新旧并存为话题的作文(新与旧为话题的作文取题目)

新旧并存为话题的作文(新与旧为话题的作文取题目)

首页写景更新时间:2024-06-03 20:18:25
新旧并存为话题的作文(新与旧为话题的作文取题目)

新旧并存为话题的作文【一】

树叶,在小朋友的眼睛里是一个书签,在老人的眼里是浓意……

嗨!大家好,我是一片小叶子,如果你想见到我,是不可能的,那是因为我还没出生。

在没出生的时候,我就在爸爸。妈妈的怀抱里胡思乱想。想天想地,但是怎么也想不出外面的景色。我想我脑子里永远是一片绿色吧!于是我就把绿色编排出一片画;可以设计一辆车;一个套子……

爸爸。妈妈都说我是一个大天才,于是,我每天都在搞绿色的设计,不分白天黑夜,都在设计,随着时间的流逝,我却一点也不知道。

有一天,爸爸。妈妈叫醒了,并说;有没有搞,我的梦想是绿色的设计,不是你们说的那种!说着说着妈妈爸爸都你一言我一语地劝说我早日出生。我最后0:3输了,我只好乖乖听令。

只听咔咔咔咔我感觉有一丝阳光透了进来,,之后阳光越来越强,,最后我连眼睛也睁不了。慢慢适应了,我连忙张开眼睛,发现了四周五颜六,百花齐。瞧!花儿正在向我微笑呢!并且说:“欢迎你来到这个世界上!”湖水清澈见底,鱼儿在水里自由自在,在阳光的照耀下,金光闪闪,漂亮极了……我又发现身边有许许多多一摸一样的嫩绿的叶子。

一眨眼,春天到了,我和伙伴门的外衣,都变成了翠绿色,我和伙伴门都感觉春天,就在身边了!

到了夏天阳光非常强烈,我和伙伴们的外衣都变成了深绿色,都把我们快烧焦了,于是我就埋怨自己的命运不好。这时有一个乞丐走了过来,身上脏脏的,而且还大汗淋漓,于是我和伙伴们一起手拉手为这个乞丐撑起一片绿荫……他望着我们好像在感谢呢!

秋天,变得荒凉孤独,我门的衣服变成了“枯叶蝶’,随着伙伴们都一个个随我而去,我心里非常伤心,之后,我再也无法牢牢的抓住树枝了,也飘了下去了……

再见了!我应该叶落归根了,放心明年我还会再来的!

新旧并存为话题的作文【二】

你的存在让中华民族无比骄傲;你的精神在历史长空永恒闪耀;你的逝去使莘莘学子惋惜哀号。抗金名将是人们对你的尊称,不屈不挠是你精神的写照。

假如明天我就成了你——文天祥,我仍然会让你那壮举名垂青史,让人们反复讴歌传唱。

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。面对山河破碎,南宋小朝廷岌岌可危的命运,你挺身而出,背负起抗击外敌,守护国土的重担,不辞辛苦的率兵抵抗。无论前方有多少敌人意气风发的驶来,你只会向前进,率领爱国之士保家卫国。为了扫除外敌,恢复朝廷的威望,即使寝食难安,你也毫无怨言。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。在如此危难关头,被提拔为丞相,前途未卜。但你一面高吟着“风雨羊肠道,飘零万身。”,一面随着部队转移,准备下一次的突击。如此慷慨激昂的壮举,不得不让我的心灵受到强烈震撼。面对金兵一次次的重挫,你只能让部队转移到悬崖边保存实力。然而如此悬殊的气势,你也只能用顽强的精神作为支柱。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。尽管鞠躬尽瘁,但仍不免被挫败的命运。一次金兵的突袭,你成为了阶下囚。面对你的气节,敌人也甘拜下风,派遣许多人来劝服你投降。但一切都无济于事。虽说壮志未酬,但爱国之心常驻于脑海。

人生自古谁无,留取丹心照汗青。当见到与你当年同朝为官,最后向敌人投降的同窗时,你用慷慨的言辞让他无地自容,打消了他劝服你的意图。一句视生如草芥的话因此而流芳百世。

有轻于鸿毛,重于泰山。你的离去不仅让万千民众泪洒成河,更让敌人感慨惊叹。你真正做到了在将与世长辞的时候,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧。将生命和青春献给了生命中最崇高的事业。

文天祥,一个深深铭刻在我脑海里的名字。假如明天我就成了你,我也会用宁为玉碎,不为瓦全的精神诠释人生的真谛,唤起人们的爱国之心。

没有一种献身,比得上岸对海的忠贞。坚守同一条弯弯岸线,数不尽浪花滚滚。

我愿意如岸般守护祖国这片大海。牵着同胞们的手,用你的精神筑起一道坚不可摧的堤坝。

新旧并存为话题的作文【三】

假如我有一双翅膀,我会利用它,散发出正能量,造逼于大自然。

假如,我有一双翅膀,我会涂满各种色彩,把色彩散向在大自然。我会把它变成绿色,散向森林,让森林到处洋溢着生机勃勃的动力,像个活力小子一般,跳跃在大自然中;我会把它变成金色,散向麦地,给麦地带来徇丽的色彩,收获丰盛的麦子,成为大自然中最大的赢家;我会把它变成蓝色,散向汪洋,使汪洋大海醒目地展现在大自然中,犹如一位有梦想的追风少年,奔跑在大自然中。假如这一切都实现了,我会继续展翅翱翔,把更多色彩带到大自然中。

假如,我有一双翅膀,我会扬起一阵风浪,在大自然中轻轻的吹拂着。我轻轻吹到了水的脸上,和他来了一个亲密的接触,宛如接吻一般温柔,感受着彼此的温度。水轻轻地荡起,在空中来了一个标致的跳跃,像个仙子在戏水游乐,画面美极了,极具观赏性,引得水里的鱼儿也按奈不住一时得兴奋,纷纷跃起在水面上。接着,我向稻谷吹去,看着我的到来,它们连忙弯下了腰,低下了头,让我给它们吹走热呼呼的热气,迎接收获的到来,它们沉重的身子往下坠着,一时伸不直腰,像鞠躬一样,感谢着我。我就是它们的铃钟,在我吹向那一片金灿灿的麦田时,便是收成的时候。最后,我来到柳树旁,给它带来了一阵清凉,它那又长又飘的柳条,随着我飘扬而起,在河堤上,显得美意十足,像婀娜多资的神仙姐姐优雅地摆弄着它优美的舞资,场景美如画,给人喝醉了一般的感受。假如这一切是真的,我便立即起程。

假如,我有一双翅膀,我会打开它,像把保护伞一样,包围整个大自然,不让其受到伤害。我静静地坐在大自然中央,把翅膀张开,然后满脸严肃,像个战士,带着严厉的态度,坚负重任,保卫着大自然这个可爱的家园。在我的宠护下,鸟儿吱吱喳喳地在树上唱歌,花儿在阳光之下开得灿烂动人,鱼儿在水中欢乐游泳,蝴蝶在花园里悠乐赏花,蜜蜂在积极采蜜,人们也在安居乐业……这片淇乐滆滆的景象在我眼皮底下正一代又一代地传承着。假如,一切如我所愿,那该多好啊!

假如,我有一双翅膀,能够用这双翅膀换整个大自然的永恒美丽,我也在所不辞。

假如,我有一双翅膀。

新旧并存为话题的作文【四】

成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎样这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是脑筋转但是弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。

我也想要把成绩提高上去,但是总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,但是每个人的潜力不一样,所尽的努力也不一样,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自我的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自我成绩不能太差;

但是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的好处,也失去了人们想要拥有它的吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这就应是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!

新旧并存为话题的作文【五】

回忆,是对往事的记录。它像是一条通往未来的画卷,直至生命的结束,每一笔都是你人生中挥之不去的。有可能曲折,有可能精彩,有可能精妙。有些是对以往的感怀,有的是对未来的憧憬。小时候的那棵平平常常的枇杷树却是画卷中的一笔浓墨重彩的好似一朵娇艳欲滴的花,在我心中无法消散。

——题记

小时候,我外公家门前的院子里有一颗枇杷树,据外公说这棵树是他小时候种的,到现在已经过了许多年,每年都会给我们带来既甜又酸的枇杷。这棵枇杷树不仅陪伴者外公成长,也陪我度过了我的童年。

那时候,我父母开了家纺厂,经常要处理事情,所以我的童年一直都是外公和外婆以及那颗枇杷树。

还记得那一天,枇杷树上满满的枇杷已经成熟了。我顽皮的爬上树,摘了许多的枇杷放在了口袋里然后,兴高采烈的冲到外公面前,向外公炫耀。这样的下午外公总是和老朋友们在院子里唠嗑,只要我一来,他就会笑,然后将我抱在他的腿上,将枇杷的一层薄皮拨开,然后发出?啊?的声音示意让我张嘴,最后那颗枇杷就会被我吞到肚子里。这次也不例外,我一蹦一跳的走到外公那里,然后吃下了外公亲自帮我剥皮的枇杷。我将枇杷吃下,然后一股酸从口腔中迸溅出来。我紧闭眼睛,过了不一会儿酸味慢慢的变成了甜。我满意的咂咂嘴,然后夸张的摸摸小肚子,顿时,院子里发出了一阵欢快的笑声,外公也笑眯眯的看着我,刮一下我的小鼻子:小顽皮!

转眼我已上学,是住宿学校,一个星期才回家一次。渐渐地我和外公的感情好像也淡化了,但是枇杷的味道还是一直忘不掉。终于等到了回乡下见外公的时候了,自从上学到现在有好长时间没见外公了。回到乡下,本应该是枇杷成熟的季节,可我却闻不到那阵熟悉的枇杷香,我纳闷儿,走进院子一瞧。呀!那颗枇杷树怎么不见了!我急急忙忙最近里屋,外公正在和他的老朋友们唠嗑。外公一见我来了,先是愣住了,然后又是笑眯眯的,将我抱起来。外公还是很慈祥,但是我还是感觉到了。岁月他拿着一支无形的笔,在外公的额上画下一条一条凯斯年轮的皱纹,来证明它曾来过。

虽然那时我还不是太懂事,但是我还是懵懵懂懂的明白了:时间在流逝,如果你想抓住,就不要只感怀,也要望向远方。虽然时光带走了我的回忆,但是那份枇杷的酸甜,那份外公的慈祥,那份对时间的感悟,寄托在了那颗曾经的枇杷树上,像是一块顽石在时间的大流中留下,我永远也忘不了。

新旧并存为话题的作文【六】

家乡的春姑娘家乡,是我童年时的摇篮,是我幼时欢乐的天地,我喜爱它!但,不仅是因为它拥有我快乐的童年,更是因为它还有一位热心、令人陶醉的春姑娘!因此我不再是喜爱我的家乡,而是热爱我的家乡!瞧,春姑娘已经悄悄的来了,看!这次她又带来了哪些小“礼物”?当一阵微风拂过你的脸庞时,你发现了吗?这是春姑娘送给你的“见面礼”。

当小草探出头,小花跳起舞来是,你发现了吗?这是春姑娘正在帮助它们成长呢。当小溪哼着“哗啦啦”的'歌向前奔跑时,你发现了吗?这又是春姑娘赠给你的一首歌曲……春姑娘不仅给你带来了“礼物”,同时还给大地织了一身绿衣裳,大地伯伯“穿”起来显得特别生机勃勃;给竞相开放的花儿送去了祝福;给小燕子送去了温暖的问候;给……家乡的春天真是绿意盎然,一番充满生机、欢乐的景象。但这都要归功于春姑娘,我真是越来越热爱我的家乡了!

你喜欢我的家乡吗,喜欢我家乡的春姑娘吗?

新旧并存为话题的作文【七】

恋恋不舍地送走了我的高一,走进了高二。一年前那个怯生生的影子渐渐淡去,取而代之的是一个沉静而善感的自己,仿佛不是因为长大而升了级,而是升级使一个人发牛了蜕变

叩开了高二的大门,在这个落叶的秋天。惆怅回望,离我而去的,不仪有我青涩的16岁,有我二百多个日子里的失落与欢欣,还有你——将我引进高中大门的色师。

阳光褪去厂夏日的燠热,空气里渗出些许凉意,葱郁的世界里渐渐糅进丁淡淡的黄色,墙脚下的草丛里隐约响起了蟋蟀们寂寥的琴声。窗前的那棵老树正在默默地蓄积着能量,准备应对将至的冬天,一如我们在高一的起跑后即将面对更为繁重的高二的学业一样。但这个秋日,你已不再在我的身边。我抬起头,从老树的枝桠间寻找那一点一点被割碎了的蓝天,想起了曾经的点点滴滴——这个秋日,你只在我的回忆里。

刚刚过去的那个学年,永远停驻在我的记忆里,不是因为我完成了从初中到高中的跨越,而是因为,我认识了你——我的老师,你让我领略到了老师的一种全新的风采。身材魁梧,双眸炯炯有神,衣着朴素,举止洒脱,言谈风趣,不拘小节——这些粗线条可以勾勒出你大概的轮廓,可真正让人储存在记忆里的,又岂止是这简单的轮廓?

你的和善常常让我觉得在和一个朋友相处。有些淘气的学生会仗着这个来“欺负”你,譬如直呼你的名字,在你布置很少的作业时也要大声抱怨一番,在你不经意的一个小错误上讽刺甚至挖苦你……而你,总是乐呵呵的.。然而最终,班上所有的学生都成了你的粉丝,因为你的爱心,你的公正,你的渊博,你的幽默,你的一切都具有很大的“伤力”。

我所不能忘怀的,还有这么一个镜头:一个浓雾弥漫的清晨,校门口,我远远看见了你,风扬起你黑色的风衣,淡淡的雾霭里我看不清你的表情。我微微招手以示问候,你也轻挥臂膀表示回应——就是这样一个普通的细节,却给了我一个冬天的温暖。

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