作文的批改是很多老师的噩梦(老师批改语文作文的烦恼)

作文的批改是很多老师的噩梦(老师批改语文作文的烦恼)

首页写景更新时间:2024-07-23 20:55:10
作文的批改是很多老师的噩梦(老师批改语文作文的烦恼)

作文的批改是很多老师的噩梦【一】

震后的唐山,以最快的速度恢复了生产生活:震后不到一周,数十万群众衣食得到解决;震后不到一个月,供电、供水、交通、电信等生命线工程初步恢复;震后一年多,工农业生产全面恢复。

几乎与改革开放同时,1979年,唐山拉开了全面重建大幕。尽管当时国家经济实力薄弱,仍为恢复建设新唐山投资43亿多元。到1986年,重建任务基本完成。

据《唐山市志》记载,在党中央、国务院和河北省的支持下,解放军基建工程兵、铁道兵和河北省各地市,以及省属、部属建筑企业,陆续来到唐山支援建设。从震后至1986年末,外地援唐单位总人数达11万多人,竣工房屋建筑面积1056万平方米,占唐山市恢复建设竣工面积的50.9%。

1990年,唐山市成为中国首个获“联合国人居奖”的城市,联合国人居中心的颁奖词指出,“向唐山市政府颁奖是为了嘉奖1976年地震后唐山规模巨大的建设和卓著的成就,这是以科学和热情解决住房、基础设施和服务问题的杰出范例。”

高达7.28米的纪念墙上,密密匝匝地刻着大地震中24万遇难者的名字。金色字体在长达500米的黑色墙体上一字排开,庄严而肃穆。

对于很多唐山人来说,不知道震亡的亲人究竟长眠何处,而纪念墙恰好承载了哀思,又像一种淡淡的安抚,疗慰着时空那头的伤痕。

国外的卫生组织专家曾预言,由于生理、心理和治疗技术等多方面原因,唐山截瘫伤员最多可以生存15年。然而,40年过去,唐山地震3817位截瘫伤员中尚有960人健在,比预言的时间延长了一倍还多。

“我问自己,除了双腿不能动,并不比别人缺少什么,我能不能把破碎的自己,一点点重新拼凑起来?!”一位幸存者如是说。

“我从不敢承认现实、不接受现实,到面对现实、改变现实,最终成为一个有所作为的人。唐山这座城市站起来了,我也没有趴下,成为一个在精神上站立的人。”这,是震后幸存者的集体意志。

地震四十周年前的一个傍晚,孩子们依旧在碑下追逐,老人们依旧坐在石阶上乘凉,饭后消遣的人们往来不绝,落日把高悬于半空、写着的“唐山抗震纪念碑”的不锈钢匾额打成金色,初上的华灯逐渐在这座城亮起。

震后,西方媒体曾一度断言,唐山将从地球上被“抹掉”。而今日唐山,一切正如所注解的碑文所写:“如劫后再生之凤凰,奋翅于冀东之沃野……以告慰震亡亲人,旌表献身英烈,鼓舞当代人民,教育后世子孙。”

“唐山,就是一座永远不会趴下的城市。”

作文的批改是很多老师的噩梦【二】

1、在你的笔下,xx的景致是那么的优美动人,运动是那么的富厚多彩,我也爱你优美的xx。

2、小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了xx的优美景致。

3、文章借助富厚的想象,运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅优美,文章生动传神。

4、本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

5、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了xx四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

6、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

7、作者写出了xx清晨的繁忙和充分,也写出了xx清晨景致的优美,末端处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程”,表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。

8、全文语言生动准确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。全文普通易懂,意见意义性强。

9、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。详略恰当,虚实相生,是的两大特色,……内容更富厚,重生动。

10、文章开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

11、全篇色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的形貌,抒发作者对xx童年生存的热爱。

12、xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

13、你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!

14、作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的xx显如今人们眼前目今。

15、xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

16、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

17、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。文章内容新鲜,布局公道,流畅连贯,天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。

18、纵观全篇,文章笔调清新生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的'树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

19、文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情,奇妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四序之间,有了时间的拉长,表现出了动态感和活力感,别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心,对知识的渴望,对故国的热爱,让每位读者欣慰。

20、充分运用消息联合的写法,并辅以比喻,拟人等伎俩,通过生动,形象的语言的刻画,使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞,情真意切,动人至深。

21、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。

22、文章开头新鲜,具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯,形成完备的形象。

23、小作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。

24、作者通过形貌本身的xx的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。

25、文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕?举行。文章开头与末端时的诗化语言,满盈想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

26、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx,从校门——讲授区(讲授楼巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。

27、生动详细,让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。

28、细致视察详细事物,并睁开符合的想象,这是的乐成之处。文章融情于景,边绘景边抒怀,善于运用打比喻的伎俩,使文章形象生动。

29、你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆,表达主旨:“爱xx”,写得很棒!语言优美,大量利用拟人等修辞,形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。

30、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。

作文的批改是很多老师的噩梦【三】

??的烦恼有很多记叙文

我的烦恼有很多,比如说成绩无法提高,比如说脸上一直长小痘痘,比如说个子一直长不高……但是今天我要说的烦恼并不是这些我自身的烦恼,而是一件特别的烦恼。

事情是这样子的',因为我住的小区是在城市的开发区,所以到处都是施工工地。一开始,我感觉我们所在的地方就要发展起来了,感觉到特别的开心,可是慢慢的,烦恼也接踵而至。这些施工工地为了赶工程的截止日期,每天晚上都要施工到很晚,一开始只是打打地基灌灌水也还好,可是真正到了盖房子的阶段,叮叮咣咣的声音实在是影响到了我们的睡眠。自从这些工地开始施工之后,我们大家几乎每天晚上都要很晚才能够睡着。而且不仅仅如此,每天清晨的一大早,这些工地上面的机器就会继续轰隆起来,搞得我们大家每天都不能够睡好觉。迫于无奈,我们大家只能每天带上耳塞睡觉,搞得第二天早上耳朵里面又红又肿,上课也没精神了。

希望工地上的叔叔们能够考虑一下周围居民们的感受,能够把施工的声音小一点,让大家都能够好好的休息!

作文的批改是很多老师的噩梦【四】

第二天一早,渔夫便驾着小木船出海打鱼了。桑娜醒来后便拿出七块黑面包摆在餐桌上后,便到海边去抓海龟了。当桑娜带着两只海龟回到家里的时候,家里已经乱成一团了。自己先醒来的五个孩子对新来的在自家床上睡觉的两个浅黄头发的小家伙感到非常陌生,便跑到桑娜面前说:“妈妈,妈妈,这两个小孩是谁家的,怎么跑到我们家来睡觉呢?”“现在你们给我好好的听着,我们邻居西蒙阿姨昨天晚上了,她留下了这两个小孩。我和你们的爸爸收养了他们,你们以后不准欺负他们,要把他们看做是自己的亲生弟弟一样爱护他们两个,知道吗?”桑娜严肃的说。“知道了,妈妈。”五个孩子一起回答。然后,五个小孩便叫醒了两个还在床上睡觉的两个小家伙,一起吃早餐了。

晚上,渔夫回来了。可这次不同,在海上打鱼的渔夫碰巧遇上了沙丁鱼鱼群。结果可想而知,渔夫满载而归。所以,在今天晚上,这家渔夫的小屋里传出了孩子们和大人们的爽朗的笑声。可好景不长,第二天,这家渔夫的'小屋却迎来了两位不同的客人,他们就是沙皇手下的督察官!他们奉沙皇的命令来审查这一带。他们刚刚还到这儿,就有一个贼眉鼠眼的人来到他们面前说:“总督大人,我是这一带的良民。我们这一带本来都很好,但前几天,这儿了个人,她的名字叫做西蒙,住在前面海面上的一艘破船上。前几天,她突然了。我们都感到十分疑惑,因为西蒙一向身体都很好,所以我们怀疑是她的邻居桑娜一家谋财害命!请大人明察。”两个督察官听了后,马上带着几个军人便不分青白的将桑娜一家全部投入了牢房。

几天后,由于伤寒病的流行,桑娜一家九口全部患病而亡!

作文的批改是很多老师的噩梦【五】

最近老师为我们出了一道比较简单的题目:谈谈最为喜欢的动物。

各式各样的答案蜂拥而出,面对小猫、小狗、狮子、狼……之类的动物,唯有老师话峰一转,说自己最为喜欢的动物虽然没有庞大的神曲,没有威武的身子,却会始终坚持不懈,勇往直前——蜗牛。

或许蜗牛没有什么过人之处,但是却有着自己独到的魅力,能够帮助人进步的魅力。

在自然界中,想要生存是多么艰难,而这小小的蜗牛却繁衍至今,自然是由他们与众不同的地方。它们并没有翱翔天际的翅膀,也没有强劲的身躯,但却能够依靠自己坚持不懈的奋斗爬上比它强许多被的动物也爬不上的金字塔。

我也曾为此观察过蜗牛,那是在夏天的一场暴雨过后,总能看见它们在墙角上努力前进的身影,前行的速度很慢,慢到总让人耐不住性子看到它们走到终点。可它们却似乎毫不在意,依旧努力前行。而当你触碰到它们的外壳时,它们的头会迅速缩到壳内,停止前行,等到你不耐烦或是离开时,它们才会将头缓缓伸出,继续前行,大有一种不到目的地誓不罢休的劲头。

这使得我更一步对蜗牛这种小小生命有了更进一步的'了解,并且从中产生了一种油然而生的敬畏之情。明明如此的弱小,但是却能够为了自己的目标永不言弃,哪怕一步一步缓慢前行,也要走向自己想到达到的地方……

我无法忘记老师那简单的叙述,因为从我也开始注意到蜗牛这种笑笑生物的时候,我进步了很多,懂得了很多。

希望它们都能够到达自己希望的远方,也希望自己可以像一只小小蜗牛一样,不放弃,不气馁,不轻易畏惧……

作文的批改是很多老师的噩梦【六】

??梦的来临-《穷人》续写

噩梦的来临——《穷人》续写

……“噢,原来你早就将他们抱过来呀!”渔夫惊奇的问道。“是呀,时间不早了,早点睡吧。明天你还要打鱼呢。”桑娜笑着对渔夫说。“好吧,那你也要早点睡。”渔夫说完便去睡了。桑娜给熟睡中的七个孩子拉紧了被子便吹灭了油灯,去睡觉了。

第二天一早,渔夫便驾着小木船出海打鱼了。桑娜醒来后便拿出七块黑面包摆在餐桌上后,便到海边去抓海龟了。当桑娜带着两只海龟回到家里的时候,家里已经乱成一团了。自己先醒来的五个孩子对新来的`在自家床上睡觉的两个浅黄头发的小家伙感到非常陌生,便跑到桑娜面前说:“妈妈,妈妈,这两个小孩是谁家的,怎么跑到我们家来睡觉呢?”“现在你们给我好好的听着,我们邻居西蒙阿姨昨天晚上了,她留下了这两个小孩。我和你们的爸爸收养了他们,你们以后不准欺负他们,要把他们看做是自己的亲生弟弟一样爱护他们两个,知道吗?”桑娜严肃的说。“知道了,妈妈。”五个孩子一起回答。然后,五个小孩便叫醒了两个还在床上睡觉的两个小家伙,一起吃早餐了。

晚上,渔夫回来了。可这次不同,在海上打鱼的渔夫碰巧遇上了沙丁鱼鱼群。结果可想而知,渔夫满载而归。所以,在今天晚上,这家渔夫的小屋里传出了孩子们和大人们的爽朗的笑声。可好景不长,第二天,这家渔夫的小屋却迎来了两位不同的客人,他们就是沙皇手下的督察官!他们奉沙皇的命令来审查这一带。他们刚刚还到这儿,就有一个贼眉鼠眼的人来到他们面前说:“总督大人,我是这一带的良民。我们这一带本来都很好,但前几天,这儿了个人,她的名字叫做西蒙,住在前面海面上的一艘破船上。前几天,她突然了。我们都感到十分疑惑,因为西蒙一向身体都很好,所以我们怀疑是她的邻居桑娜一家谋财害命!请大人明察。”两个督察官听了后,马上带着几个军人便不分青白的将桑娜一家全部投入了牢房。

几天后,由于伤寒病的流行,桑娜一家九口全部患病而亡!

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