危险让自己的小船驶向深海;为了捕鱼,老渔夫在大鱼吞下诱饵后,与大鱼在海上对峙了三天三夜;为了捕鱼,老渔夫对手上被网绳勒出的道道痕视而不见;为了捕鱼,老渔夫跟生命威胁作斗争,饥饿、寒冷、疲惫都没能使老渔夫放弃大鱼……

在与大鱼的对峙中,渔夫想起了自己年轻时,曾与一名黑人在酒吧掰手腕的往事:年轻的圣地亚哥连续与对手较量三天后,仍未分出胜负,为了不影响其他船员的工作,他主动结束了比赛。随着岁月的流逝,世事不断变迁,不变的是圣地亚哥像鹰一样炯炯有神的双眼,那双眼睛中透出的力量让人们知道:圣地亚哥可以完成任何一件事情。于是,我对老渔夫有了更多的敬佩。

归途中,遭到鲨鱼袭击时,圣地亚哥依然不屈不挠,他砍断桅杆,砍断绳索,减轻小船的一切负担,甚至用完最后一个叉子时,他依然没有放弃那条大鱼。虽然最后他还是没能保住大鱼,但他那永不认输的勇气与信念还是深深震撼了我。“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”他不服输的信念成就了他的硬汉形象,圣地亚哥是真正的强者。

《老人与海》读后感500字作文初中【二】

失败,在许多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人彻底崩溃,失去生活的希望。如果失败战胜不了你,而是被你踩在脚下,那么,成功必定属于你。

作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一个敢与失败作斗争的例子。

《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经过。在连续八十四天没有—一条鱼后,但在第二天,他非常幸运地捕获到了一条巨大的大马林鱼。那条马林鱼是他平生捕到的的一条鱼,那条鱼比他的小船还要长2英尺呢!马林鱼的身体大,力气自然也大。它拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜。老人在这两天两夜中经历(了)从来没有经历过的艰难考验。大马林鱼在大海上奋力挣扎,企图逃回大海。老人为了—马林鱼,精疲力竭,皮开肉绽,但他并没有向大马林鱼屈服。他凭着顽强的意志,终于把大马林鱼扎,拴在了船头。然而,幸运并没有出现,等待老人的是更大的考验。一群嗅着腥味而来的大鲨鱼与已经皮开肉绽的老人展开了殊博斗。最后老人的命虽然保住了,但鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人拖回去的最终是一副光秃秃的骨架……

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。

《老人与海》读后感500字作文初中【三】

古巴老渔夫桑提亚哥已经有八十四天没有钓到鱼了,第八十五天出海的时候,一直敬佩他的曼诺林小男孩,请他喝了一杯咖啡后,目送他出海了,过了很长时间,终于有一条大马林鱼上钩了,这条鱼比船身还大,拖着老渔夫的小船往深海游去,老人累了睡着时梦到了狮子,等到第三天,鱼疲乏了,经过一番搏斗,桑提亚哥用鱼叉扎进了鱼的腰部,并把淋淋的鱼绑在船边往回划。鱼的腥味引来了大批鲨鱼,它们向马林鱼发起了猛攻。桑提亚哥拼命捍卫自己辛勤劳动的成果,同鲨鱼展开激烈拼搏。他说:“一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”他用鱼叉同鲨鱼搏斗,鱼叉扎在鲨鱼身上被带走了,他就把刀子绑在桨上继续搏斗。鲨鱼一次又一次地发动进攻,一次又一次地被打退,他把船上能用来当做武器的东西全用上了,但鲨鱼还是不放过它们的进攻目标。他终于寡不敌众,大马林鱼被啃成了空骨架子,他只好带着马林鱼的巨大的空骨头架子,回到了自己的港口。

读了这篇文章我仿佛感觉在这里老人桑提亚哥代表了追求目标的人类,大马林鱼代表了追求的目标,小男孩代表了追求目标的希望,狮子代表了追求目标的勇气和力量,鲨鱼代表了追求目标时的困难。作者在这里讲了一件事,但是,表现了追求目标是的过程。“一个人并不是生来要给打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他。”这是老人面对鲨鱼袭击,眼见大马林鱼已经被咬得残缺不全时的自言自语。人要有勇气面对亡,也要又勇气面对失败。要做一个强者,就应当面对失败而永不放弃追求。要像老渔夫那样,永不言败、毫不气馁、保持做人的尊严和骨气。

这让我明白了,追求目标是坚持不一定能成功但是不坚持一定不能成功!

《老人与海》读后感500字作文初中【四】

今天我们学了一篇课文课题是《老人与海鸥》,讲的是一个老人与海鸥相依相随的感人故事,老人生活俭朴,每天步行二十余里,只为了给海鸥送餐与海鸥相伴,岁月悠悠,波光明灭,十多年来他始终如一,他与海鸥亲密无间甚至还给海鸥起了名字灰头。红嘴。老沙。公主……一听到啧啧声海鸥们应声而来,落在老人身上嬉戏啄食,俨然成了老人的儿女。

然而,老人在十多天后却去世了,作者把老人的遗像放在翠湖边,令人意想不到的事情发生了,一群海鸥飞来,连声鸣叫,轮流飞到老人遗像前,站成两排像是在悼念,海鸥与老人结下了多么深厚的情谊呀,我不禁感叹道。

在现实生活中,有很多让我们这样那样的事,但老人与海鸥的故事让我无比的感动,每种动物都有灵性,你对它好,它也会报答对它好的人,是爱让老人和海鸥紧紧连在一起,是爱让他们亲密无间,是爱让世界平等,有爱,和平。老人的爱像太阳一样温暖,我们应该学习老人,珍惜生命爱护动物,让生命的传奇处处传佳话。

《老人与海》读后感500字作文初中【五】

朋友们对我可以一遍一遍地看<<老人与海>>感到不可思议,说实在的,我自己也一直不太明白为什么我看了一遍又一遍之后,对里面那普普通通的情节仍然感到震惊不已.

的确,我一向不能抗拒如史诗般壮烈的情节和场面,一向不能抗拒大自然不怒而威的强势给她本身带来无以伦比的魅力!

“一个人可以被毁灭,但绝不能被打败。”他说。脖颈上有些很深的皱纹,腮帮上有些褐斑,褐斑从他的脸的两侧一直蔓延下去,他的双手经常用绳索拉大鱼,留下了很深的伤疤.他已经很老了,老到按照常理应该在家里享受无伦之乐,但他没有,没有家,没有天伦,只有一个窝棚,只有一条小船。

我闭上眼睛想像苍茫大海,一叶孤舟看上去就像一片轻薄叶子,在暗夜的风浪飘摇.老人紫铜的面庞上刻满期了岁月的痕记,却不能影响他碧蓝眼眸中人生所给予的无限智慧.

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,正是因为老渔夫这样的人一次又一次在向极限挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在人们眼前.在这个意义上,老渔夫这样的英雄,不管他们挑战是成功不是失败,都是值得我们永远敬重的.因为他们带给我们的人类最为高贵的自信.

真正的英雄应该是那些在绝境中仍然热爱并尊重生命的人,人类的生生不息也许并不是在于文明的进步,而是精神上的永不言弃,人生本就是一种无止境的追求.它的道路漫长,艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者。

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