玩密室逃脱刺激的作文【一】
陈箫儿在好朋友李佳萱的影响下喜欢上了哈利。波特这种玄幻类的书籍，然后陪同她陆陆续续地买齐了一整套。这本书对于陈箫儿来说有点难度，跟她平常读的《淘气包马小跳》或《笑猫日记》之类的明显有了一个跳跃。为了鼓励她能坚持阅读，我和孩子开始了长期的睡前阅读互动活动，主要方式就是：孩子自我读几分钟，妈妈再之后读上几页，妈妈读的过程中会夹杂着俩人对故事情节或人物的一些讨论。就这样，不知不觉中这本书已经读完了，再次感慨坚持就是胜利哪！
今日主要是想说说关于《哈利波特与密室》的读后感。我个人觉得哈利。波特系列显然是一套很值得孩子阅读的书籍。
首先，作者设计的剧情跌宕起伏，新颖不落于俗套，并且逻辑缜密，前后有呼应，对于孩子的推理本事有必须的启发作用。其次，作者的文学修养很高，书中优美的词汇句子比比皆是，对人物外貌、心理等的描述也很独特。印象异常深的一个情节就是：哈利和罗恩去禁林碰到了密密麻麻成群结队的大蜘蛛群，哈利和罗恩异常害怕，作者在形容这种害怕时是这么写的，“哈利即使想叫也叫不出来，他似乎把他的声音和汽车一齐留在了空地上了”，本质是要描述害怕地说不出话来，但作者这样的描述把这种害怕更为加深，更为生动。还有，作者对于哈利波特的人物构造也很真实，虽然哈利是主角，但作者没有把他塑造的十全十美，相反他也有不少缺点，例如：除了魁地奇好多课他也不爱上，因为好奇经常偷偷干一些违反校规的事情，等等。对于孩子来说，这样的形象更容易被他们理解。
跟孩子一齐阅读后，不仅仅增加了亲子互动时间，增加了和孩子的一些交流探讨，并且还能够让自我从孩子的角度去思考去反思，让孩子更愿意接纳自我。这些都是阅读带来的好处，真的是让我们受益匪浅。我们会把这个有意义的活动一向坚持下去的！
玩密室逃脱刺激的作文【二】
微风拂面，吹散了条条柳絮，吹过房间的窗户缝，吹过房间的细纱窗，吹起柔和滑棉的窗帘，吹到书桌上，风像有手似的，翻开了一本奇幻又带有魔法历险的书——《哈利。波特与密室》……
这本书讲述了哈利在魔法学校的第二个学期的种种苦恼与恐怖。
在这本书里，哈利发现自己会讲蛇佬腔（蛇的话语），自己却不以为然，没想到他的好朋友罗恩与赫敏反映却尤为激烈，他自己也终于认识到了问题的严重性。
这使我想到了自己犯了小错误时的不以为然，当爸爸妈妈对我发火、生气，讲明白道理以后，我才会懂得“勿以恶小而为之”的真正道理。
哈利在霍格沃茨继续读书，继续探索着这个神奇的魔法城堡，在这里，他认识了新的黑魔法防御术的老师，与罗恩发现了在女生盥洗室隐藏着可以通向密室的秘密通道。为了救出被蛇怪（汤姆）抓走的金妮（罗恩的妹妹），他没有犹豫，与罗恩和“假冒伪劣”的黑魔法防御术老师一起进入了密室。在里面，他们经历了重重困难，首先到达密室的时候，黑魔法防御术老师企图拿罗恩的坏魔杖攻击哈利与罗恩，使他们记忆遗忘，不过，那根坏魔杖使那道咒语攻击了那个施魔法的人，就这样，他们清除了一个障碍；其次，那道咒语使密室的入口崩塌，只使得哈利一人独自去打败蛇怪了；他又用蛇佬腔打开了密室的`门，在里面与蛇怪搏斗，救出了金妮。
这是勇敢的味道，这份勇敢使他不畏艰险，进入密室，不畏困难，独自搏斗。
我有没有这样的经历就不知道了，可能有，飘散如烟洒落大地，可能没有，想去创造迎接自我。
这本书，可能需要我们好好去品味哈利波特的勇敢……
玩密室逃脱刺激的作文【三】
最近，我读了英国女作家JK罗琳的《哈利·波特与密室》这本书，书中主要讲了：哈利在霍格沃茨魔法学校的第二个学年充满了新的苦恼和恐惧，包括一位极为自命不凡的新教授吉德罗·洛哈特；一个时常在女生盥洗室中出没的幽灵——“哭泣的桃金娘”；还有他并不想要的，来自罗恩·韦斯莱的小妹妹金妮的关注……
我被书中的魔法世界深深地吸引住了，异常是哈利·波特英勇无畏、不怕危险，经历了种种困难，解开了一个又一个的谜团。其中令我印象最深刻的是霍格沃茨学校发生了怪事，学生接二连三被变成了石头，并且还出现了一个密室，最终哈利·波特凭借自我的智慧打开了密室，与蛇怪进行了搏斗。这条巨大的蛇怪将毒牙插进了哈利·波特的胳膊中。这时候，凤凰福克斯用自我尖锐的喙把蛇怪的眼睛给啄瞎了。就在蛇怪慌忙地找哈利·波特的时候，它一不细心把分院帽扫到了哈利·波特的手中，哈利·波特就对着分院帽许愿，期望分院帽能救救自我。突然，分院帽中出现了一把银剑，哈利·波特就用银剑斩断了蛇怪的毒牙，并结束了它的生命。然而，毒牙已深深陷进了哈利·波特的胳膊中。在这生关头，福克斯用自我的眼泪救了哈利·波特，他们最终一齐战胜了汤姆里德尔。
看完这本书，我发现哈利·波特是一个异常有智慧，并且异常细心的人。最让我佩服的是，哈利·波特无论在什么时候都能临危不乱，和同伴团结协作，战胜困难。
这个故事告诉我们：遇到困难不要慌，要冷静，多动脑筋多想办法，有的事情靠一个人完成不了，要和大家一齐协作，共同完成。
