七年级下册语文作文优秀开头结尾【一】
每个人的心中都有自己敬佩的人，可能是领袖、明星、大师……，我敬佩的人却不是这些明星、大腕，她既没有辉煌的事迹，也不被太多人知道，她只是一个普普通通的人----我的表姐。
小时候，在我的印象里，表姐是一个不爱多说话，手里总是拿着一本书的人，她的学习态度一直深深影响着我，而且，我们在一起的时候，她会耐心的给我纠正一些不良习惯，如：吃饭时说话，没写完作业就出去玩等等。
后来，我的表姐大学毕业后，通过努力学习，顺利考入街道办事处，成为一名政府工作人员，我以为这下可好了，因为父母工作忙，周末经常没法陪我玩，表姐有双休日，可以经常陪我玩了，但是，有时候“希望越大，失望越大”这句话还真的很灵，表姐工作的这几年，加班的次数比父母的还多，而且每天早出晚归。记得去年寒假，我和表姐都住在姥姥家，我睡的正香，突然被表姐的喊声惊醒，“哎呀！下雪了”，我睁开眼，看了看窗外，天还是黑的，表姐却开始穿衣服起床，我由于在假期里，没有在意，却听到姥姥说：“这才刚刚六点钟，你这是要去哪里啊！”表姐的声音从大门口传来，“下雪了，路上滑，我要和单位上的同事们一起把我们辖区的道路尽量清扫干净，避免给群众带来不便。”，声音渐渐远去，我一骨碌爬起来趴在窗台上向下望去，看到表姐的身影在风雪中越来越模糊，然而，她的形象在我心中却越来越清晰。
下雨下雪时，别人往家跑，她却往外跑；上下班时间要轮流在繁忙路段执勤；周末，只要辖区居民一个电话，就要马上去单位。正是她的这些表现，虽然没太陪我玩，但却使得逐渐懂事的我对表姐产生了一种由衷的敬佩，也是我下定决心，努力学习，长大了也要成为一名国家工作人员，为更多的人服务
七年级下册语文作文优秀开头结尾【二】
1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2.认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3.逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4.检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
七年级下册语文作文优秀开头结尾【三】
我最敬佩的人就是语文老师张老师了，张老师个子长得不算高，但在我心中形象非常高大，张老师有一双雪亮的眼睛。
叮铃叮铃上课了，同学们都飞快的跑回了教室。张老师先“嗯”了一声，然后严肃地说“同学们把书翻到二十六课。”开始上课了，张老师用他亲切温和的声音朗读着课文，一边朗读一边用他雪亮的眼睛扫视着大家。张老师泛读完后说：“同学们，课文是按照什么顺序写的？”小杭举手回答说：“是按照事情发展顺序写的。”小航回答对了，张老师轻轻地弯了一下腰手一挥在黑板写下了小杭说的答案。
有时张老师说一些笑话，更多的时候是告诉我们做人的道理，怎样做善人。张老师的一举一动都会使我思考，让我发挥想象。当张老师说出孔子的.名言“三人行，必有我师焉”这句话时，我深受启发，告诉自己：“不要觉得自己太厉害、聪明，你再厉害、再聪明，也总会有不足的地方，这时就会有人当你的师傅了。”
叮玲叮玲下课了，我看着张老师离去的高大身影想张老师心宽胸大，大的能装下一个海洋，宽的能装下天空，而我心胸现在什么也装不下，将来，我想成为张老师那样的人。
七年级下册语文作文优秀开头结尾【四】
小卖部老板是我最敬佩的人。我走过小卖部前时，他总会对我歉意地一笑。这一笑，也会揭起那多年尘封的往事。
那一次我去给爸爸买烟，到了那迷迷糊糊地给了十元，买上了七匹狼拎着就回家了。等他找钱给我，我早已跑得无影无踪了。他马上锁好了门，出来挨家挨户地找我。
这边，我会到家，一摸口袋没找钱，我一下子反应过来，二话没说，一烟跑到了小卖部。小卖部已经关门了。我心想作心虚，好啊，你跑，你跑得了和尚跑不了庙，我看你在外面能待几个小时。
另一边，他是挨家挨户的找啊，一边找，也一边想：这样找下去简直就是大海捞针啊！就这么找还不得找到猴年马月啊！于是，他决定回小卖部等等我。等到了，小卖部附近，他看到了我，以为上门要钱来了，便飞快地跑了过来，我也认出了是那个小卖部老板。只是他为什么这么快地跑过来呢？不会是向我要钱了吧！我一下子了缓过来，就飞快地跑，一边跑还一边喊：“别追我，我身上没钱，我已经给了你十元了，能不能别要？”“你误会我了，我是来还你钱的。”我停了下了，他追了上来，给了我钱。笑了一笑，“以后细心一点，别再给了钱，不要找的钱了，人家可不给你送！”我望着他的脸笑了。
想起那多年尘封的往事，他总会对我歉意地笑一笑，那位老板便成了我最敬佩的人。
