周六的上午文案作文【一】
昨天放学的路上，他们找了几块石头向学校旁边的`一幢房子扔去，把人家的玻璃打碎了。因为之前他们做过同样的勾当，所以这次很快被那些主人抓了个正着！我们都不知道那幢房子住的都是警察。今天那些警察就跑到学校里来了。
林老师很生气，就在教室里大骂特骂。第一节是数学，上课了，林老师把他们带到办公室里继续骂，我们在教室里还能清晰地听见林老师的叫骂声和拍桌子声。听说林老师后来把林陈泽凡和张聚贤带到学生处了，要求他们要么背起书包回家，要么不要在我们404班的名下。最后可能是在他们家长的苦苦哀求下，让他们写了两张保证书之后回了教室。但是回到教室之后，林老师当着我们大家的面，叫他们两以后不要再叫她林老师。看来林老师这次是真的生气了。
第一节下课后，尚文锦因为没做数学作业被郭老师“请”到办公室去了。第二节是语文课，林老师发现尚文锦不见了，有一个同学说：“尚文锦被郭老师叫办公室了。”林老师就派人去叫，可同学回来说尚文锦不在办公室。于是，林老师就去问郭老师，郭老师说已经让他回教室了呀。林老师就打电话给尚文锦的爷爷，让他过来一起找，可是还是没找到，尚文锦就这样旷了一个上午的课。
第三节课结束的时候，坐在窗户旁边的邱榆博猛地发现窗外有一伙人在挖什么似的，瞬间，他叫起来：“尚文锦！尚文锦！尚文锦在那儿，在那儿！”这下好了，全班都跑到我们的座位上来看外面。于是林老师又派一位同学去叫尚文锦，接下来林老师肯定又得······，咳，多事的一个上午啊！
周六的上午文案作文【二】
忘了是从什么时候开始悟到的道理，当你不喜欢现在的工作时，要么离职，要么去适应。从你不知道自己想要什么到敢于追求自己想要的生活，这期间需要跨越千山万水的距离，个中滋味大概只有真正经历过的人才会知晓。很多人都会说，现在的生活、工作不是我想要的，那你想要的到底是怎样的？每天上班无压力、挣钱多、离家近？还可以说走就走不计较任何代价吗？其实，任何一种生活状态都是靠自己的奋斗得来的，如果不是富二代是没有人会把你想要的生活双手奉上，都要一步一个脚印的走出来。
好啦，刚刚出去觅了点食，喝了白粥+糊塌子，食欲还是不振，都没有吃完。言归正传，还是写读书笔记吧！
新媒体人要有深厚的文化功底、跨艺术领域的专长，理解社会意识形态、理解用户情绪，才能创作一个又一个“剧本”，将这个“剧本”丢给用户，产生阅读、体验、互动、产生更多的可能性。
人以群分，当下新媒体用户的实质，是精神层面基于相同兴趣的部落化再组合。 精神世界的部落化聚合，是新媒体传播的核心，它是媒体定位、内容选题、社群运营的理论支撑。
请时刻记得你不是信息编辑人员，而是价值创造者。请记住你的天职不是写文章、做内容、做推广，而是持续的为用户创造价值，为用户营造归属感。
人们通过表达自己的观点，希望借此与外界建立联系，也希望找到被认可、被接纳的归属感。
当输入成为一种习惯，输出才能成为自然。
职业文案人终身都在练就两个技能：通过洞察把握用户痛点，用创新的方式敲击内心节拍，引起用户共鸣。持续的内容供应，让用户对你的平台产生认知度和归属感，并不是仅仅喜欢写写文章的文艺爱好者就能做好的事情。作为从业者，关注的重点应该是在新媒体上塑造一个人格化的价值平台。
输出自己的价值观，形成影响力，是考核广告业务水平的方式之一。猪坚强做工号的初衷：用擅长的方式表达自己，并且带给别人温暖。哪怕只有1%的希望，也要有99%的坚持。会发光的个体必然崛起。
放下利己心，舍掉本位思考的习惯，站在读者的角度去思考、去看内容，能发现更多需要优化和提升的地方。
认知层面，需要让用户在最短时间内知道你的平台聚焦在什么领域，日常主要发布的内容是什么。
忠于你的喜好，坚持个性化思考。把爱好坚持成专业特长，一个做内容认真、喜欢跟自己较劲的人，会机具人格魅力。
只有你的个人职场愿景规划和就职平台意愿有交集时，才有可能持续创作出优质内容。
新媒体只是新的传播载体和互动方式，最重要的是要提升你对所服务行业的认知深度，锻炼你在这个行业持续生产内容的能力。
定位，要在用户心中占领一个有价值的.地位，也就是让用户认知你是谁。重复、重复、再重复是改善用户对平台认知的唯一有效方式。
对未知的好奇和探索，是人们的普遍心理，它们能拓宽读者的认知边界。
善于观察思考，善于表达应用。
知识不是生产力，应用知识的能力才是。
无论怎样定义自己的身份，都希望能不忘初心，有一颗匠人精神，对待手边的细微工作。工作之外做了哪些长期的积累。
创作之前要想清楚，正在创作的内容要引起读者什么样的情绪共鸣。创作者只有进入那个情绪氛围，文字流淌出来的情绪自然会感染到读者。万物皆有灵，文字也是如此。
将标题当做一条很重要的文案来写，你只有0.5s的时间来吸引别人的注意力。
CBI标题观：30%与读者建立联系；40%给读者明确的利益承诺；30%引起七情六欲中的某些情绪共鸣。（人性中最容易被利用的就是猎奇和懒惰）
日常朴素的内容传播，源于生活中的简单记录和分享行为。
炫耀优越感是传递价值最直观的方式。树立一个值得被读者学习、夸耀、赞叹的榜样，只要肯付出就可无限接近。带有优越感的内容更容易被传播出去，优越感是可以作为典范、榜样的内容，可以换出读者心中见贤思齐的力量。
干瘪的灵魂，很难创作出打动人心的好文案。很多创造性的行业，最终比拼的是个人对生活和世界的理解。
周六的上午文案作文【三】
没有出国的人总觉得出国是一条大道。而只有亲身踏足的人才知道，这是一条漫漫长征路。其过程缓慢而繁琐，几乎能把人磨的耐心全无。自己经历一次就觉得焦躁，更不用想老师同时经手那么多学生，又年复一年的重复进行。推己及人的.想，如果说让我常年将一门语言的应用性文字根据每个学生的实际情况私人订制上百篇，哪怕是母语中文，很可能也会产生看到就想吐的应激反应，更何况，是更密集，盯久了更觉得天旋地转的英语。直接以头抢地悬梁自尽了。
回想整个文案的过程，是从一份事无巨细的调查表开始的。从高中时候的学术表现到大学的问题活动，从最喜欢的格言到人生态度，整整填了我一个下午。最后要交给文案俞璐老师(新通安徽留学海归文案写个人陈述的时候，对时间催的还是挺急的，几天之内就要赶出来。要知道其他文件办的也这么慢，我就不那么命让老师赶了。也是惭愧斯密达。
原本最怕的事情就是怕PS千人一面，写的都是国产经典评语那一套尊敬老人团结同学积极向上勤劳勇敢，所以之前特意跟老师说好，要做好修改的准备。哪想到出来以后效果居然出奇的满意，不仅包含的内容很多，突出了个人优点不说吧，写的文风还很俏皮可爱的说。突然觉得文案老师都是写作大神。
后来的文案速度就更惊人了。从两天就给我的推荐信翻译到夸张到几个小时就给我的成绩单翻译，我不禁惭愧啊，我自己的事情文案老师比我弄的还快啊。而且我这个人比较鸡毛，各种各样奇葩的问题不要太多，从各种各样的章怎么盖，到格式字体什么的要求，简直逼处女座。但是文案老师每次还能耐心解答配以的表情啊，这脾气也是好到惊为天人。而且建立在自己已经以加班作为常态以密密麻麻的表格作为背景的情况下了。
等成绩单盖完章，申请准备也差不多告一段落了。在此再让我深深地感谢我亲爱的文案老师、一直叨扰的谭老师，祝福你们心想事成!
周六的上午文案作文【四】
一到活动中心,我兴奋地蹦跳着下了车,来到了这里,一进去, 我就产生了一种幻觉,仿佛来到太空似的,这儿有关于航空知识的、有关于宇宙的、关于太空的`。。。。。。
首先，我们来到了三楼，那里有许多东西，知识介绍呀、玩的呀。我当然第一个选玩了，果然毛老师象知道我的心思一样让我们第一个玩。我们高兴极了，立即排好队，争先恐后一拥而上，大家都想第一个冲进去玩，我当然也是不列外的，好不容易争到了第一个座位，开始看高层灭火，可过瘾了，快要结束时，一股浓烟向我们袭来，我惊惶失措，撒腿就跑。
最精彩的是空气球和空间站，还有光学迷宫。先让我介绍一下空间站的感想吧：一进去，有一幕电视，屏幕上出现一位不拘言笑的阿姨，身子扭来扭去，让人看了很好笑，忽然一架飞机直冲而上，2分钟就把楼房毁了，我甚至没有看清飞机的模样。
接着再让我给你们介绍一下光学迷宫吧，它可比空间站有意思，里面有数不尽的各种镜子，有普通的镜子、有哈哈镜，为什么叫哈哈镜呢？那是因为照完后，你就顾不得什么淑女形象了，哈哈大笑。你又明白了一个小知识吧！
还有许多玩的呢。就让我以后给你讲吧！快乐的上午，可真快呀，下次我还要来。
