小小红色讲解员作文100字【一】
"爱丽丝，你去城区的时候能不能帮我个忙？我需要一包0.5mm派通笔芯。去桑迪文具店最方便，你可以坐地铁到主街，下车后从第一个出口出站，然后步行到十字街。这家店就在十字街与瓦因路交汇处。"
加重的是说话人要表达的中心意思，以上二种说法，哪一种更好？一看就清楚了，显然是方式二。方式一的表达会让对方一头雾水，不知你要表达什么，甚至没有耐心听下去。说话如此，写作也是一样，尤其现在人人都很忙，周围信息量那么多，想吸引读者必须尽快传递信息、说明观点。
用总结性的“引导句”来引领全文，用精炼的“主题句”来引领一个段落，这样，读者可以尽快抓住中心观点，做到心中有数；想清楚各个主题之间是什么关系？平行还是递进、对比还是转折，巧妙应用转折词提示文章的方向；梳理不同主题里有没有同类性质的内容，进行适当整合，避免观点杂糅。能做好这些，一个整体的清晰结构就形成了。
小小红色讲解员作文100字【二】
立论、驳论。（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。）小小红色讲解员作文100字【三】
我们所写的大多数文章都需要呈献给读者，除非是个人私密日记。所以，写文章时关注读者的阅读体验很重要，这就是所谓的可读性问题。
人有“三分靠长相，七分靠打扮”的说法，文章也一样。好的排版能为文章增色，要让读者阅读起来非常舒服，需要符合人眼阅读的习惯，字体、行距等都是重要的细节。除此之外，修改文章是非常重要的最后一个环节。初稿的写作过程中，很难各方面照顾到，多数都会存在瑕疵和不足，需要通过反复修改来完善。
很多人讨厌修改自己的文章，这是人类的本性。但只有经过多次修改的文章，才能读起来更加通畅和饱满，才能与读者构建更加强有力的联结和沟通。修改文章的过程其实是一个深入思考的过程，不断的深入挖掘自己的想法，这才是写作带给我们最大的益处。
《一本小小的红色写作书》虽然内容不多，但最重要最基础的写作法则都包括了，书中还用了很多例子加以说明。尽管作者是基于英文的写作思路，甚至译者还在书中保留了部分英文句段，但一点都不影响我们在中文写作中借鉴。
当然，不可能用一本书解决你所有的写作问题，毕竟对于写作来说，操作比理论更重要。如果你想大幅度提升写作能力，还需要在实践中寻找出属于自己独特风格的写作之路。
小小红色讲解员作文100字【四】
，也就是所谓软装了。布兰登.罗伊尔主要对文章的排版，字体等方面给出了自己建议，其中不乏一些很重要也很实用的建议。例如：提高文章可读性的最简单方法，就是增加文档的页边空白。
在写作和编辑中有一条不成文的规矩，就是绝不同时使用粗体、斜体和下划线。
在本书的最后，作者给出了一条放至四海而皆准的原则，那就是：回顾和修改你的文章。写作并不是下棋，落子无悔。相反，写作是在不断的自我修正中寻找完美。直到你认为你的文章已经“改无可改”为止。
《一本小小的红色写作书》就是这样一本神奇的书，它让你从对写作无从着手，到依葫芦画瓢的完成整篇文章；从一个写作小白，慢慢晋升为写作能手。试想一下，如果你在各种重要的考试之前就已经看过并且熟练运用了书中的技巧，你的分数会不会不一样，你的人生会不会不一样。虽然这只是一本书，但是却会像蝴蝶效应那样改变你的命运。那么现在还来得及吗？当然，它依然可以改变你的人生。
小小红色讲解员作文100字【五】
1、论证方法的作用：作用二个要点。具体如下：
①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的.引用材料有关，有引用、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者下读）
2、论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面：（1）、明确论据类型；（2）、具体分析作用。
这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：
这是……论据，在文中起着证明……（论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）
补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；（2）、补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备”勤奋“、”处世“等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，
3、论证思路：（或“简述论证过程”或“……是怎样论证的”？）
1、恰当使用“首先、然后、接着、最后”表示次序的词语
2、完整的形式：表示次序的词语+论证方法+论证内容
4、开头的作用：（论证的方式有：立论、驳论、立驳相结合三种）
三种立论方式：①通过……事例（自然现象）引出并证明中心论点或引出论题。
②通过……名言引出并证明中心论点或引出论题
③开门见山，提出中心论点，总领全文。
驳论：①通过错误言论引出中心论点或引出论题
②摆出错误言论，树立批驳的靶子，为下文批驳作准备
5、结尾的作用
①结构上：呼应开头，使文章结构严谨。 ②总结全文：深化总结论点，发出号召。
6、论据能否去掉一个
一般不能去掉。原因：作者从古今（中外、正反、不同身份等）角度论证的，去掉后不全面，缺乏代表性，使论证不充分严密。
7、论据能否互换
一般不能。原因：⑴结构上：与前文某些词句依次照应或有古今中外顺序，互换后结构不严谨。 ⑵内容上：此论据是为了证明……的小观点，不能证明另外一段的观点。
8、议论文阅读中的开放性试题例举。
（1）补写类：如“请你补充一个事例证明'威武不能屈’这个观点。”“作者说，家长对孩子从小就要进行'明礼’教育，使之养成良好的习惯。这属于正面说理。请你接着写一两句话，从反面说理，以进一步强调'从娃娃抓起（2）体验类：如“请你结合自己的实际，谈谈怎样在'美的起点’上走向'优胜’。” （3）思辨类：如：“思考作者的观点，请说说你真切的感受或与之不同的见解。” “你以为本文的论述与孟子主张的'生于忧患’有何异同？请说说你的看法。”（4）积累类：如“读了上文，请你写一句与思考有关的名言警句。“选文中提到的英国著名作家笛福，其代表作品是《鲁滨逊飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100字左右）”。（5）仿写类：如“请根据乙文划线句在文中的作用和句式特点，再仿写一句。”
（6） 献策类：如“结合上下文，根据你的见解，给学校图书馆提三条建议。
小小红色讲解员作文100字【六】
①论点型：如《节约是一种美德》、《给人生加个意义》 、《善于舍弃》
作用：提出本文的中心论点
②论题型：《单纯》、《谈骨气》 作用：提出本文的论题（议论文的问题）
