这是刚开始时,同学们一个个欢声笑语,充满期待,丝毫没有感动的氛围。原谅国家二级咨询师,青年演说家王亮来到了我们的学校。
开演前,我跟同学夸下海口,说我这次无论如何都不会被感动。在演讲时,有几句话深深地刺痛了,触动了我的心。眼泪还是被我狠狠地憋了回去。在别人面前装出一幅坚强的样子。但是,听完了所有的演讲,我还是有所感悟。
第一方面,对于老师。老师是世界上最伟大的职业,他们总是牺牲自己,为了我们的学习呕心沥,正是“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”而我们呢?为了老师的偶尔一次不理解,老师的一次严厉批评老师的一次占课。然在私下里恨老师,怨老师,骂老师,可也不从老师的角度去看问题,想想老师的难处,老师的用意。每天为了多传授点知识,多花点时间批改作业而顾不上睡觉。却总是面带微笑的走进教室,不给我们大的压力。现在我对老师有了更深层次的理解。我以后一定会非常尊重老师,敬佩老师,理解老师。
第二个方面,对于父母。我们总觉得孝敬父母还有的是机会,还有的是时间。在他们离去时才表达无尽的悔恨和遗憾。总是习惯于在自己拥有的时候不懂得珍惜,在错过之后,才知道后悔。其实哪一个父母不是“望子成龙,望女成凤”呢!正所谓“爱之深,责之切。”有时候严厉一点,难道真的能成为我们怨恨他们的理由吗?现在科技高速发展,青少年大都沉迷于网络,往往忽视了父母,大家有没有想过在放假业余时多与父母聊聊天,与父母谈谈心,这样父母一定会非常高兴的。不要等到无法弥补的时候才想起补偿,莫让习惯了孤独沉默的灵魂遭受生命的`凄凉!
第三方面,对于人生。在以后的生活中,我们一定要自信,勇敢,相信自己。因为所谓十拿九稳的事情,往往是获得回报最少的事情。要做就去做那些没把握的事儿-------只要你做了,就有成功的可能;不做,就永远只能看着别人成功。风险于与收益向来是成正比的,生活也是如此。自信不是天生的,而需要由内而外的做好准备。
自信,成功人生的的起点。带着自信上路,生活无论多么艰难,调整好心态我们就一定会获得意想不到的成功。
每当说起演讲比赛,我心里便涌起一股自豪。
上学期,学校里要举行孝爱演讲比赛,老师对我说:“这次的演讲比赛,我们班就看你的了,要为我们争光啊!” 我兴奋地接受了这个任务。
第二天朱老师让我把稿子读给她听一遍,我拖着强调“听到这个题目……”“停”我还没读完呢,朱老师就打断了我的朗读,生气的说:“你看看读的像什么呀,就凭你这样也想去比赛?读的太慢了,重来” 平时看上去和蔼可亲的朱老师,到了这个时候,成了毫无商量余地的铁将军,我又读了起来:“听到……”朱老师又一次打断了我,“读的太快了,慢点。”现在单单只是朗诵呀,怎么就这么难呢?快也不行,慢也不行,究竟该怎么读呢?这是朱老师一手拿起稿子, 一手用笔在稿子上画了很多小圆圈和竖线,跟我解释了一番,小圆圈要重读,竖线要停顿,我似懂非懂的点了点头,又诵读了起来,这次总算好些了,朱老师舒展开了眉头,神情也变得温和了许多。可是以后的练习还是错误百出,不是声音太小就是没有感情,不是语速太快就是太慢,怎么都不能处理得恰到好处。
回家后,我让妈妈当评委,我在妈妈面前读了一遍又一遍,妈妈和朱老师一样,不是嫌这个,现是说那个,反正怎么也过不了关。我天生不愿服输,就牺牲了所有的休闲时间对了镜子叽里呱啦得练习,练习……
比赛的日子很快来临了,我登上舞台的时候十分紧张,随着音乐,我慢慢进入了最佳状态。演讲结束了,只听见台下雷鸣般地掌声,获得四年级组第一名,我的心像吃了蜜那样甜,觉得我吃的苦换来成绩是值得。
劳动创造了人类,劳动创造了美,创造了生活,创造了幸福,也创造了快乐…。。总之劳动创造了一切的一切,同样它也是这一切的一切的根源。
星期天,我独自一人在家写作业,写完后觉得无聊极了,便想找点事来做。我东瞧瞧,西瞧瞧,一双靠在床边的脏鞋。于是,我便想:今天,就拿你来消遣!
说干就干,我先把冷水倒入盆中,把鞋子放进去,消除臭味。过了几分钟,我把鞋子拿出来把水倒掉,准备放洗衣粉,可一不留神洗衣粉倒多了,我想,没事,这样洗得更干净。然后我又倒上热水因用力过猛,开水都溅到了我的身上,痛得我直叫。
开始洗了我学着妈妈的样子,先把鞋子上撒点洗衣粉。然后一手拽着鞋子一手拿着刷子在鞋面上东刷刷,西刷刷,刷呀刷,刷出了许多大泡泡和小泡泡,泡泡在阳光的照耀下发出五颜六色的光芒,时隐时现,并发出的声音好像在赞扬我呢。我拿着刷子使劲刷起来,边刷还边唱着“嘻唰唰,嘻唰唰……”过了好一会儿白泡泡变成了黑泡泡从我的指尖里溜了出来。鞋子上的小黑点,也都跳进了水里。我把鞋子提出来,看了看,“嘿!真干净!”我沾沾自喜到。
接着我开始刷鞋的里面。我左手托在鞋底,右手拿着鞋刷向鞋子发起了“挑战”可谁知,一不小心,竟刷到了自己的手痛得我“哎呦、哎呦”直叫。不一会儿,鞋子刷好了,可这还没完。
我把那还飘着黑泡泡的脏水倒掉,换了一盆清水。把鞋子放入清水里,又拿起鞋刷把鞋子认认真真地刷了一遍。豆大的汗珠,顺着我的脸颊流下来我顾不着擦汗,使劲刷起来。终于刷好了,我把鞋使劲拧干,放在阳台上晒。
阳光下,这双洗干净的鞋子也似乎在向我点头致意,得意洋洋的说:“瞧!我多干净呀!'
朗费罗曾说过这样一句话;"劳动给人以安乐。”我觉得一点都没错。因为我正是亲身经历过。我想,世界上最快乐的事,那就是劳动了!
一提到绘画,我的心里就涌起一股自豪。
在三年级的时候,学校要求同学自己出黑板报,选谁呢?徐老师让我们民主选举。我周围的同学都知道的画画的很好,于是极力推荐我,“不行,我不行的。”我嘴上虽然这么说,但是心里还是开心极了,也期盼徐老师能选中我。我的心紧张的怦怦直跳,感觉脸在发烫。在众多的候选人中,我和周伊凡的票数最多,徐老师让我们画一副自己最拿手的画给她。我从来没有这么认真过画画,线条画了擦,擦了画,颜色是挑了又换。
下课了,徐老师走过走廊,我跑上去信心满满地递上我画的图画。一个中午,我都没有心思在走廊里玩,总想着画画的事,猜测徐老师会选谁呢?
终于,徐老师严肃地走进教室,我既紧张又兴奋,心里像是十五只吊桶打水——七上八下,眼睛地盯着徐老师看。
“苏逸岚和周亦凡画的画都非常好看”我一阵兴奋,太好了,看来徐老师也喜欢我画的图画。“但是我只能选一个同学,苏逸岚你做周伊凡的助手吧,怎么样?”
我有些小小的失望,但还是默默的同意了,其实都是帮班级做事嘛,没什么的。
每次出黑板报,我和周伊凡一起画图,有困难一起解决,感觉挺好。每期的黑板报可都有我的功劳呢,一想到能为班级争得荣誉,我心里一直很自豪。
有一天,门铃响了,是那么地动听,悦耳。会是谁呢?打开门,一张纸轻飘飘地落入我的手中,几个字忽隐忽现:“为你自豪”。呀!天外来客了!它拉开了记忆的窗帘,一幕幕的成功涌现在我眼前,从我面前飞过,我抓住一丝记忆,回到过去……
时光倒流,无痕的岁月回旋了三载,再过几天就是六年级的舞蹈单人赛了。虽然只是预赛,但我还是紧张得难以形容。回到家后,就是没日没夜的苦练,好几次,脚扭伤了也逼自己继续练。我心里想着:“一定要成功。”
第二天的预赛我险些淘汰,有好几个动作没有到位。回到家后,我一反常态,一扔书包,委屈地在床上抽泣着。责备自己为什么会如此无用。竟甚至不愿去参加复赛出丑。妈妈一眼就看穿了我的心思。她并没有说什么,而是递给我一张纸条。上面写着你个秀挺的字“为你自豪”。那一瞬间,我仿佛抓住了命运的尾巴,将我从无底的深渊中解救了出来。又好象在黑暗中航行的船有了导航的灯。这几个字一直在我脑海中挥之不去。就像一个永恒的印记,抹也抹不去的亲情的力量,鼓舞着我继续找回失去已久的信心。奋勇向前进取。我懂了,我迈开了舞步……
舞台上灯光五彩缤纷,我像一只蝴蝶,旋转,飞舞。每一丝舞痕都印证了我的实力;每一个动作都完成得恰倒好处。好象本身与舞蹈融为了一体,最后的落幕,伴随着飞旋的身影,掌声持续不断,那么响亮,振奋人心。是对我的付出,努力最好的肯定。但只有我自己知道,我制胜的法宝是那四个字“为你自豪”。让我有那里饿信心和勇气面对失败;有了希望和自豪迎接成功。成功往往就这么简单,但却简单地让你无法忘怀。它会随时提醒你要学会自己欣赏自己,为你自己自豪,是对自己的肯定。命运只疼惜爱自己的人。
成功的我自豪地笑着,突然影像模糊了,它将要飞走了,我无怨无悔地放手。命运的安排让人无法预测,过期的成功不再新鲜,将心门敞开,去为下一站成功大声呐喊:“为你自豪”。将思维展开,为一个全新的我,演奏出最唯美的篇章……
我叫冯启航,我爱写书法,我能写一手好字,还有一段故事呢。
一开始,我不怎么想学书法,可有一次在考卷上发现扣分制。于是,我就听从了妈妈的话,上了书法班。老师姓“陆”,一开始,我有点儿怕,可看到陆老师慈祥的.笑容时,我逐渐对他有了好感。
陆老师的课有三个小时,前一个半小时让我们自由练毛笔字,他就挨个查看我们写的字。看到我时,说:“你怎么这样握笔?”说着便把我的手和身体凑近了一点,把大拇指从食指上挪了下来,“这样才对嘛!”后一个半小时是练习硬笔字。可是,没几节课,我就向妈妈抱怨道:“妈妈,太累了,我不想学了!”妈妈却说:“有能力的人才能有出息,学好将来肯定有出息。”于是,我继续学习书法,字果然比之前好多了。
记得有一天,陆老师对我说:“冯启航,我已经帮你报了书法比赛,你回去练‘为国为民’这四个字,下次来我这儿写,我帮你交上去。”我不禁吓了一跳。回家后,我马上练起了书法,每次练一个小时,直到手发酸发麻才停。到上陆老师课的那天,我的小心脏紧张得“砰砰”直跳,我用紧张发抖的手拿起笔,认真地写起来,不一会儿,我就写好了。陆老师进来看我写得怎么样,他对我说:“这个‘为’应该用繁体写,而不是用简体写。”然后在纸上写了一下,说:“你把临摹的纸放在下面。”说完就走了。我小心翼翼地重新写,额头上冒出了细小的汗珠。不知不觉,陆老师笑了笑对我说:“写得不错!”接着我把作品放了起来。功夫不负有心人,联合晨会上,校长报到“冯启航”时,我紧张得不敢吱声“优秀奖!祝贺!”校长喊道。“太棒了,我得奖了!”我激动地叫道。
我为我能写一手好字而自豪!
在我的脑海里,有一件事让我感到非常自豪。
一年级时,老师让我们从自己写的里,选几个好的,打在电脑上,再把日记发在老师的邮箱里,会帮我们投稿到读写乐园,写得好的说不定可以被发表呢。
于是,我把我所有日记本都拿了出来,一一都看了一遍,精挑细选出来几篇作文。
过了几天,老师把读写乐园发了下来,我怀着期盼的心打开了目录,忽然“石榴安相羽”五个字映入我的眼帘,我一蹦三尺高,忍不住大叫:“我中奖了,我中奖了!”我心里悬着的石头也终于落了下来。同学们向我投出羡慕的眼光,也纷纷向我表示祝贺,顿时,我感到很自豪、很快乐。
回到家,我故意把书里我写的那页放在最显眼的地方,妈妈果然看见了,对我说:“祝贺你,儿子,以后要写的更好哦!”我听了,就像吃了蜜一样甜。
虽然一直到现在,有三篇作文已经被发表了,但每当想起这次,我都感到无比骄傲。
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