热心肠的李奶奶作文400字【一】
如果有同学总是不听话，李老师就会使出他的看家本领——“魔鬼爪子”，那个同学可就翘翘了。他还有个绝招——“瞪眼神功”，被瞪得人好像是“着了魔”，乖乖“投降”。
热心肠的李奶奶作文400字【二】
影片的开头就非常有趣。大学生李青为了保研到一个破旧的乡下小学支教。这学校只有三个老师。可是李老师只把教育当做游戏，认为只要同学们开心就好，于是就把同学带出去上课，并且在上课时李老师还在吃棒棒糖。一节课有40分钟，李老师就只让他们背一首古诗，让他们在游戏中学习。结果遭遇到姚老师的反对。没有耕耘怎么会有收获呢？太堡村学校在期中考试中考了全县的最后一名，原以为派来支教老师会使学校里同学们的分数有所提高，这样就不会和其他学校合并了。但是，却让杨校长大失所望。校长也因此喝闷酒，旧病复发而住院。为了让学生们成绩好起来，学校改变了教学方案。李老师为了鼓励小瘦能考到重点中学以学京剧使压力化为动力，后来经过大家努力，学校终于考到了全县第三，父亲也感到欣慰，小瘦也梦想成真，和老师去城里了。
看了这部电影，我感受到老师对学生的热爱，与真诚。姚老师因为学生成绩不好，而感到伤心。而李老师为了实现同学的理想，也放下了城里人的架子，希望小瘦的父亲能够体谅，因为他知道童年对一个孩子是多么的重要。当然，每个老师不会不爱自己的学生。我还觉得李老师虽然捉住了孩子们的童心，却没有使同学们的'成绩降下来。看了电影，我希望身边有一位能理解孩子，关心孩子的好老师。我也希望有快乐的学习生活，不过我的身边已经有了好几位好老师，只希望压力能化为动力使我更上一层楼！
难道不是吗？这就是我们学生向往的生活！每一个人在幼年时都会觉得童年是美好的，他们都不会让自己的童年被淹没。
热心肠的李奶奶作文400字【三】
如果有字不会写，他会耐心地教，不仅要写对，还要写漂亮；如果问他问题，他肯定会毫不犹豫地告诉你，保准你满意，他的知识很丰富哦。他还很温柔，会教我们跳舞，教我们唱歌，给我们听音乐，跟我们一起玩游戏……
李老师，我永远也不会忘记你那慈爱的脸，挺廷的将军肚和搞笑的话语。
热心肠的李奶奶作文400字【四】
李老师是我幼儿园时的班主任，她平时教我们认字、读书、唱歌，还和我们一起做游戏，是一位可亲可敬的'好老师。
记得有一天下午，到了放学接孩子的时间了，看着小朋友们一个个都被把爸爸妈妈、爷爷奶奶接走了，而我左等右等，望眼欲穿也看不见奶奶的身影，着急的都想哭了。李老师看着我可怜巴巴的样子，就走过来轻轻地摸着我的头安慰我说：“童童，别着急，奶奶肯定会来接你的，老师给你讲故事，陪你等奶奶。”听着老师简单的话语，我的心里顿时有了安全感，一股暖流涌上心头。
就是这样一件看起来很平常的小事，在我的心中却留下了深刻的记忆。李老师的朴实、爱心和无私像妈妈一样温暖着我，我一辈子也忘不了她
热心肠的李奶奶作文400字【五】
李阿姨冒着风雨急忙跑过来，她给我穿好雨衣，自己只戴着一顶雨帽，冒着风雨，把我抱到自行车的车架上，骑着自行车带我向医院驶去。道路泥泞（ｎìｎɡ），坑坑洼洼的，一不小心，我和李阿姨连人带车摔在烂泥里。李阿姨连忙把我扶起来。她见我的脚擦破了，急忙从口袋里掏出手帕给我包扎好。而她全身湿漉（ｌù）漉的，衣服上沾满了泥巴，也顾不得擦，又急忙骑上车送我去医院。我眼泪一滴一滴地淌（ｔǎｎɡ）下来。多好的阿姨啊！
到了医院，李阿姨替我付钱挂了号，医生检查完，说是蛔（ｈｕí）虫在肚子里作怪。我打完针、吃完药，李阿姨语重心长地对我说：“放暑假，你自己在家不要乱吃东西，要注意饮食卫生。”我点点头，泪水又扑簌（ｓù）簌地往下淌。李阿姨亲切地问：“是不是不舒服？”我摆摆手回答：“不是，是您……”阿姨笑着说：“傻孩子，我们是邻居，当然要互相照顾喽！好了，别哭，笑一笑！”我含着泪笑了。
三个多小时后，我的病情逐渐好转，李阿姨又骑着车子把我带到她的家里。她倒了一杯热水给我喝，仿佛是母亲给孩子的甘甜的乳汁，多么甜蜜啊！李阿姨，我爱您！
评：
本文通过对邻居李阿姨在一个风雨交加的夜晚护送小作者到医院治病一事的描述，高度赞扬了李阿姨助人为乐的.高尚品质。文章有意义。
描写好。对人物动作、语言和神态的描写生动、细腻，符合当时的情境和人物的身份，其形象清晰可感。尤其是对“护送路上”和“在医院”这两个场面的描写，生动地写出了李阿姨热心肠的特点。
结尾抒发心理感受，点明主题。
