济洛平许高三四模作文范文【一】
她，我的班主任梁老师，是魔鬼，也是天使。
梁老师性格多变。平日里很是和蔼可亲，颇有当年李世民的广阔胸怀。但发起怒来，你猜怎样？简直就是老东邪黄药师再世。
梁老师说的一口好话。一件不起眼的小事到梁老师的嘴中，立刻咸鱼翻身，成为教育我们的利器。
课堂前的十几分钟，往往会成为她口诛笔伐的论坛。班干部们好像也被她施了魔法似的，无论小伙伴们怎样进行威逼利诱，他们依然心如磐石，情比金坚，还会不失时机地火上焦油。他们总会在班主任君临讲台之前，毅然决然端端正正地奉上一串小名单，任凭小伙伴们用幽怨的小眼神淹他们。
叮上课铃声如同在宣告着期降临。小伙伴们认命地坐回自己的座位，眼巴巴看着魔鬼临朝而束手无措。
笃，笃，笃！高跟鞋的声音由远及近，踩着我们的心跳频率，近了，近了，越来越近了！我们不约而同地屏住了呼吸。
同学们好！老师用火眼金睛把我们从头到脚扫视了一番。
老师好！小伙伴们试着堆起笑脸。老师的眼角竟荡起一丝笑意。我们是可以松口气了吗？
岂料，霎那间，风云突变。玉口轻启间，万箭齐发。从讲小话，吃零食，扔垃圾，弄坏门锁，再到今日之不写作业小伙伴们的桩桩罪过，是怎一个罄竹难书！老师独立讲台口若悬河的那派头，如当年正在舌战群儒的诸葛亮。她的脸部肌肉以每秒几十次的速度运动着，小伙伴们在她的唇枪舌剑之下个个溅当场。
正值刀光剑影、雨腥风之际，她突然放慢语速，语重心长起来：同学们，不是要你们自律才去自律，而是要你们把自律当成一种习惯和态度。自律的人不一定优秀，但优秀的人一定是自律的！一个人有多自律，他的人生才会有多美好！
语毕，她突然静了下来。
一秒钟后，她像下定了某个决心：班长，下课后把班里储存的糖给每位同学发一下！
还记得咱班的挑战书吗？近段时间一班的同学特别努力！别忘了和他们的约定，一旦输了，可是要集体到一班门前倒立五秒钟的哟！今天你们吃下我的‘糖衣炮弹’，明天可得给我考个好成绩来！
说话间，老师的脸上已溢满笑容，小伙伴们顿时如逢甘霖，如沐春风。
好！小伙伴们使出了洪荒之力，那声音，如号角，如战鼓！
老师笑了。
我们知道，这是魔鬼走了，天使又还身了！
济洛平许高三四模作文范文【二】
“老大”，是我们对班主任的尊称。12月7日是老大的生日，这一天，终于在我们急切、兴奋的等待中到来了。 上午10点，我们在百货大楼集台。虽然大部分同学都在一个学校里，可好久没凑这么全了，人人脸上都洋溢着幸福的笑，“老大”也如约而至。鸟雀般吵闹了一番后，我们买上蛋糕和礼物，跟随老大走进了一家温馨的小餐厅。 我们人多，无奈被分成了三桌，以宿舍为单位围在一起。大家有说有笑，其乐融融。菜齐了以后，“老大”拿着可乐，挨桌表示感谢。
“老大”来到了我们桌旁坐了一会儿，说：“你们宿舍全校皆知啊！是一个最让我操心也最让我喜欢的宿舍，爱闹爱玩，可成绩总是第一，老师想起来总禁不住笑，孩子们，加油吧！老师相信你们……”“老大”的几句话让我们好感动，我们舍长激动地叉哭又笑。我们纷纷敬“酒”，向“老大”送上生日的祝福。 我们忙着聊天，菜还没动，这可被迟到的男生们瞅见了，他们蜂拥而进，二话没说，对着我们这桌菜进行了一番“劫吃”。我们女生看着他们的吃相，不禁感慨：“佩服佩服，终于知道饿狼是怎样进食的了！‘老大”一个眼神，吓得这群男生马上放下了筷子，嘴里没嚼完的也不敢动了。“老大”笑了，我们也禁不住大笑。一个男生说：“老大，您都不教我们了，还弄得我们这么怕您，这以后还不被您吃定了。”“哈哈，因为你们都是我的孩子呀！”“老大”骄傲地说。 饭吃得差不多，该切蛋糕了。这可是我们最盼望的，既可以解馋，又可以“恶搞”，有意思。拉上窗帘，关上灯，三十多个人挤在一间小屋里，看着蜡烛被点燃，不约而同地唱起了生日歌，就仿佛回到了以前相处的日子，好快乐，好激动。我们静静地等着“老大”许愿，其实我们心里也在共同许着一个愿望：祝老师永远安康快乐！蛋糕好大，一人一块还余下好多，大家都是狼吞虎咽的，因为这是“老大”的生日蛋糕，是每个人的一份心意。
“老大”怕给餐厅带来不必要的麻烦，说：“可不准拿着蛋糕乱抹，很……”话未说完，只见三只大手伸在了老大的面前，等三只手收回，“老大”已经看不出模样了。
“哈哈哈”的大笑声在屋里回荡了好久、好久……
济洛平许高三四模作文范文【三】
一双脚，能换几次鞋？
一口气，咽得下几座城？
一辈子，闯几次红灯？
答案啊答案，在茫茫的风里。
一双眼，能燃烧几岁？
一张嘴，吻多少次酒杯？
一头发，能抵抗几把梳子？
一颗心，能年轻几回？
答案啊答案，在茫茫的风里。
为什么，信总在云上飞？
为什么，车票在手里？
为什么，噩梦在枕
为什么，抱你的是大衣？
答案啊答案，在茫茫的风里。
一片大陆，算不算你的\'国？
一个岛，算不算你的家？
一眨眼，算不算少年？
一辈子，算不算永远？
答案啊答案，在茫茫的风里。
济洛平许高三四模作文范文【四】
别看外表，姑娘，要看心灵。英俊青年的心往往是丑恶的，有许多心不能留住爱情。姑娘，松柏不美，没有杨树那般挺拔，但冬天仍然枝繁叶茂。
“咚——咚——咚——”圣母院的钟声又悠扬而起，停息在大钟上的鸟儿纷纷飞离，在巴黎城的上空盘旋，划出一条条弧线，见证着巴黎的繁华。当然，也曾见证过中世纪的巴黎，灰色的浪漫之都。随着这钟声环绕于耳畔，不知不觉便走进了法国作家雨果笔下的那段往事，埋藏在圣母院下的永不消逝的故事……
在路易十一统治整个法兰西王国时，法国人民欢呼雀跃——广场上，人们正在为着节目狂欢。他们跳着笑着，其中有一个吉普赛姑娘，名叫爱斯梅拉达，旋转在人群中，如一朵盛开的鲜红的玫瑰般热情洋溢，将她的青春活力毫不吝啬地展现出来。而正在此时，一个极丑的、拖着一条跛腿、驼着背、睁大了唯一一只有着眼翳眼睛的眼的卡西莫多，就这样傻傻的、好奇地站在舞台上，享受着属于他的“荣耀”与人们无比戏弄的“称赞”，因为，整天敲钟的巨大响声早已无情地切断了他与这世界的唯一联系——耳朵、听觉。“他一定是一个恶魔，你看他的眼睛里装着的是另一个、又一个、再一个……”当这个被装在弃婴篮里的可怜的人儿被副教主弗洛罗抱走时就有妇人这样说着。事实上，他的长相，确实如此。可内在呢？
就在这样的背景下，一场悲剧、两个世界、三种命运，不知不觉拉开了序幕，等待他们的，将是命运的偶然，还是命运的必然？
她，爱斯梅拉达，在被追捕时，便与小山羊一同躲进了上帝的住处——圣母院。这是多麽神圣的地方啊，竟可以接受这样一个吉普赛人！善良的爱斯梅拉达感谢上帝，感谢命运，殊不知一双闪着贪婪的眼睛已地盯住了这个无比美貌的姑娘，就此酿下了一发不可收拾的恶果。在她被屋顶的敲钟人卡西莫多的长相吓住后，惊慌失措地逃出了圣母院。阴差阳错，与诗人格兰古瓦邂逅——宽容的姑娘天生有一种不含任何杂质的纯真情愫，那是任何教徒都无法媲美的博爱。她以结婚的名义拯救了困于乞丐王国的诗人，甚至是在不知何人、不晓姓名的情况下救得。这样的伟大应该是世间鲜有的了吧？
然而，天真烂漫的爱斯梅拉达同样也拥有其他花季女子的幻想——对爱情的幻想与憧憬。由此当她遇见英俊潇洒的军官弗比斯时就情不自已地爱上了他。可谁又能想到这样一个人竟会是金玉其外败絮其中的伪善小人。他不惜欺骗、冷眼相视绞刑架上的少女。令人意外的是，这样的人，最后竟会安然无事！这真是一个无法让好人好报的世界啊！
而他，卡西莫多，那个尽忠的人，又是怎样的下场呢？他感谢领养他的教主，对他的养父唯命是从，恪尽职守地扮演着敲钟人的角色。在他的独眼中，世上的一切都是美好的;可在其他人健全的眼中却全然的嘲笑与不屑。他意识到这一点是在爱斯梅拉达送水之时——由此，内心产生了一种从未有过的心情，他要保护这个帮他的女子，一生守护。他的确这样做了，群众造反时，她被追时，甚至在生命结束后，依然紧抱，至灰飞烟灭而后已……
这样的人生，不是悲惨到了极点了吗？可我却认为这样的结局未尝不可视为喜剧——喜在至善至纯至美的心灵融合了、永恒了;喜在他们的爱情最终得到了成全，散作飞灰、随风远去、得到自由;喜在纯洁摆脱了污浊的束缚，远离了路易十一的昏庸治理。他们坚持纯真，保持“出淤泥而不染”的莲君子情操，是何等的追随真诚心、问心无愧之举！此非喜为何？
同时，大作家雨果用辛辣的笔触毫不留情的揭露了中世纪的法兰西：不让好人有出路。他笔下的人物活生生地再现了苟且之徒的嘴脸——道貌岸人的伪教徒弗洛罗;金玉其外败絮其中的弗比斯;萎靡不振、以怨报德的诗人格兰古瓦;麻木不仁的群众;乱判案的法官……这些都是造反的前兆啊！这是偶然吗？不，这是必然的。
让我们再好好想想，外表的美与丑真的是衡量一个人的唯一标准吗？外在的美与丑就一定能反射出这个人的内心世界吗？我们是应该好好反省一下了。世上的一切都应该是美好的\'，但这也是需要大家一起来保全的，若一人自私，便会影响周围的人，“近朱者赤，近墨者黑”，这样的话，何来的美好之说呢？所谓“大同社会”也无非是大家和睦相处，以一颗真诚之心对待每一个人。同时，这也是人们难以逾越的难关，关于美与丑的认识——何人没有私心？但我们亦可以从件件小事开始，只要能用心做、敢于用心做。“美”与“丑”就这么简单，敢于追随真诚心，那么，你的美，便从内心散发了。
巴黎圣母院的钟声缭绕于耳畔，关于美与丑的故事继续在唇间。
济洛平许高三四模作文范文【五】
瞧！他戴一副眼镜，一双风趣的眼睛透露出来的笑意时常洒满天空。他总是穿着一件黑色上衣，每天习惯性地拍拍衣服，整洁合体的衣服上一尘不染。黑色上衣配上一条宽松的裤子，穿上闪闪发光的皮鞋或黑红相间的运动鞋，英姿勃发，优雅有度。他就是我们五年级二班的班主任，风趣幽默的韩小军老师。
韩老师可幽默了。韩老师教我们班的数学，上课时，讲着讲着数学，一会儿就跑题了，时不时逗得全班同学哄堂大笑。
韩老师很有责任心，从一年级一直教到我们五年级。记得那年六一儿童节到了，我们几个女生商量着跳舞，一星期过去了，舞编好了，却因为服装不统一愁眉苦脸。家长们商量着到服装店给我们买衣服，却不是大就是小，就是没有合身的，这可怎么办呢？第二天，韩老师看到我们排练节目时无精打采，就问我：“怎么这么没精神啊，这怎么能跳好呢？”我只好把买不到衣服的事一五一十地说了出来。韩老师听罢，对我们进行了耐心细致的说服教育。韩老师说，只要能在节目表演中展示出我们的精神风貌就行，服装是次要的，大家都穿着校服，就统一服装了。韩老师还说，校服是最美的服装，只要在校园里就应该穿着它。听了韩老师的解释，我们的服装风波才平息了。
别看韩老师这么幽默，这么善解人意，也有生气的时候。我记得，那次韩老师来上课，有几个男生在教室里大声喧哗，让我们爱在课间看书的同学皱起了眉头。韩老师看见了，大发雷霆，吼道：“闹什么闹，整个楼道都能听见。”吓得那几个调皮的男生目瞪口呆地看着韩老师，满脸不可思议。看来，幽默风趣的韩老师发起火来也是不好惹的。幸亏班长和几个女生过来求情，对韩老师小声说：“老师，请您别生气了，他们已经知道错了，原谅他们吧！”韩老师这才消了火。
韩老师有时幽默，有时严格，对我们每个同学都认真负责。韩老师就像“隐身人”一样，无时无刻不在我们身边，一有紧急情况，他就“现身”。有同学打架，第一个赶到现场的是韩老师。有同学上体育课磕伤了，韩老师就会出现在我们面前，给受伤同学拍去身上的土。
这就是我们的班主任韩老师。
济洛平许高三四模作文范文【六】
“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”形象地用春蚕和蜡炬比作老师，边防战士等等职业的人，他们用自己的一生换来我们的幸福，直到他们生命的最后一刻。
看!一个体格壮大，身高大约一米七八的“壮汉”走了过来，他顶着一头发丝整齐的头发，脸方方正正，面色红润，大鼻子，大嘴唇，身着一身“素衣”显得不太起眼，可是，他，却是我们最尊敬的班主任——朱老师。朱老师眉头皱成一块，厉声呵斥道：“还在这里站着干什么?还不赶快去教室里背书写作业去!都初三了，还一点儿自觉性都没有，还怎么考高中?”我们几个本想在操场上溜达溜达的，听到朱老师的呵斥，马上跑回了教室。看，这就是我们的班主任，也别看他很凶哦，其实朱老师是“刀子嘴，豆腐心”，嘘!千万别跟他说这是我说的。我们的朱老师言传身教，让我们心服口服。
早晨，我被身边的手表铃声吵醒，揉了揉眼睛，不情愿地起了床，和同学一起洗漱完毕后奔向了操场，却见朱老师瞪着双大眼睛盯着我们，心想老师年纪也大了，工作又辛苦，竟然还比我们起床的还早，真让我羞愧不已，心中一直对自己提醒以后要起来的早些。
中午，我们结束了半天的辛苦学习，去食堂里饱餐了一顿，哼着小曲不紧不慢地向教室走去，到了教室，只见朱老师已然在讲台改着作业，心中暗叫不好，赶紧溜了进去，不过，终究逃不过朱老师的火眼金睛，说：“站住，你过来，和你们说过了多少遍了!让你们早点儿到教室学习，半天不来几个人，你们到底搞不搞学习的?”，弄得我们又惊又怕，之后吃完饭不敢磨磨蹭蹭的了。
晚自习后，我们一个个像打了霜的茄子一样，一个个像是站着都能睡了的样子，进了寝室，可讲话的，吃零食的，串寝室的，楼上楼下疯赶打闹的……这时，一个黑影如风一样卷了进来，打开电筒，用低沉的声音警告我们睡觉，又风一般地走了，就在你觉得结束时。第二天中午，教室后面蹲着一排的人，就是我们讲话的人，但转念一想老师监督我们到了十点钟以后才回家，也就不再说什么话了。
星期五下午班会课上，我们的班主任朱老师又在发挥他的才能，在讲台上滔滔不绝地讲述着古今中外的成功事例及名言，激励我们奋发前进，努力拼搏。
就是这么一个我们尊敬的老师，他的言传身教深深的影响着我们每个人，让我们每一个人终生受益。
济洛平许高三四模作文范文【七】
老师，一个光荣而神圣的字眼，他们不仅孜孜不倦地向我们传授知识，带领我们从无知走向成熟，还言传身教，用脚踏实地的行动为我们做标杆。而他——我的班主任老师，是这些园丁中的一分子，是一个让我尊敬爱戴的好老师。
我是住宿生，宿舍是我的第二个“家”，可在开学初，我却并不太喜欢这个“家”。因为学校已有了些历史，所以宿舍的设施不可能处处尽如人意，尤其是那个卫生间——马桶堵塞，让我们宿舍的成员个个叫苦连天。但好在我们有一个勤劳而肯干的班主任老师，他帮我们借了疏通工具，一个人顶着那难闻的气味疏通管道，又用盐酸帮我们清理卫生间的污垢，弯着腰在卫生间忙活了一个中午。其间我们想去帮老师，但老师却摆摆手叫我们出去，仍然一个人替我们苦干。这些事原本不必班主任亲自动手，他大可告诉我们疏通方法，然后潇洒地离开。但他的勤劳真诚，他对学生的强烈责任心，让他没有这么做。他用行动诠释了一个老师高尚而无私的人格。
冬天转眼到了，大雪过后校园被积雪覆盖，我们又增加了一个新的劳动任务——扫雪。我们班的卫生区范围最大，而且处在行人最多的地段，被踩踏后的积雪尤其难以清理。即使是这样，班主任仍固执地坚持不让女生扫雪，自己带领班上，也是年级为数最少的男生打扫。于是雪地上出现了这样一个身影——步伐踱动的最快，笤帚挥动得最卖力，汗水渗出的最多，他就是我的班主任老师。最有力的行动下深藏的，是他那一颗对待班级工作最火热的心。
喜欢班主任上课时的澎湃激情，喜欢班主任微笑时显露出来的亲切与真诚，喜欢班主任严厉时的庄重与深沉。
无论何时，他都尽可能多的一个人扛起班级的事；无论何时，他都尽自己最大的能力去维护同学的利益；无论何时，他都始终把班级把学生看得最重。
这样的老师，用再多华丽的语言去赞美都苍白无力，唯有真心会铭记……
济洛平许高三四模作文范文【八】
冠冠，又名陈大冠，真名陈冠，乃七(6班名下的班主任一枚，此人要长相没长相，要才华没才华，只凭那三寸不烂之舌走遍天下，竟也深得我班甚至他班众多人士追捧。
相貌只能由平平二字形容。目测身高不到1米7，头发短而翘，根根竖立，附带一个诡异的黑框眼镜粘在脸上，标志表情是一脸不正经的笑。为此，我班人士特意编了一首诗赠予他：大海啊，你全是水啊；冠冠啊，你没有腿。当然说他丑未免有些过分，毕竟有别班人士曾说过：他长得不算丑啊，还有点帅的。不过我们可以假设她的眼睛出了问题。
我们的冠冠对我们可谓宠爱有加，譬如每逢周三，一节英语课就改为电影课，让我们小小的放肆一下，有时候电影放得迟了，我们便农民起义，齐声喊：看电影！看电影！看电影冠冠就会再次露出假正经的笑，提高嗓门，试图讲完最后几道题。可是他越声嘶力竭地讲，我们下面便闹得越欢，其声势之浩大足以掀翻房顶，每当这个时候冠冠也不生气，只是慢慢眯起眼睛，做一个无可奈何的表情，然后迈动她的小短腿去办公室拿U盘，任由身后传来胜利的欢呼声。
这样一位关心百姓的明君，有时候也会遭到强烈的不满。想当初，期中考试的时候冠冠出的卷子，结果题目特别难，这不是跟自家人过不去么？考完试后，我们欲群起而攻之，可冠冠正好不在，我们就在黑板上留言围攻他。不料冠冠回来，我们便发现大事不妙，冠冠的脸上阴云密布，一脸气，光是瞪着你的眼神就足够骇人。那两道浓眉已经拧成了疙瘩，双脚总不耐烦地蹬着地面。果然劈头盖脸的一顿训斥，我们是敢怒而不敢言，这报仇之事也就暂时搁下了。
有一件事我始终弄不清楚，冠冠究竟是哪个科目的老师？每逢自修课，冠冠总爱在教室里巡逻，必然有几个人会前去问疑，但往往问的不是英语，而是数学。冠冠对数学特别感兴趣，对来问数学题的一向来者不拒。尤其在他来劲儿的时候，还非得在讲台上讲几句，他那眉飞色舞又不乏严谨认真的模样，倒真有几分数学老师的派头。其二，冠冠对篮球情有独钟，下课的时候常常能看到冠冠在电脑前看NBA节目，他神色紧张，目光里随着篮球一起一伏，完全沉浸在了自己的小世界里。有时候他也会打打篮球，可惜个子太矮，在小小的球框下，冠冠的身影奋力扭动，小短手拼命扑腾，却总与球框失之毫厘。虽然球打得不怎么好，但是体育老师的感觉还是有的。
吾班班主任实乃神人也，再丰富的语言也无法描述他神奇的存在。
他就是冠冠，我们的冠冠。
