庆六一彩排作文【一】
花谢花开，潮起潮落，无波澜重叠，依然如此，一切都有生命，一切都有思想，一切不可能都像鲜花那样，来来往往，反反复复，迭此不休，风刮过不可能没有留下痕迹，人生没有彩排……——题记
光阴似箭，日月如梭，时间如潮水般逝去，一切了无痕迹，岁月长河中，失去了太多，然而它却不能重来，因为人生没有彩排，一切无法重来
星星说："我在银河的时间久了，我该陨落了。"所以一场流星雨降临了，带着他们最后的`思念，最后的愿望——用一生的美好换你们一笑，带着希望向前奔跑，用最后的微亮寻找我们的梦想，一切还是皆有可能的。
人生好似如此，不可能重来，拥有过，珍惜过，明了过，但却唯独无法停留过，梦幻亦似真，过去了就过去了，何必挣扎呢？浪费剩余的时间，暮回首，
笑过一生，谁知，已终了……
小时，老师们常说：“不要做自己后悔的事情哦！"当时对这句话还是懵懵懂懂，只是随声附和着，心想做了又怎样？重做就好了呀！可是现在的我才明白并不是所以的事情都能重做的，一辈子也许就那一次机会，错过就不再拥有，留下的却是无尽的遗憾，泪满肠，无诉处，化作丹心散心殇。
岁月流逝，繁华秋瑾，为了使我们的明天不再黑暗，不再狭窄，我们要努力笑对生活，笑对人生，即使人生中会有小插曲，也许那天这个插曲会变成主旋律，但只要我们认真对待过，笑过，心中自然无悔，人生没有彩排，不可能会有第二次的旋律划过上空，人生不可能重来，不可能像花儿一样，开了又谢，谢了又开，机会只有一次，我们要把握自己的幸福，自己的坦然，去奔跑。
现在不把握，以后怎会给你怜悯呢？
长大了的我，明白了许多，十年懵懂，三年坎坷，两年成熟，经历了太多，太多了。我的人生，虚度了十五年，以后的十五年会怎么度过呢？无人知晓，
但我懂得，把握人生中所给予的机会，去拼搏，去努力，最后去自豪，为自己的成功自豪，王者风范，为自己的失败自豪，虽败犹荣，笑谈中……
后记
如今十五岁的我，是初三的一名学生了，可能是时间的推移，或者是生活的领悟，我明白的太多了，是呀！人生的确没有彩排而言，人也不可能实质上的重活，小小的我，心有余悸，但愿有奇迹，但却渺茫，现实很可怕，但不得不面对，这乃生存之道，——-成者为王，败者为寇，希望我们能把握明天。
庆六一彩排作文【二】
操场上五彩缤纷，同学们穿着各式各样的衣服……为什么今天可以穿自己衣服呢?原来今天是我们最喜欢的节日—儿童节。
算算我们还有几个儿童节，哎呀，不用算了，只有一个了。今天下午，我们举行“游园活动”赢了可是有奖品的哟!
游园活动开始，先到我们自己班捧捧场吧!我拿了一张纸条一看，上面写着“阿慧用蓝墨水钢笔在纸上写出了红字”，你知道他是怎么写的吗?这可把我难住了。我满脑问号……唉，好难不猜了。去钓鱼!“开始”我把竹竿慢慢移去勾鱼的铁丝。差一点，还差一点。“时间到”我一只也没钓到。看来奖品不好拿啊!我又去了别的项目，可是一个也拿不到。哼，真可恶!
就这样，游园活动结束。看着别人拿着奖品，吃着零食。真想再来一次游园活动。
时间就这样一分一秒过去。儿童节就在这么短的时间里结束了，儿童节真快乐啊!我真想倒回到一年级，那就可多过几个这样的儿童节了。真该谢谢老师们，这么费心地为我们，这都是为了能让我们快乐地在学校里生活、学习啊!我们不负众望的!
庆六一彩排作文【三】
花谢花开，潮起潮落，无波澜重叠，依然如此，一切都有生命，一切都有思想，一切不可能都像鲜花那样，来来往往，反反复复，迭此不休，风刮过不可能没有留下痕迹，人生没有彩排……——题记
光阴似箭，日月如梭，时间如潮水般逝去，一切了无痕迹，岁月长河中，失去了太多，然而它却不能重来，因为人生没有彩排，一切无法重来
星星说：\"我在银河的时间久了，我该陨落了。\"所以一场流星雨降临了，带着他们最后的思念，最后的愿望——用一生的美好换你们一笑，带着希望向前奔跑，用最后的微亮寻找我们的梦想，一切还是皆有可能的。
人生好似如此，不可能重来，拥有过，珍惜过，明了过，但却唯独无法停留过，梦幻亦似真，过去了就过去了，何必挣扎呢？浪费剩余的时间，暮回首，
笑过一生，谁知，已终了……
小时，老师们常说：“不要做自己后悔的事情哦！\"当时对这句话还是懵懵懂懂，只是随声附和着，心想做了又怎样？重做就好了呀！可是现在的我才明白并不是所以的事情都能重做的，一辈子也许就那一次机会，错过就不再拥有，留下的却是无尽的遗憾，泪满肠，无诉处，化作丹心散心殇。
岁月流逝，繁华秋瑾，为了使我们的明天不再黑暗，不再狭窄，我们要努力笑对生活，笑对人生，即使人生中会有小插曲，也许那天这个插曲会变成主旋律，但只要我们认真对待过，笑过，心中自然无悔，人生没有彩排，不可能会有第二次的旋律划过上空，人生不可能重来，不可能像花儿一样，开了又谢，谢了又开，机会只有一次，我们要把握自己的幸福，自己的坦然，去奔跑。
现在不把握，以后怎会给你怜悯呢？
长大了的我，明白了许多，十年懵懂，三年坎坷，两年成熟，经历了太多，太多了。我的人生，虚度了十五年，以后的十五年会怎么度过呢？无人知晓，
但我懂得，把握人生中所给予的机会，去拼搏，去努力，最后去自豪，为自己的成功自豪，王者风范，为自己的失败自豪，虽败犹荣，笑谈中……
后记
如今十五岁的我，是初三的一名学生了，可能是时间的推移，或者是生活的领悟，我明白的太多了，是呀！人生的确没有彩排而言，人也不可能实质上的重活，小小的我，心有余悸，但愿有奇迹，但却渺茫，现实很可怕，但不得不面对，这乃生存之道，———成者为王，败者为寇，希望我们能把握明天。
庆六一彩排作文【四】
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。
那一天，我兴致勃勃的来到学校，校园里充满了喜气洋洋的气氛，小鸟的歌声特别动听，小树显得格外的油绿，似乎也在庆祝六一呢!
老师和同学们迈着整齐的步伐，来到操场看“庆六一汇演”
首先，升国旗，行队礼，唱国歌，再由白校长与校领导讲话发言，合唱《我们是社会主义接班人》，《学习雷锋好榜样》，最后为这一学期的\'“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀环保小卫士”发奖，我们祝贺领奖的同学，为他们鼓掌。开幕仪式完毕，才艺演出开始了!
才艺表演的节目可多了，有污渍优美的拉丁舞，美妙动听的歌曲，热沸腾的现代舞，浓郁风情的民族舞……真是琳琅满目、精彩不断呀!
我最感兴趣的是现代舞《登上舞台》表演者是5个漂亮的姐姐，跳的太给力了!台下一片欢呼，一片鼓掌，我还喜欢《现代走秀》，是四年级的男女生表演的，女孩们走出了优美身躯，男孩子走出绅士风度，最后，男生女生一起走，他们一组一组的配合默契，摆的Poes，都那么棒，赢得了大家的称赞，鼓掌!
比才结束了，会也散了，我的心还是被那一幕幕景象所吸引，时间，请再慢一点，让我们再快乐几秒钟吧!
六一的太阳，总是那么辉煌，六一的花朵总是那么的芬芳。蓝天白云，鲜花绿草，都是我们快乐的象征!那一棵棵幼苗是我们的代表，那样一朵朵花儿，是我们的笑脸。
庆六一彩排作文【五】
“哈哈，哈哈”，听了这笑声，你一定会疑惑不解：是谁在笑?为什么笑?请听我说明来龙去脉。
今天是“六一”儿童节，表哥的生日在明天，但因我们这群“童子军”放假，所以提前庆祝。不久，我们点起了蜡烛，唱起了《祝你生日快乐》的歌。表哥吹完蜡烛后，我们都鼓起掌来。接下来，是一个让人兴奋的环节——吃蛋糕。
还没等“总司令”——大姨开令，“童子军”就纷纷说：“我要这块”。“我要这块。”最后，有人如愿以偿得到了自己想要的那一块，有人得到了不是自己想要的那一块，不过大家吃到一半，就吃不下去了。于是，机灵的表妹出了个主意，说：“我们先分成男女两队，然后把奶油抹到他(她的脸上，最后看那队脸上的奶油比较多，哪队就输，好吗?”我们一致说好，拍手叫妙。
开始玩了，我从蛋糕上捏下一小块奶油，趁表哥不注意，把奶油抹到他脸上，这下好了，他们趁机向我们进攻，真是赔了夫人又折兵啊!''''''
一回合下来， 我们跪地求饶，他们看了我们这狼狈样，都笑得直不起腰来，不知道是不是我们的笑神经也被他们带动了，也跟他们一起笑了起来。
现在你明白了吧!这是不是一个充满笑声、快乐的儿童节呢?
庆六一彩排作文【六】
他们齐声回答：“好！”我跑步上去，结果谁也没追上我，我站在山坡上说：“我赢了。”那种感觉真好。爬山山坡，我看见镇海楼，它墙外颜色多样，有红色，绿色等。镇海楼有着悠久的历史，它被建成为广州博物馆，每天都有很多游人来参观。我们静静地浏览了一遍镇海楼。 接下来我们就要来到今天的最后一个景点——北秀歌舞台。从镇海楼到北秀歌舞台的路途很长。我和几个好朋友一边玩，一边走，时间过得飞快。终于我们来到了北秀歌舞台，那里有许多老奶奶在跳舞，也有在那里辛苦等待我们的老师们。看着我们凯旋而来，老师们高兴地叫着我们的名字，祝贺我们顺利到达终点，也祝贺我们节日快乐。同时，老师们也给我们一份精美的礼物以表祝贺。我兴高采烈地接过老师们的礼物，和同学们一起欢乐着，蹦跳着。 通过本次活动，我们与爸爸妈妈不仅度过了一个愉快的下午，也领略了广州的美丽景色，再一次游览了越秀公园，与大自然有了一个亲密的接触。同时，本次活动也让我们学会了如何在大自然中辨别方向，寻找自己的行程路线。这真是一次让我受益良多的活动。感谢老师们对本次活动的无私奉献。
庆六一彩排作文【七】
天天盼，夜夜盼，我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节，所以，学校里要举行一次别开生面的庆“六一”活动。
今天，我早早的来到学校，一进校门，感觉整个学校都充满了欢乐喜庆的气氛：只见操场上搭起了一个大大的舞台，上面装满了各种新奇的道具，在它的周围环绕着五颜六色的气球，舞台正中醒目地写着“艺术点亮梦想”。
早读后，大家排着整齐的队列，带着自己的凳子来到操场，在指定的位置坐下，期盼活动快点开始。上午8：10分，古筝队成员以一首欢快的《丰收锣鼓》，拉开了整个“六一”活动的序幕，接下来，舞蹈队、合唱队分别表演了各种不同的节目：有交谊舞、课本剧等，“四百年前七品官，甘棠遗泽至今传……”这是我们五年级朗诵的台词，爸爸妈妈说我们的队列最整齐，声音最宏亮。而我最喜欢的还是一。二年级小朋友表演的时装秀，因为他们充满了童年的欢乐和活力，让我们看到一种健康和奋发向上的精神。最后，五(2班同学以“迷人的火塘”和“铃儿响叮当”结束了整个活动，活动虽然结束了，可节日的喜悦还在校园弥漫。
这次的庆“六一”活动可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来!
