七年级下册英语第11单元2b作文【一】
我的班主任——申老师，是一个平凡的人，但她却让我敬佩。
她带着一副眼镜，眼镜下的那一双眼睛，却是那么的有神。上课只要有同学不认真听课，哪怕是一个小动作，都逃不过她的法眼。哪位同学不认真的时候，老师会用会说话的眼睛提醒同学改正缺点，有时会摸摸同学的头，有时会不动声色地帮同学摆好书，有时会悄无声息地把笔递给同学做笔记……
申老师与其他老师不同。每当上课时，有些教室里总会传来教鞭“啪啪”的声音。而我们的教室里从来就没有教鞭的声音，只有申老师时而轻柔时而严厉的声音。申老师从不用教鞭，即使是忍无可忍的时候，她只会才会轻轻地敲几下没听话的同学。
申老师每天都有许多的事情要做，没有很多的休息时间，一天要上三四节课，还要批改作业。
可能有人会说，放学后，夜晚时，周末了，不就有休息的时间的吗？不！放学后，我总是发现申老师留在办公室下载课件，为同学们批改作业……申老师每天都在五点左右才离开办公室，回家。
记得前几天，学校开展《文明创建，我在行动》的征文活动。我把征文写好后，发给了申老师。晚上9点多了申老师还在指导我写作文。当我把征文修改好后，已经是夜晚快10点了。申老师让我先休息，她还要修改另一篇文章。
老师，感谢您！因为您的细心教导，使我们的成绩提高了不少！老师，感谢您！因为您对工作的兢兢业业，对学生充满了爱！让我敬佩您！
七年级下册英语第11单元2b作文【二】
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有警察……其中，我最敬佩我们小区的一位清洁工。
无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知 道。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因为停电，所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下，我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子;有的人在吃冰棍;还有一些人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长 椅上一对年轻人的身上，这一男一女正坐在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。我想：真脏!他们怎么这 样没有道德啊!这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后，对那对男女说：“同志，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生。”那对男女将阿姨 上下打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容：“你爸是不是当市长的，让你管闲事?”“别和她罗嗦，像她这样的姑娘，却来干这种事，没出息。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说 ：“是的，我是扫地的，这工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城市会变得多么脏!”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了 。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，把他们留下的垃圾扫得干干净净。
我看到后被感动了。清洁工阿姨，我要向你学习，学习你那为人民服务的品质。
七年级下册英语第11单元2b作文【三】
有些人的爷爷是一个警察，以抓小偷和抓坏蛋为自己的职业；有些人的爷爷是一个园丁，以修剪树木为自己的职业。而我的爷爷是一个改装师，助人为乐是他的职业。
有一年夏天，我在绍兴老家玩，可是天气实在太热了，空调也坏了，我正在满世界的找降温工具时，奶奶不知从哪里拿了一把电风扇。我看见了电风扇，眼睛马上闪闪发光，好像看见了金子一般，我马上开了起来，可是才扇了一个小时左右，电风扇就罢工了，是不是因为太热了，电风扇也受不了了。我马上叫来了爷爷说：“爷爷，电风扇罢工了，怎么办呀！”我的爷爷笑了笑，又皱了皱眉头，马上说：“我去把它修好吧！”我看见爷爷去自己的小屋子里拿了一些工具，又拿了一张电脑椅。我在旁边看着，心里想：爷爷，拿来电脑椅干什么用呀！这里不需要呀！爷爷没有管我在想什么，他动起手来。他先拿起一把螺丝刀，把电脑椅的螺丝旋松，把椅背卸了下来，然后把电风扇安装在了椅子上，又拿锤子锤了两下，之后又在电脑的轮子上加了点润滑油，又把电风扇的螺丝拧掉，把一根老化的电线拿了下来，换了一根，这样在爷爷的巧手摆弄下，电风扇又可以开始运转起来了。我很开心哦！
这就是我的爷爷，一个我非常敬佩的人。爷爷是我的记忆宝盒里一颗最闪亮的宝石；爷爷是我在黑暗马路上行走时，给我照明的路灯；爷爷是我成长道路上的领路人。爷爷，我永远爱您！
七年级下册英语第11单元2b作文【四】
在生活中，有许多让我敬佩的人，有守卫祖国的军人，有保一方平安的警察，有默默奉献的清洁工……让我最敬佩的人要数我的同学小轩了。
记得有一年冬天，天阴沉沉的，彤云密布，寒风刺骨。即使人穿着厚厚的棉袱，也感到丝丝冷风。人们都裹得跟个粽子似的。我行走在大街上，狂风像一个顽皮的孩子直往棉衣里灌。我不由得加快了脚步，向家走去。
我看到一个乞丐，衣衫槛褛，还穿着薄衣短袖，跪在水冷的天桥上，脚颤抖着，牙齿也在哆嗦。他的面前放着一个碗，有气无力地乞讨着：“行行好，给我点钱吧，我已经几天没吃饭了。”我没有给他钱，满眼鄙夷的目光，哼，小时候不努力，老的时候只能过着流浪的生活，正所谓：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
我刚准备过天桥，我的同学小轩走了过来，还有我的老师。小轩看到乞丐，他怔住了，脚下仿佛生了根似的，看着老人在寒风中抖动的身体，泪眼盈盈，生了怜悯之心，问老师：“您有多少钱？”“40多元。”老师回答。“您把钱借我，我用我们俩的钱给乞丐买张棉被。”我指着乞丐：“万一他是骗子呢？”“但我们也不能见不救，眼睁睁地望着他等吧？”小轩斩钉截铁地回答。
老师被他说服了，跟小轩一起去买了一床棉被，还买了许许多多的食物，水，提了满满的一大袋一起送给了乞丐。当乞丐接过去的时候，他感激不尽：“谢——谢——！谢——谢——！”说完，他一连磕了好几个响头。这时小轩的形象在我心中高大起来，我眼睛湿润了，此时太阳从乌云中露出了头，阳光照在天桥上让人感到无比的温暖。
这就是我最敬佩的人——小轩，一个非常有爱心的人，在他的影响下，我也渐渐地学会了帮助别人。
七年级下册英语第11单元2b作文【五】
“平时有帮人，急时有人帮”，我有一位乐于助人，助人为乐的热心叔叔一小强，乌黑的头发，高挺的鼻梁，宽厚的肩膀，叔叔做事的态度很负责，绝不打马虎眼，让人很放心。你想了解下他的故事吗？
那天阳光明媚，碧空万里无云，感觉不到一丝的凉风，只有那朵朵白云在天空中自由飞翔。我和叔叔来到公园玩耍，突然发现有位老爷爷要过马路，老爷爷脚是瘸的，走起路来前一步后一步的，于是我心里想，好可怜啊！在这汽车交会的地方，都不安全啊！我正想着怎么去帮助他，并听见老爷爷大声叫着：“快停车！快停车！”你们就这样开车的吗？难道连个老人家都不放过吗？后面的汽车已排成列队，瞬间，只见一个强壮的身影冲过去，立马把老爷爷背上人行道，这就是我助人为乐的叔叔。
接着，我和叔叔又回到公园继续玩比赛跑步，他大声说：“江鸿浩，快过来！”我立马向他奔去，我看了看，原来是一位小朋友从滑滑梯上摔下来，脚磨皮了，正哭着，于是叔叔飞快跑到门口便利店，买了创口贴，给小朋友敷上，而我也赶紧拿了叔叔的手机，叫小朋友输入她妈妈的电话号码，我给啊姨打通电话，告诉阿姨：“您的孩子受伤了。”没过一会，阿姨就来把小朋友安全地接回家了，阿姨非常感激我们，我们心里都乐开了花。
夕阳已西下，我和叔叔该回家吃饭了，今天和叔叔一起做了两件有意义的事，心里美滋滋的，同学们，你们想成为助人为乐的人吗？
七年级下册英语第11单元2b作文【六】
有一次数学考试我没有考好，发下试卷，我就忍不住要哭出来，看到同学们都那么好，我的泪水终于忍不住流下来了。这时，李欣老师走来摸了摸我的头，帮我擦了眼泪，语重心长地说：“别哭了，是因为没考好，没事，下次一定能考好的！”李欣老师总是在我们伤心的时候出来安慰我们，让我们大家都很喜欢，敬佩她。
李欣老师有时很严格，比如那一次的歌唱大赛，老师为了班级的荣誉，也为了让我们获得第一名，每天都辛苦着，即使是夏天，天气炎热，她也在太阳底下不辞辛苦的.排练，回到教师我们都很热了，而她更是满头大汗，可她却像铁人一样，不停下，好像一点也不累，明明忙得不可开交了。排练时对我们很严，但我们毫无怨言，因为她也很累，我们又不听话。直到比赛当天她还是一遍一遍的强调。比完赛，我们只是第二，但老师有安慰我们说：“第二也很好。”这让我觉得老师为了我们那么辛苦，我们还没有让她满意，但她还是那么鼓励我们，我真的很敬佩她了。
这就是我最敬佩的人——李欣老师，她总是会让我们开心起来，对我们也十分的好。
七年级下册英语第11单元2b作文【七】
夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥漫在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的思念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来······
一袋花茶，让我们相遇。为缓解同学们的干渴，你自掏腰包，买了这袋茶。没有昂贵的价格，没有精致的包装，但那份真挚的情谊却足以令我们心海激起一番波浪。我的班主任啊，多么负责又细心的人！茶香淡淡，情意浓浓，你用无微不至的温暖让我们每个人的心都醉在这幽幽茶香中。
那个夜晚，明月微笑着洒下她的光辉，给周围一切披上银装，操场上那一片碧绿，也沐浴着柔和的银色光芒。大屏幕上阅兵仪式正如火如荼地进行着，你我盘膝而坐，侃侃而谈。
一副黑边眼镜，一件简洁衬衣，你以一个数学家的思维，给我分析着班级的种种。没有过于华丽的辞藻，没有过于夸张的表述，你的每一句话都那么全面，那么睿智，好与坏顿时浮现在眼前：“同学们积极性已经有了，但班级整体性还不行，希望我们合作把班级治理得更好！”一句话，把我们彼此之间的距离拉近。月光依旧照耀着大地，一股敬佩之情从我的心底油然而生，渐飘渐远，直至云巅。
我无法想象三年后老师迎来新一批学生，我们转身进入另一所学校时，会是如何复杂的心情；我无法确定这份旧忆是否会伴随我们走过未来的每一个夏季，老师人到暮年是否依然记得他的第一批学生。
我只愿，他永远在我的记忆里盘膝而坐，那副象征着严谨的黑眼镜，那双解了无数难题的手，将会永远陪伴着我，激励着我像每个方程式那样，严谨而缜密地生活，引导着我像每道题的分解步骤一样，脚踏实地实现我的理想。
栀子花已然败落，可过去的事怎能就这样过去？那蕴含着温暖与敬佩的思绪，那混淆着和善与严谨的品质，将一直伴随着我，直至生命尽头······
