可爱的小动物作文二年级200【一】
今天下午，我在家边玩耍时，发现了几只蚂蚁，看见他们正在搬食物。突然，一个问题从我脑中闪过：蚂蚁为什么不会迷路？难道他们的记忆力超常？眼睛特别敏锐？……带着一连串的问题，我去查找书籍。可是，不巧，我的《十万个为什么》刚被朋友借走。这可怎么办？
正当我苦恼时，我扫视了一下四周，突然，我眼前一亮，三步化作两步，向电脑前走去。我启动电脑，在网上用“百度”查找。经过几分钟的查找，我终于找到了蚂蚁不会迷路的原因。果然不出我所料：蚂蚁的视力和记忆力非常好，它不仅能根据陆地上的景物认路，还能利用太阳在蓝天上射下的日光认路和他的位置认路。
蚂蚁不但能依靠视力和记忆力来认路，而且能根据气味认路！
有些蚂蚁会在爬过的路上留下一种特殊的气味，它们能根据这种气味找到回家的路，所以它们不会迷路。但是，如果这种气味被其他气味掩盖了，那蚂蚁就会迷路了。
我知道了蚂蚁的秘密，受到了启发，想发明一种鞋子，这种鞋子主要帮一些年龄大了的老人找到回家的路，因为有些老人年龄大了会迷路。
穿上这种鞋子的人，在走过的路上会留下一种特殊的气味，人类辨别不出这种气味，但是鞋子里安装的辨认器能辨认出。它的语音系统会告诉你向哪里走。但是这种气味不会被 ~扰。所以穿上这种鞋子，就不会担心迷路了。
世间还有许多奇妙的东西，等着我们去发现呢！
浙江台州黄岩区院桥镇中心小学五年级:陈悦
可爱的小动物作文二年级200【二】
今天，科学老师布置了一项作业那就是观察蜗牛。回到了家，我想后花园比较阴暗、潮湿我就到那去找了，果然，在后花园的墙上发现了它，我就抓了一只小蜗牛。
蜗牛背着一个螺旋形黄褐色的“小房子”，你别看它背着一个“小房子”很吃力，其实一点也不累，而且还有很大的用处呢！如果有外敌袭击，那个壳就成了它的“保护伞”，马上会缩回壳里。如果它爬累了也会回到壳里休息，这时壳就成了舒服的“小床”。有一次我去碰它一下，它就马上伸回了壳里。它还有两对触角一对长、一对短，长的长在头上，顶端有一对针眼般大小的眼睛，短的下面有一张灵活的嘴巴，别看它小，可它有两万五千六百多颗牙齿呢！它没有脚却有腹足，它的腹足像吸盘，可以牢牢的吸住物体，放在玻璃上也不会掉下来呢！
蜗牛的速度很慢，它爬时把头伸长，再是腹部、尾部随着向前蠕动。它爬过的地方都会留下黏液，被太阳一照就变的亮晶晶的。有了这黏液它就不会迷路了。我又跑去抓了一只蜗牛，让它们进行比赛。我把它们放在线后，它们开始爬了，有一只在奋力地爬，有一只爬到半路就缩回壳里睡觉去了，结果就可想而知了。
它喜欢吃蔬菜，水果……小蜗牛吃时是先趴在叶子上，再啃下食物咬碎，再吞下去。
小蜗牛带给我们了许多知识，只要平时我们多多观察，就能获得很多知识。
可爱的小动物作文二年级200【三】
“我有一头小毛驴，我从来也不骑。有一天我心来潮骑它去赶集。我手里拿着小皮鞭，我心里正得意，一不小心哗啦啦啦啦摔了一身泥。”每当我唱起这首歌，就会情不自禁想起大姨家的那头小毛驴。它买来时还不到三岁，全身褐色的茸毛，瘦得皮包骨头，所以我和妹妹都叫它“小毛桃”。可是现在不同了，它全身换上了油黑乌亮的短毛，膘肥体壮，并且可以下地干活了。有一次，我到大姨家去玩，看见小毛驴正在吃草。它吃草时很有意思。用它那两片大嘴唇“刷刷”地拔草，还不时地把草拱到一边，那声音既清脆，又富有节奏。小毛驴吃饱后，就撒起欢儿来，只见它绕着柱子，扯着粗而宏亮的嗓子又蹦又跳。不一会儿，它又歪着脑袋，斜着耳朵，甩着短尾巴，后腿乱踢起来……
小毛驴干活很带劲。记得有一次，我和姨夫赶着毛驴拉着满满一车玉米上一个陡坡，快到坡顶时，车轮被一块石头挡住了，转不动了，眼看车子要往坡下滑，姨夫抡起鞭子，吆喝道：“驾！驾！驾！”小毛驴立刻低下头，弓起腰，四蹄猛地一蹬地，拼命往上拉，车子终于被拉了上来。再看小毛驴，正张着大大的鼻孔，喘着粗气。
小毛驴活泼，淘气，干活带劲，真是可爱！
可爱的小动物作文二年级200【四】
最近，我家养了一只蜗牛，叫贝贝，贝贝的头上有两对触角,像四根小火柴棍，长的一对上面有一个像芝麻点的东西，那就是它的眼晴，短的一对就是触角，只要微微一碰，触角就会缩进去，贝贝的嘴很小很小，要用放大镜才能看清楚，贝贝的牙齿可多了，有两万多颗，但是肉眼是看不到的。那脑袋和“小房子”相接的地方就是它的“脖子”，它的“脖子”长长的，软软的，它的壳就是“小房子”，是避灾的好地方，“小房子”圆圆的，上面的花纹一圈一圈的。
有一次，我想试验一下贝贝爬行的时候有没有痕迹，于是，我把贝贝放到透明的桌子上，又把菜叶放在桌子的另一端，过了好一会儿，贝贝才到达了终点，而桌子上有一条很长的粘液。
第二个实验是测验蜗牛是害虫还是益虫，我把蜗牛放到桌子上，用野草、嫩叶、猪肉围在贝贝身旁，结果，贝贝毫不犹豫爬向嫩叶，大口大口地吃了起来，看来，蜗牛真是害虫啊！
第三个实验是测试蜗牛一夜能爬多高，于是我找来一根根长的木杆，把贝贝放在木杆的最下面，第二天一早，我马上来到木杆旁边，贝贝已经爬到最高端了。
蜗牛最喜欢在阴暗、潮湿的地方生活，蜗牛最讨厌的就是干燥的地方。
蜗牛的身体，有很多奥秘，值得去研究。
可爱的小动物作文二年级200【五】
“我有一只小蜗牛，小蜗牛，小蜗牛，我每天都去观察它，观察它。”我哼着自编的儿歌，走到阳台，观察我那只全宇宙最可爱的小蜗牛。
我的蜗牛是个小不点儿，只有手指甲盖大小，它背着螺旋状坚硬的“小房子”，身子又软又滑像块牛皮糖。小巧玲珑的头上有两对触角，一对长一对短。其中长的那对触角就像天线伸缩自如，上面还有两粒比芝麻还小的黑点儿，那就是它的眼睛。短触角前有个小红洞，那是它的小嘴，不仔细观察根本发现不了。身体下方有许多腹足，走过的地方都会留下一道湿湿的足迹，好像在用蜗语写着：“本牛到此一游”。
平日里，小蜗牛很喜欢缩在小房子里，贴在瓶壁上一动不动，练习“冥想神功”。有时，也会默默地啃菜叶。别看它吃相斯文，食量并不小，不一会儿菜叶就千疮百孔了。只有吃饱睡足了，它才会驮着它的小房子，转转它的小脑袋，懒洋洋地窥探一下外面的世界。嘿嘿，这小家伙还真好吃懒做。
书上说，蜗牛会耍杂技——走钢丝，我半信半疑，想亲手试一试。我把小蜗牛放在一根细铁丝上，然后握着细铁丝的另一端。好戏开场了，小蜗牛是如此警惕——它慢慢地开始爬，在细细的铁丝上，瘦小的身躯老被重重的壳往下拽，它小心翼翼地扭着身子奋力前进。好不容易爬了一大截，可是好景不长，“吧嗒”一声摔了下来。我怕它摔成“蜗牛饼”，于是就把它和铁丝一起放进瓶子里。没想到它进瓶子后还不肯休息，继续练习爬铁丝。真是个有毅力的小家伙！
有了小蜗牛做伴，我的课余生活变得丰富多彩了。不过，科学课观察结束后，我会还你自由的，小蜗牛。
可爱的小动物作文二年级200【六】
喜鹊热情好动，它长得非常漂亮，眼睛大大的像两颗星星。嘴巴是鹅黄色的，羽毛是黑白相间的，尾巴特别长，远远看去，就像一个小绅士在那里走来走去。
喜鹊是一种爱心鸟，每年到七夕的时候它们就都不见了，它们都是去天上为牛郎和织女相会搭桥去了。如果大家不相信，等到七夕那天可以找一找，一只喜鹊也找不到。喜鹊也是一种吉祥鸟，如果有喜鹊在你身边“叽叽喳喳”地叫，那你一定会有好事发生。刚开始我并不相信，但是有一天早上老是有喜鹊在我家叽叽喳喳的叫，那天数学作业我就得了一百分。
喜鹊非常可爱，我很想抓一只喜鹊来饲养，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈说要保护动物，如果每个人都抓一只喜鹊放在家里，没有伙伴它会很>孤独，不是很可怜吗？听了妈妈的话，我有点害羞。知道喜鹊不是我一个人的，它属于大自然的，要让它们自由自在的生活。以后一定要保护动物，因为它们都有灵性。
“身穿黑白袄，家住大树上，叫声喳喳喳，开口把喜报。”这个谜语说的是什么大家一定都知道。
可爱的小动物作文二年级200【七】
一天早晨，阳光明媚，万里无云，凉风吹在身上，真凉爽呀!我迈着大步往公园奔去。
我走进公园，走在绿草丛旁边，我看见绿绿的草丛中一动一动的，好奇的我走近去仔仔细细地看了起来，原来是一只小青蛙，蹬坐在草丛中，不知在看什么。小青蛙的眼睛大大的，瞪着两只像小灯泡似的大眼睛坐在那里，真可爱。我决定要把它捉住，看个明白。说干就干，我猫着腰，双手猛一扑，把它捉住了。小青蛙惊慌失措，立刻在手中挣扎起来，好像在说：“小朋友，别伤害我，我可是人类捉虫的好帮手。”我轻轻地说：“不要怕，小青蛙，我观察好后，一定放了你。”我看见它有两只大眼睛，一张大嘴巴，一个大肚子，雪白雪白地。还有它全身穿着碧绿的衣裳……呀，多么可爱的小青蛙呀!我看完后放了它，小青蛙蹦蹦跳跳地跑走了。
小朋友，小青蛙是人类的好朋友，我们要保护小青蛙。
