写作文和抄作业哪个效率更高(先写语文作业还是数学作业)

写作文和抄作业哪个效率更高(先写语文作业还是数学作业)

首页写景更新时间:2024-06-12 18:38:19
写作文和抄作业哪个效率更高(先写语文作业还是数学作业)

写作文和抄作业哪个效率更高【一】

雷锋同志说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是啊,如果水滴离开了大海他就不能澎湃汹涌,就不能发展壮大,正是一个个的水滴才有大海的存在,大还是一个庞大的集体,而水滴是个微不足道的个体,有了这一个个的个体才会有这个集体的存在。可以说是个体成就了集体,所以在生活中只有个体的团结合作,才有集体的辉煌……

团结,是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信,而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的.言论,而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点,而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷,而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步,而不是斤斤计较,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”理所当然的,彼此之间还要互相帮助,这样才能成就一个成功的集体。

一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解,因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和谐铸就辉煌。

团结合作的例子有很多,比如说小小的蚂蚁,他们在运输动物的尸体时,就是依靠着这种团结合作的精神,有的拉头部,有的拽脚,还有的三五成群的拖着整个身体,这样一来,这个尸体才能成功的运回洞穴,蚂蚁的这种精神不正是我们所缺乏的吗?再例如维勒与李比希之间的案例:维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异,李比希激烈,爽朗,风风火,像一团烈火;维勒平和、沉稳、文文静静,像一盆冷水。但两个感情很好,亲密无间。他们密切配合,致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献,同是有机化学的创始者。李比希在自传中写道:“我的最好运气,就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作,毫无隔阂……手携手地向前,这一位行动时,那一位已经准备好。”由于两人的真诚合作,因此,才创造出科学研究上的辉煌。团结合作能够创造辉煌,能够改变两个人甚至多个人的命运……

一个集体如果缺乏了这种团结合作的精神,那么这个“集体”就如同一盘松软的沙子,一倾斜,那么沙子就会顺势而落,而有了团结合作的精神,那么这个集体回事一把锋利的宝剑,能刺穿一切的障碍和阻难,率领我们到达成功的彼岸,有个团结合作集体中就充满了强所未有的凝聚力和冲击力,然而这种凝聚力渗透在集体的各个方面,比如,学习方面——在学习上可以互相的帮助,相互促进,相互提高,这样整个集体才会更优秀;生活方面——在生活上,可以相互照顾,在一个宿舍的可以彼此照顾。团结合作的力量要靠集体的每个人的努力的,光靠个人是不能成事的。

清代作家曹雪芹于《红楼梦》中写道:单丝不成线,独木不成林。这告诉我们,个体离不开集体,而集体同样离不开个体,也就是说集体与个体是相依相靠的,每一样东西多不能离开某一个事物而鼓励存在。

红花有了绿叶的衬托才显得更加的美丽,正所谓“红花虽好,也要绿叶扶持”红花与绿叶是一对完美的情侣,他们的完美组合才显得光艳美丽,才能给到人们的欣赏和好评,著名的作家郭沫若在《国庆颂》中写道:三人一条心,其力之大可断金。还有康有为在《物质救国论》中写道:人道以合群为义,以合群而强。中国历史上类似的名人还有好多呢。

“众人拾柴火焰高”让我们团结起来,拾起一根木柴,点燃一丝火种,让我们团结合作的火焰更加的旺盛。更加的火热,让团结合作的精神传递,传递到每个人的心中。团结合作价更高,团结起来吧,让这火焰永久的燃烧。行动起来,融入集体,感受集体的温暖,温暖我们的心,这堆火焰为你而燃烧,为集体而旺盛……

写作文和抄作业哪个效率更高【二】

2.1保持农业机械的技术状态完好

为了更好的完成农业机械的作业,我们必须要保证农机的作业质量以及农机自身的良好状态,而要想提高农机的作业质量,就一定要确保农机自身条件完好。目前主要是通过以下三种方法来保证农业机械自身状态的正常运行:首先,要做好工作前的准备,要对投入使用的拖拉机及其他农机进行整体的检修,把需要修理的进行修理,需要替换的进行替换,以确保拖拉机等处于良好的工作状态,避免故障的发生。其次,要注意对农业机械的保养,以免隐患、故障等的发生,保证机具经常处于完好的技术状态,以提高作业质量。最后,农民在使用农业机械时要正确操作,一定要严格按照正确的程序进行规范的操作,来确保农机具处于完好的技术状态以及延长其使用寿命。

2.2努力提高驾驶员及操作者的技术水平

农机作业质量不仅与机械技术状态有关,驾驶员的技术水平也是影响农机作业质量的一个关键因素。通过以下四种途径可以有效的提升操作人员的技术:一是要坚持推陈出新的原则。淘汰那些不科学、不规范的操作技术,掌握新的技术,提高技术水平。二是坚持“实际操作培训”和“坚持实际操作考核”的两坚持措施。三是要有目的地组织驾驶员、操作者相互进行经验交流,来提高技术水平,这是最重要的途径。四是驾驶、操作者必须要全面掌握机具的性能和正确的操作方法。

2.3制定农机作业质量标准和建立严密的监督检查制度

农机作业的加工对象是作物、种子、土壤、肥料、农药等,由于机械作业时经常出现在土地、时间以及作物等客观条件上的差异,农民必须严格按照农艺的技术要求,并制定相应的“农机作业规程”或“农机作业质量标准”,以此满足一定的质量规范,制定“农机作业质量标准”有利于农机作业质量的管理和统一。通过“农机作业质量标准”对农机工作的制约,对提高农业机械的作业有一定的帮助,使得农机以及农艺都达到最高水平,以满足农业的生产需求,从而使作物达到增产增收。建立严密的监督检查和明确的奖罚制度,是执行“农机作业质量标准的有利保证”。通过建立监督条例,明确了奖罚制度,鼓励农民相互监督。对于同样的机械作业,作业质量高的就要给予奖励,当然质量不达标的要进行相应的惩罚,才能保证“农机作业质量标准”在农机作业中的真正执行,使人民群众的利益不受侵害。

写作文和抄作业哪个效率更高【三】

从小我就很机灵,聪明却又骄傲,才上幼儿园字就认得不少,上了小学成绩更是遥遥领先,年年都领着各式各样的奖状、大红喜报回家。我总认为这是我应得的,我付出的汗水并不比别人少,也知道作为一个好学生,认真学习是有多么重要,身上自然也寄托着母校的老师、同学们更大的期望。

小学和初中是两个截然不同的世界,姐姐小学时的成绩同样也令人眼红,可到了在初中、高中,也只是中不溜的水平,但我相信机会总会留给那些有准备的人,命运会眷顾他们。妈妈对我抱有很大的期望,所以把我从长乐送到了福州时代中学学习,在这个人生地不熟的地方,有的`是高材生,虽然我知道自己的实力不强,但在强烈自尊心的驱使下,逼着我在这六、七百人中,博得一番天地,更是在心里暗暗觊觎红榜生的荣耀,可现在的我,成绩实在是令人失望。我最好的数学总停留在平均分水平,最有胜算的英语也屡屡擦边,在平均分下边。这次半期考,我的成绩还是不不错的,我的语文成绩离全班第一只差零点五分,可我的英语成绩却把平均分给拉到了谷底。所以我只是年段的二百多名,离母亲的期待差了十万八千里,我的目标也没有达到。所以我想飞得更高,我想做得更好。

“我要飞得更高,飞得更高……”,期待着我下一次的飞跃,我相信只要坚持不懈的努力前进,终会得到回报,不折不扣,做得更好!

写作文和抄作业哪个效率更高【四】

如果你不走出黑暗,何时才能见到光明?如果你不经历风雨,何时才能看见彩虹?如果你不冲破地平线,何时才能飞得更高?这三句话虽然听起来很平淡,但在其中却蕴含着极大的道理。

要想飞得更高,就必须排除万难,突破自我,做最优秀的自己。我大约十岁时,就拥有了一个让人怀疑且难以置信,但又一直激励着我的梦想。可能是受性别刻板印象的影响,大家几乎都认为我身为一个女孩子,不该拥有而且也不可能实现这个梦想,因为我的梦想是:考上中国人民公安大学,成为一名女警察。我自己也知道,这个梦想实现起来,是有一定的难度,但我坚信每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐,于是我开始努力。

在体育方面,我首先从跑步入手,每天坚持跑步约一千五百米;其次,我开始举哑铃,上下举完,前后举,前后举完,左右举;然后进行立定跳远练习……放暑假后,我每天早上六点二十起床,开始进行体育锻炼,一直练到七点二十。在学习上,我除了完成老师布置的作业外,我还完成自己购买的练习册;每次去上课或是出去玩,我都会带上我的单词卡,进行背诵;我的笔芯大约两天就能用完一根……其中令我记忆犹新的一件事是:在二零二零年的下学期,我在期中考试时,取得了班级第一的好成绩,得分率在百分之九十八以上,但是没有人知道我在成功的背后究竟付出了多少多于常人的努力。我每天早上六点起床,十分钟后,开始早读,七点十分开始吃饭,吃饭的同时听英语听力,二十分钟后再次开始早读,在八点前冲一杯咖啡喝掉八点准时上课。每天十点半前写完作业,休息十五分钟后开始刷题,一直刷到十一点半,然后洗漱睡觉。突然间有一天,我问自己:这样做不累吗?为什么你不能在写完作业后就去玩或是睡觉呢?我是这样说服我自己的,我确实很累,但是我有一个一想起来就让我热沸腾的梦想,我靠的.是精神食粮。虽然我知道这样真的很累,但是我不能放松。别人在学,我也在学,只要我一放松,别人就可以轻而易举地超过我,我的梦想也会离我远去。有梦想有奋斗的人生才是有意义的人生!我想飞得更高!其实我的心里也矛盾过,我既想努力,也想放弃。但是,我更愿意让梦想成真!我也更愿意让我的座右铭成真:多年后,你会感谢现在砥砺前行的自己!

要想飞得更高,就必须把地平线忘掉。人生就像心电图,总是起起伏伏,但是我知道我想要的那个梦想,只要努力飞翔,就在眼前,我要飞得更高,就像从未跌倒,一直充满动力,直通云宵!

写作文和抄作业哪个效率更高【五】

这是我在一本杂志上看到的问题,如果是你的话,你该如何回答?

一部份人应该会选择让火车改道,开过那条废弃的铁轨,为了救更多的孩子,只好让一个小孩牺牲。正所谓的“牺牲小我,完成大我”的精神,而且在出于道德和情感,也应该那样做,还不错,一个自我牺牲主义的人。

但是,在对于那个在废弃的铁轨上玩耍的小孩来说,是多么悲惨的命运!只是自己隋便地在一个地方玩,却把自己的生命给玩完了!

于是,便有一些“反动派”为了同情那个在废弃轨道上的孩子,作出了让所有人都无法接受的.选择,让那群孩子的生命换来那个孩子的生命。事实作证,这是不可行的。

这时,又有一些比较聪明的人说,他们会想办法让火车停下来。这个方法看上去还不错,但是,紧跟着又有一大串问题蹦出来了。在这种紧急的情况下,有什么直接又干脆的方法可以让火车停下来呢?即使停下来了,你又一定要跟火车司机说明情况,还要做其它一些小问题的调整,那就会浪费一段时间,如果这列火车的来回时间出了差错,那又会造成多少人的不便呀!所以,这个方法也不是完全行得通的。

就在我们看似全面地分析这道题时,许多人矛盾了。而且,在这当中,我们忽略了一个小问题,那就是——那个在废弃轨道上玩耍的孩子的决定是正确的。也就是说,那个孩子认为,在废弃的轨道上玩耍,火车是不会使过来的。他选择了一个安全的地方玩耍。

然而,这两种处境每天都在我们身边发生,少数人往往要为多数人的利益作出牺牲,即使多数人是错的。

但是,公众的利益应该以怎样的原则去维护?是保护错误的大多数?还是站在正确的少数人一方?这是一个让理智和感情相互交织,相互斗争的难题。而解决这个难题的最好方法就是遵从规则,这不但维护了公众利益,更重要的是,它可以避免人们今后的错误。

回到那个问题,出题的批评家朱力安说,他不会让火车改道,让火车按正常轨道行驶。因为在正在使用的铁轨上玩耍的孩子会很警觉,在听到火车的汽笛时就会很快跑开。而如果让火车改道,那个孤独的孩子会必无疑。因为他认为,火车是绝不会从那条废弃的轨道上经过。

写作文和抄作业哪个效率更高【六】

新形势下,农业机械化作业体系中提高生产效率及作业质量的方法很多。我们只有通过实践才能发现问题,在通过认真研究,进行总结,就会有更加有利于提高生产效率和作业质量的方法发现。

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