事情的两面性作文记叙文【一】
什么是幸福，每个人都有自己的答案。我认为在学习过程中解决了心中的疑惑后是一件很幸福的事情。
一天晚上，我洗完澡后，放掉洗澡水时，发现水流的漩涡方向是从右向左的。不一会儿，水流完了，我又放了一些水，发现水流的漩涡方向还是从右向左。我一次次地接水，发现站在哪个方向倒水的结果都一样。我心中产生了一个疑问，为什么流水的漩涡每次都是往同一个方向呢?难道水和人一样懂得守规则吗?我穿好衣服，问了妈妈，问了爸爸，他们说的答案都差不多：“本来就是那样啊!”
第二天，我来到学校，问了龚老师，龚老师听了笑了笑，找了一本六年级的语文书给我看，书里有一篇课文是《真理诞生在一百个问号之后》，课文中说到：美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授发现，每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转，他进行了反复地实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转就不会产生这种漩涡，由于地球不停地自西向东旋转，而美国处于北半球，便使洗澡水朝逆时针方向旋转，北半球的台风也是朝逆时针方向旋转，其道理与洗澡水的漩涡是一样的。他还断言，如果在南半球，洗澡水的漩涡将向顺时针方向旋转，在赤道，则不会形成漩涡。
我终于明白了，但我想证明一下书中的话。回家之后，我给去年随伯父伯母移民到南半球澳大利亚的表姐晶晶打了个电话。
“喂，是晶晶吗?我是馨馨。”
“对，我是晶晶，原来是你呀，这么久没有消息，是不是把我给忘了啊?”
“不可能啦!对了，你能帮我一个忙吗?到厕所去把洗澡的水放出来一点，看它是往什么方向流下去的。”
“好的，我挂电话了。我一会儿打电话告诉你吧。”
五分钟后，她告诉我：“是从左到右，顺时针方向流下去的。”
晶晶讲的和书上的结论确实一致。这时的我像是获奖了一样高兴，感到特别幸福。
事情的两面性作文记叙文【二】
幸福是儿时甜滋滋的糖果，只要那么一颗便可以让心一下子甜蜜起来;幸福是委屈时的阵阵关切话语，泪水夺眶而出却也洋溢着幸福的滋味;幸福是跌倒时扶起你的那双温暖的手，毫不起眼却让人感觉无比强大;幸福是……有时候，只要你看平淡点，幸福其实可以很简单!
幸福是儿时考了好成绩时妈妈脸上的笑容。小时候我总是十分听话懂事，因为每次只要我按时完成作业，考了好成绩或是把作业本上鲜红的“优加”给妈妈看时，她都会笑的合不拢嘴，看到妈妈开心的笑容便是我最幸福的时光。
每次考试的时候，我都会格外认真仔细地做题，每当遇到不会做的题，我都会先放在一边，等我把会做得题做完以后，然后心平气和地认真思考。有时候我还会进行一下心理暗示，我总是这样在心里默默告诉自己：“加油，努力一点，仔细想想，再仔细想想……”每当这时我都会想起妈妈面朝黄土背朝天劳作的形象，我就会更加认真仔细起来，生怕一不小心因为自己的马虎而考差，让妈妈失望。
考完试最难熬的就是等待着开卷公布成绩了，但是每次我都能获得好成绩，拿着卷子三步并作两步跑回家，每次离家还比较远的时候我就开始呼喊：“妈妈，你快来看啊，我又考了一百分!”妈妈总是乐呵呵地说：“呵呵呵，你看我家孩子又考了好成绩!”边说还边在围裙上把手擦干净，生怕弄脏了我的试卷。
妈妈笑起来的样子很美，眼睛像弯弯的新月，脸蛋红扑扑的，看起来顿时年轻了很多岁。听着妈妈在邻居面前夸奖我的时候，我心里总是美滋滋的，像吃了蜜糖似的，那是我最幸福的时光。
随着年龄的增加，幸福的事情越来越少，甚至觉得现在的生活和好的学习条件都是理所应当的，有时候为了一点点事情和妈妈争吵得面红耳赤，最后愤怒地关上门大哭一场，儿时简单的幸福却早已经不见了。
有时候也觉得自己十分不懂事，不知足，也许随着时间和年龄的增长，追求的事物越来越多，往往迷失了最纯真的幸福，幸福感也就随之渐渐缺乏了。
“今天，你幸福了吗?”其实，幸福很简单，珍惜最简单的幸福，你才会真正地幸福快乐!
事情的两面性作文记叙文【三】
我想先问大家一个问题，你们评判事物好坏的依据是什么?我相信大部分人给出的答案，一定是是否对我有意，可是这一个评判的标准真的对吗?这个标准真的全面吗?我想并不是的，凡事都有两面性。
以我们生活中随处可见的灰尘为例子，灰尘令人讨厌吗?确实很讨厌，它不仅污染环境，而且还会威胁身体健康，看上去一点用处都没有，可是假如世界上没有灰尘，你知道会发生什么吗?由于没有灰尘，空气一尘不染，阳光直接照到地球上，全球温度会上升，而且很多人会晒伤，因为我们的身上和空气中已经不再有灰尘，帮我们遮挡了看起来很渺小的一颗灰尘，却一直默默的为我们做了重大贡献，我们能说灰尘就完全是有弊的.吗?或者说灰尘就真的没有它的好处吗?任何事情存在一定有它存在的意义，如果它没有存在的意义，这说明它根本不存在，这正如我们每个人来到世界上找寻自己的人生意义一样，实际上我们存在，我们本来就有属于我们自己的意义，而我们的人生意义就蔓现在那些我们游资获得自身身份的生命共同体的故事之中，随后我们挣扎出自己生长的地方去拼搏，去创造一个新的环境去追逐自己想要的明天，这就是我们的人生意义，不断的追求，不断的奔跑，真正勇敢的人，不是不流泪的人，而是含泪奔跑的人和含泪奔跑的意义，就在于不断追求自己的人生，但是我们反过来想，当我们找寻到自己的人生意义之后，我们又创造了一批新的身份，他们继续向着我们的路走上去，看上去子子孙孙无穷尽，永远在循环着，没有任何意义，但是我们这时候又要再反过来一想，我们跑的是马拉松啊，我们自己跑不动了，当然要由下一代接过接力棒继续跑下去，在不断的反思之中，你就能够找出了更多的意义，而如果仅仅只是盯着一个方面不放，你就会看了很多东西。中国象棋为什么博大精深?因为下象棋我们必须要走一步看三步。有一个故事，在一座山上有一位下棋特别厉害的老人，可是这位老人脾气很怪，他不肯收徒弟，有一天一个青年来到这里，他并没有像其他人一样直接恳求老人收他为徒，而是对老人说：“你跟我下一盘棋，如果我赢了你，你就收我为徒。”老人第1次看见有人这样来拜师的，就爽快的答应了他拿出自己的棋盘棋子，然后让青年先下，这位青年其实已经是高手了，只是他认为人外有人，天外有天，一定有比自己更厉害的人，而老人已经很久没有下过棋了，第1次看见有人用这样的方法下去，很是惊异，但毕竟是大师，很快就明白了青年的意图，并且用两个棋子就使得青年毫无还手之力，突然青年发现自己只要再走两步就可以赢得胜利，于是他用兵向前走了一步，因为亲人认为附近没有可以直接吃到自己的棋子，可是当他落子的时候，老人也让他把手拿开，然后一辆车从自己的棋盘开到了对面去，随后老人赢了。老人哈哈大笑了一阵，然后收下了青年这个徒弟。这故事乍一看好像跟事物的两面性，没有什么直接关系，可是这也直接关系到事物的两面性，我们反过来看，如果去年当时能够意识到这个棋子下下去之后，不仅可以赢得比赛，还会反被老人的车吃掉，那么他这个比赛可能就不会输，正是因为他缺乏两面思考的视野，所以才输掉了这行棋，看上去很简单的道理，可是在生活中很多人不正是这个样子吗?看到眼前的成功就忘乎所以，却没有想过在通向梦想之间的楼梯上还有最后一个困难，在生活中这样的例子更是比比皆是，有的人只看到眼前的收获，却没有想到背后仍然是困难重重，只有运用反面思考的方式去看待问题，才不会反被问题压垮。当我们在对一件事情进行批判或者赞扬的同时，我们也要思考这件事情，如果是利的它的弊在哪里呢?如果是弊的，他的利在哪里呢?
用不被禁锢的头脑去认真思考每一件事物背后的两面性，并且在遇到问题的时候保持清醒，不被情绪冲昏了理智，同时，在平时的生活中，也可以给自己安排一下这一些训练，就算是你拿起一张纸你也要让自己反思一下，这张纸对于我来说利益数是什么弊端又在哪里，只有这样在生活中也保持思考的习惯，在解决问题的时候，你才能同样有这个习惯，我们才能够在人生的旅途中越走越远，才能越走越顺。
事情的两面性作文记叙文【四】
爷爷，您那不苟言笑的面孔上眸子深邃明亮，一张毫不留情的嘴简直就是老干部的标配。您走路时常把手背在身后，铮亮的目光洞察着一切，做起事情来一丝不苟。可唯独对我不同，我总能瞧见您望着我时，眸中那一汪泉，满是宠溺;依偎在您怀中，如大山般坚实可靠，让人安心。您为我做过太多事情了，但不知您是否还记得，那件幸福的琐事······
那天，父母因有公事缠身便出了远门。家中只有我一人，您便从老家赶到这儿。您不识字，折腾了大半天才找到家门。一进门便开始捣实，大包小包全是我爱的玩意儿和零食。一阵忙碌过后，您终于抬起了双眼，看见我，那双弯成弧的眉，那上扬的嘴角都是那样的窝心。也许是太久没见到孙女了，您一把抱住了我，胡子扎得我的生疼。
天色已晚，几颗垂落在天际中的星星印着渐渐暗沉的天空。厨房里传来“乒乒乓乓”好一阵声响。我闻声赶去，只见您在厨房里翻翻找找地倒腾着，原来您是要做饭。我劝您到外面吃，您非是不肯，说是浪费钱又不营养，非要自己做。我见您笨拙地开启抽油机，开火预热，打鸡蛋，搅鸡蛋，放油下锅，翻蛋，出锅。一切似乎有条不紊的进行着，可是，现实却是鸡蛋没打好，碗里零碎的蛋壳清晰可见，油放多了，蛋翻糊了。在一旁的我使劲儿忍着笑，而后又回客厅去了。
好一阵，迷糊的我被叫醒才知自己睡着了。我满心期待地走到桌前，煎糊的鸡蛋，带皮儿的土豆，没刮尽的.鱼鳞······我拿起筷子尝了一遍，甜土豆，没有味儿的鸡蛋，果然，您分不清糖和盐，竟还忘了放调料。
多年过去了，我吃过不少美味，却忘不掉爷爷那顿简单的晚餐。那几道笨拙的饭菜中，我尝到了爷爷的味道，那是——幸福的味道。
事情的两面性作文记叙文【五】
记得一次，我正在做作业时，妈妈给朱瑜指导学习。等我一做完，她就走过来把我手中的本子拿过去，仔细检查起来。她见我这次作业做得好，字写得漂亮，问题回答得流利，很正确，她不由得喜上眉梢，赞不绝口地说：“这字写得好，很不错，要再接再厉哟！”然后就工整地签上字。多温柔的妈妈，她高兴时，我的心里乐开了花。
妈妈严厉起来，可吓人了，轻则她会骂我，让我面壁，重则就让我吃“青椒炒肉丝”，还把我辛辛苦苦做的作业撕得粉身碎骨，并生气地对我说：“这字写得太糟糕，内容也差，重做！”那时，我心里好难过好难过，但又没办法，谁叫我不争气呢？我只好硬着头皮，又工工整整地把作业重做了一遍。那时，我打心眼讨厌起妈妈来。当她见到我那整洁工整的作业时，生气的面容消失了，取而代之的是一脸灿烂，多会变的妈妈啊！她一会儿温柔，一会儿严厉，真是一个典型的两面派。
做完作业，我又去弹琴，妈妈不放心，又像“跟屁虫”似的跟了出来，坐在旁边陪我弹琴。弹着弹着，也许我有些走神了妈妈嘴里冷不防地会冒出一句：“手指要抓紧！”唉，遇到这样严厉的妈妈，真没办法。不一会儿，她觉得我弹得可以时，。又去看朱瑜的'作业做得怎么样，如果她做得很差，肯定也会被严厉的妈妈骂得“遍体鳞伤”，当她发现朱瑜的作业做得很好时，她又会马上变脸，一副春风荡漾的样子，看到妈妈如此的温柔，朱瑜也心花怒放。
我的妈妈就是这样既温柔又严厉的两面派，她的温柔，让我感受到成功的喜悦；她的严厉，时时提醒着我不要骄傲。正是她的那种温柔又严厉的教育方法，才让我的学习一天比一天好。
我爱我的妈妈！
事情的两面性作文记叙文【六】
任何事物都具有两面性，无论是在虚幻飘渺的现实社会，还是在纷乱繁杂的思想领域，事物都会表现出其利与弊。当然，在充满知识的学校里也存在事物的两面性，下面就谈谈我对“学校里，学生因作业完不成而被老师加倍惩罚”的两面性。
学生因作业完不成而被老师加倍惩罚的好处：当老师检查作业的时候，没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔，害怕被老师批评，惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业，但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被老师惩罚的厄运。当这些同学在完成老师的惩罚任务的过程中，自己便会想：下一次一定不能被老师抓住了，早知现在被老师惩罚，不如自己早一点完成，这样不就不被其他的同学所耻笑了，不就不惹得老师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成老师布置的作业。既不让老师生气，也不让同学们嘲笑，同时还会提高自己的学习成绩，使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样，老师的加倍惩罚就起到了很好的效果。
同样，一件事，有它好的方面，同时也有它不好的方面。
被老师惩罚的坏处：某些学生，因作业完不成，在课堂上被老师骂一顿（有时老师会骂出辱没学生自尊的脏话）甚至老师为了解自己的一时之气，而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时，没有完成作业的同学本来已经很伤心，很没面子了。最后老师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍，或将类似的题目做几遍，并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的'过程中一边埋怨老师，一边为老师对自己的大打出手而伤心欲绝，以至于没有完成作业的学生为给老师完成任务而完成任务。最终，受到老师惩罚的学生不仅会对老师产生意见，而且会用消极的态度来面对那一科，最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果，还会带来许多的负面影响，这样的惩罚就没有起到好的效果。
因此，我认为“学生因作业完不成而被老师加倍惩罚具有两面性，而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性，从好的方面出发，就能避开不利因素，让事物向正确的方向发展，向好的方面发展，而不向它的弊端发展。
事情的两面性作文记叙文【七】
每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩罚的时候，有些人的心中不禁会想：作业完不成便加倍处罚对我们有好处，还是没有好处?我认为作业完不成而被老师加倍惩罚利弊共存。
任何事物都具有两面性，无论是在虚幻飘渺的现实社会，还是在纷乱繁杂的思想领域，事物都会表现出其利与弊。当然，在充满知识的学校里也存在事物的两面性，下面就谈谈我对“学校里，学生因作业完不成而被老师加倍惩罚”的两面性。
学生因作业完不成而被老师加倍惩罚的好处：当老师检查作业的时候，没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔，害怕被老师批评，惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业，但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被老师惩罚的厄运。当这些同学在完成老师的惩罚任务的过程中，自己便会想：下一次一定不能被老师抓住了，早知现在被老师惩罚，不如自己早一点完成，这样不就不被其他的同学所耻笑了，不就不惹得老师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成老师布置的作业。既不让老师生气，也不让同学们嘲笑，同时还会提高自己的学习成绩，使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样，老师的加倍惩罚就起到了很好的效果。
同样，一件事，有它好的方面，同时也有它不好的方面。
被老师惩罚的坏处：某些学生，因作业完不成，在课堂上被老师骂一顿(有时老师会骂出辱没学生自尊的脏话甚至老师为了解自己的一时之气，而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时，没有完成作业的同学本来已经很伤心，很没面子了。最后老师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍，或将类似的题目做几遍，并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨老师，一边为老师对自己的大打出手而伤心欲绝，以至于没有完成作业的学生为给老师完成任务而完成任务。最终，受到老师惩罚的学生不仅会对老师产生意见，而且会用消极的态度来面对那一科，最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果，还会带来许多的负面影响，这样的惩罚就没有起到好的效果。
因此，我认为“学生因作业完不成而被老师加倍惩罚具有两面性，而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性，从好的方面出发，就能避开不利因素，让事物向正确的方向发展，向好的方面发展，而不向它的弊端发展。
事情的两面性作文记叙文【八】
我们都知道任何东西都是具有两面性的。若是要说世界上完美的东西是什么的话，我想是没有的。在当今社会，最普遍最受欢迎的就是网络了，可是它完美吗?
答案当然是不完美啦。对于网络，我的父母可谓是有说不完的话。我的父母经常说：网络里的骗子数不胜数，你还是别玩电脑了，免得被骗……而且新闻频道也经常播放一些学生被骗的全过程，就这样，我对网络总是半信半疑，直到那一天……
那一天，我一个人在家实在闷得慌，于是我打开电脑玩起了漂流瓶，也是在这一次，我认识了人生的第一个瓶友，我也开始认识到自己的片面。在那个瓶友身上，我看到了真诚。或许是因为我们不曾相见，所以我们不怕自己的秘密被他所知，我们不怕他出卖我们，我们敢于打开心扉地等待他。或许是因为我们在现实中不曾相识，所以我们更容易接受对方的意见或批评，我们也敢于指出对方的不足之处，从而达到共同提高，共同发展。因为我们不曾相见，所以我们没有外在条件一系列的嫌缝，我们之间的相识是心与心的交流。我们在学习上互相督促;在生活上互相帮助，在情感上互相安慰……
网络的正面就是这么美好，可是它又使多少人迷失了自我，使多少人被骗……所以说，任何事物都是具有两面性的，我们不能因为它正面的美好就肯定了它的背面，也不能因为它背面的丑陋就否定了它的正面。就像网络交友一样，它很好但并不完美。现实中和网络一样具有两面性的事物太多了，我们要提高警惕，避免被骗，同时要学会去挖掘它那美好的一面。当我们避开种.种风险后，我们会发现风险背后有着不一样的收获。
所以在现实中，我们要记得：世界上没有完美，只有更完美，任何事物都是具有两面性的，我们要警惕。所谓的完美，是需要人们齐心协力去挖掘的。
