我想对袁隆平说什么的作文(我与袁隆平隔空对话作文)

我想对袁隆平说什么的作文(我与袁隆平隔空对话作文)

首页写景更新时间:2024-06-28 06:29:38
我想对袁隆平说什么的作文(我与袁隆平隔空对话作文)

我想对袁隆平说什么的作文【一】

同桌,当老师安排你和我做同桌时,我感到这是我一辈子的福气,因为我觉得和你这样品学兼优的`学生在一起坐,我一定能变成一个好学生。可是好景不长,我发现你有时也会发大小姐脾气。

记得上学期的一个星期四,我正在写老师布置的练字,我对这篇练字,非常有信心,心想一定能得到一百分。不知不觉中,我的胳膊一不小心过了我俩的“三八线”,于是,你就用胳膊碰了一下提醒我。我的胳膊确实过界了,但你的胳膊带的劲儿太大了,使得我写的“”变成了一个三角形,特别难看,在整篇练字里十分刺眼。我心里的怒火一下子被点燃了,就怒气冲冲地对你说:“李羚钰,你把我写的字碰歪了!”“那是你先过界的”……争吵中,我慢慢败下阵来。最后,我气恼地说:“再也不和你玩了!”“不玩就不玩!”说完,你一甩马尾辫就走了,只留下我在座位上呆呆地望着你离去的身影……

第二天,我看见你时不理你,你碰到我时也不看我。没过多久,我就受不了这种孤独,就去找你道歉。而你叉着腰,像大小姐似的说:“这次就原谅你了!下次就不允许过‘三八线’啦!”我们俩又和好如初了。

同桌,你什么都好,就是有大小姐脾气,我希望你能慢慢地改掉这个毛病,让我们每一天都和和气气地在一起玩耍,让我们快乐地度过每一天!

我想对袁隆平说什么的作文【二】

我有过很多同桌,但给我印象最深的是我原来的同桌周欣然同学。

周欣然,我想对你说,你是一个文静、可爱的小女孩,我很喜欢你。你的脸上常常带着满足似的微笑,一副“欣然”的样子,就像你的名字一样,真地是很可爱啊!你的学习很好,数学课上,你思维活跃,发言积极,经常受到老师的表扬,是我学习的好榜样。你心灵手巧,是班里的“翻绳大王”,你一个人竟能翻出几十种花样。《劳动与技术》课老师肖老师说你都能当全校同学的翻绳教练了。许多同学都争着跟你学翻绳,我也在你的耐心指导下,学会了很多翻绳新花样,也会单人玩了。在不断地交往中,我们也成了形影不离的好朋友。

周欣然,我希望我们以后能互相学习,取长补短,成为永远的好朋友。

我想对袁隆平说什么的作文【三】

有一天在上课的时候,不知道谁用黑墨水洒在了我的衣服上。那时,我火冒三丈,可是我又不知道是谁做的“坏事”。

当我洒好朋友阳阳告诉我时,我很生气,可是又不知道该向何人撒气。

在下课的时候,我问的同桌小金:“小金,在上课的时候,你知道是谁洒墨水在我的衣服上吗?”小金回答说:怎么会不知道呢!在上课的时候,我亲眼看见你的同桌——小明的洒墨水在你的衣服上。“我知道这个消息后,马上找到我的同桌,然后就狠狠的吗了他一顿。还要他赔我的衣服。在我最生气的时候,小明居然说:”这件坏事并不是我做的。“小明刚说完就上课了。而我却被弄得一塌糊涂。

放学了,我和小金走在放学的路上,我问小金:”今天你说的话是真的吗?“小金从来都不会向别人低头的,今天他却低声下气的回答我:”对不起,小整,是我欺骗了你,请你原谅我,其实你衣服上的墨水是我不小心弄的。“小金说完话,撒腿就往回家的方向跑了。我这时才明白,是我错怪了小明。顿时心里有几分后悔。

第二天上学,我来得很早的,想对小明说声”对不起。“早读课下了,第一节课下的钟声又响了,但是小明还没有来。有位同学告代替小明转告老师说,”小明跟随父母到广州去了。“两年过去了,直到现在我还没有对他说”对不起。“如今,我心里还埋藏着一句话——同桌,我想对你说:”对不起,请你原谅我,当初是我错怪了你。“

我想对袁隆平说什么的作文【四】

同桌,上四年级老师安排我和你一张桌子,一个多月了,我有很多话想对你说。

说心里话,一开始跟你同桌的时候,我很不高兴。因为我以前的同桌是咱班的班长,学习比你好,并且各方面很优秀。刚跟你一张位的时候,我发现你很调皮,一点不像个女孩子,写字的时候总是乱画,经常画到我的胳膊上,然后又要给我擦掉。我被你捣乱得真没办法,希望老师给我换一个同桌。

有一次,你改变了我的想法。那次,要上《品德》课了,我翻遍了书包,发现没带书,原来是昨天晚上忘记看课程表了。我心里正犹豫:坏了,老师非罚我不可。我正不知怎么办,你毫不犹豫地把自己的书往我眼前一推,让我跟你同看一本书,使我没有书也没耽误上课,并且学到了很多东西。我心里真的很想说声感谢你,但我没有说,我只是默默地记住了这一次。我想:假如哪一次你忘记带书或者忘记带本子等,我也会毫不犹豫地借给你的,因为,你已经给我做出了榜样。

同桌,我想对你说,我们要互相帮助,共同进步,争取成为优秀的同学。

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