5年级下册八单元同步作文人教版【一】
人类在地球上生活，却不知道爱护地球，不知道保护生存环境。肆意砍树破坏植被，一片片绿洲变成气沉沉的沙漠，沙尘暴就会肆无忌惮地狂吹。无节制地排放有毒气体，雾霾笼罩城市上空。
我想当一名环境学家，专门保护环境，不再让地球受到人类的伤害、破坏。
如果我是环境学家，我会制造一种专门在沙漠中种植树木的机器，我要让沙漠变成绿洲。这种机器每天都可以自动吸收遥远地方的水蒸气，来给植被浇水。而且所需的能源是太阳能，没有污染还很廉价，太阳能取之不尽用之不竭，沙漠中日照时间长，真好利用上沙漠这个特点。
有人会问我为什么会相当环境学家，要发明种树机器。我觉得利用地球现有的资源的发明，会很节约，还不会污染环境，如果能发明种树机器，不仅能让气沉沉的沙漠变成绿洲，还能减少沙尘暴，这是多么好的事情呀！
如果我能发明这样的设备，一定会给人类带来非常大的好处。
5年级下册八单元同步作文人教版【二】
每当我看到电视上警察抓小偷的场面时，就想当发明家，发明一些东西，协助警察叔叔抓坏人。
假如我是发明家，我会发明一个抓人钩。如果有小偷来偷东西，只要用手机输入小偷的外貌，然后把手机卡插进抓人钩的一个放卡处，抓人钩的钩是一个机器手，手上有一根绳子，抓人钩上有一个红色的按钮，按下这个按钮，抓人钩的机器手就会弹出来，向小偷跑的地方追去，这样警察也不用抓小偷了。
假如我是发明家，我要发明一种多功能鞋。鞋有三个按钮，分别是红色、蓝色、绿色。按红色的按钮，可以变鞋子。春天会变成皮鞋，夏天会变成凉鞋，秋天会变成布鞋，冬天会变成棉鞋。按蓝色的按钮，可以变成防水鞋，可以在水面上自由行走，还可以和旱冰鞋一样，在地面上骨旱冰呢！按绿色的按钮，鞋子可以飞起来，你说想去哪，鞋子就到哪。
我一定要好好学习，长大后成为发明家。
