沪教版七年级英语上册作文朗读(沪教版7年级上册英语作文10篇)

沪教版七年级英语上册作文朗读(沪教版7年级上册英语作文10篇)

首页写景更新时间:2024-07-02 00:31:37
沪教版七年级英语上册作文朗读(沪教版7年级上册英语作文10篇)

沪教版七年级英语上册作文朗读【一】

我们班有了新的班主任。她姓李,我最喜欢她。

李老师很漂亮。记得那天她穿着一件黑色连衣裙,头上戴着一个闪亮的蝴蝶结。她一走出教室,就像花草一样,所有人都停下来欣赏李小姐的美丽。风停了,树枝也不抖了,鸟儿也不叫了,忙着采蜜的蜜蜂也不采蜜了,蝴蝶也不在花上了,仿佛都在看着李小姐。李老师太漂亮了!

李老师的教学方法特别“牛”。开学第一节语文课被李老师“改”成了“聪明课”。从一开始,李老师就和我们一起玩了一个叫“听词击掌”的游戏。游戏规则是:李老师说几句话,比如鸡,小狗,小马,小猫,小鸭,小鹿,小猪,猴子,老虎,熊,反派。一样就拍手,不一样就不拍手。游戏开始:老鹰,砰!老鼠,爸爸!老鸭,爸!老牛,爸!老头,啪,不知道是谁拍的,大家都笑了。后来李老师问我们:“你们知道为什么要玩这个游戏吗?”没有一个学生知道。李老师笑着说:“就是看你们俩谁听得最好。”然后让在黑板上写一个大字“聪”,然后李老师说:“你知道什么样的孩子最聪明吗?请在‘从’字上找到答案。”我以为是下面的心,但是。谁知道,李老师告诉我们,要想成为聪明的孩子,首先要学会用耳朵听。李老师还告诉我们一句名言,让我们把它抄进语文书里。我会永远记得这句名言:“真正聪明的人,是知道自己不聪明,愿意认真学习的人。”

下课后我在想:李老师好像把3 (4)班的人都带进了知识的云里,所有的知识都像水一样涌进了我们的脑袋。

这是我最喜欢的老师,李老师——。

沪教版七年级英语上册作文朗读【二】

丈夫看了那两个天使般的孩子,笑了笑,朝桑娜点点头道“桑娜,你做的对!”

看见丈夫的动作,听见丈夫的语言,桑娜总算松了一口气,还好,丈夫没有赶走孩子意思,桑娜满脸笑容,这时的她,没有岁月带来的皱纹,没有劳动带来的粗糙,没有辛苦带来的白发,只有那微笑时似少女般的脸蛋洋溢出那满满的兴奋。以后,早上,桑娜下地干活,丈夫出去打鱼,回来时,在有没有累的感觉

虽然生活不富裕,但却幸福满满,孩子们长大后,都有了工作,赚了钱,也是第一时间给父母寄回去,还常常会去探望,丈夫和桑娜就这样愉快的与孩子生活着……

沪教版七年级英语上册作文朗读【三】

我们家就居住在和平公园旁边的小区——江南春城,俗话说,饭后走一走,活到九十九,饭后散步是件十分重要的事情,但是晨练也不能马虎,我们一家三口常常就在和平公园中晨练。

一大早,我又和爸爸来到这鸟语花香的和平公园散步,我们一进大门,就朝西走,来到了和平公园的小湖边。此时晨练的人还不多,我一口气跑到爸爸前面五十多米的地方,蹲下身,看着那些刚睡醒的小草,它随风摇曳,小草身上的露珠,顺着这个滑滑梯滑进泥土中,赶忙给泥土滋润滋润呢!

我和爸爸走进湖上的小桥边,迈着轻盈的步伐踏入桥上,湖面波光粼粼,柳絮垂入湖中,岸边的花花草草被倒映在湖水里,好似他们正照着镜子,欢快的说:“快看,快看,我多么漂亮啊!”

因为前几天刚刚下过雨,空气还十分清新,花儿们争先恐后的呼吸着新鲜的空气,我深呼吸,不禁赞叹道:“公园的空气真新鲜啊,就是一个天然的清新空气制造厂!”

无奈继续往前走,不一会儿,就走到了花园,老远就闻到了那沁人心脾的花香,走进大门,许许多多的花儿都开了,红的,黄的,蓝的,绿的……单瓣,双瓣,复瓣……

最引人注目的,就是那一片绿的花海中,竟有着几株娇嫩的红花,正所谓万绿丛中一点红呀!

我和爸爸继续在花海中行走,不久,几只小蜜蜂朝我们迎面飞来,它们慢慢朝花海深处飞去,果然是勤劳的小蜜蜂呀,这么早就开始辛勤的工作了!

再往前走,便是松树林了,几十棵松树参天大树映入我眼帘,甚至有些三四个人都抱不住的大树都在这松树林中。松树是由几个似三角形的图案构成的,站在松树林里,阳光一点儿都晒不着我们。

在这美丽的清晨,来到这公园中,是多么开心快乐的事儿啊!在这儿,不仅能锻炼,还能欣赏景色,不是很好吗?

沪教版七年级英语上册作文朗读【四】

星期天的早晨,我约了几个同学一起去公园游玩放松一下精神。

来到公园,走进大门,我看到路旁的花草树木上面到处都有晶莹透亮的水珠。整洁干净的林中小道一直通向公园深处。

左边的草坪上面有几个男孩在锻炼身体。有的在跑步,有一个人在一旁边喊口令边向前跑。其他的男孩跟着他向前跑……旁边有几个小女孩在跳皮筋。现在,皮筋的高度已经升到了腰上。一个女孩轻轻地抬起腿一勾就把皮筋勾了下来。接着,她轻松地把皮筋踩在脚下跳了起来。一个女孩也跟着她跳起来,跳得是那么优美活泼,配合得是那么紧密。不一会儿,一曲皮筋就顺利地跳好了。皮筋升到了肩膀上,但是那个领头的女孩一点也不慌,仍旧不紧不慢地跳着,跳得是那么熟练,姿势是那么优美……

那边有一块花草树木长得非常茂盛,在里面躲几个人,外边的人就难以找到。因此,有几个小孩子在那里捉迷藏。瞧,他们玩得多么开心呀!躲的人藏在一棵大树背后正偷偷地笑着。而那个找的人,在高声说着:“我看见你了,给我出来!”原来,他在诈人,想让那些他找不到的人自己跑出来。

湖边有几个孩子肩并肩地坐在一起他们正在专心致志地看书呢!旁边有一个小女孩在拉小提琴。她拉得多熟练,发出的声音多么动听,好象是在为看书的学生在伴奏呢!

远处的草地上,一位阿姨带着一只小兔子出来透气玩耍,她把小兔子放在地上。那只兔子开始安静地躺在她的身旁一动也不动。过了一会儿,它抬起头向四处张望,接着就跑到边上找人去玩耍了。那个人放下了手中的书本,捧起了兔子仔细观察起来。那只小兔子的三瓣嘴一动一动的,好象在说:“姐姐,休息一会儿吧!和我一起玩一玩,好吗?”

太阳渐渐地升高了,我们应该回家去了。于是,我对大家说:“我们回家去吧!”同学们都说:“好!”于是,我们便向花草树木说了一声“再见”,就依依不舍地回家了。

沪教版七年级英语上册作文朗读【五】

说起我最敬佩的人那就是我的现任班主任张小凤老师。张小凤凤老师二,二十七八岁,瘦高的个子,一头乌黑、亮丽的长发总是随着她走路而飘逸着。尖尖的脸,弯弯的眉,水汪汪的大眼睛,总是那么笑眯眯地望着别人,显得又亲又敬。

张老师是我们的班主任,也是我们的生物老师。每次上生物课都能让我们感觉是一种享受,单是她那婉转动人的、抑扬顿挫的声音就不用说了,而且她的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,让人有一种幸福遨游知识海洋的感觉。原来我们班级的生物课总是气沉沉,现在的语文课是那么地生趣盎然,同学们都喜欢生物课了。在张老师的教育、引导下,我们班的学习风气可浓了,生物成绩也直线上升。

张老师对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。我们班级中不管谁在课堂上有精彩的发言或成绩什么的有进步,张老师都会毫不吝啬地表扬。我们班有那么两三个同学老不完成家庭作业,张老师不厌其烦地陪着他们利用等车的时候做,甚至还带回家看着他们做。

对了,我还特佩服老师的眼睛,因为张老师的眼睛可“尖”了。有一次,张老师在朗读课文时,我的心却离开了书本,我在纸上画了几个小点点,我敢保证,我只分心了一小会儿!可还是被张老师发现了,她并没有停下来批评我,只是用眼睛瞪了我一下。吓我了,我的心在“怦怦”直跳!因为张老师在上课时有规矩的,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告,看第二眼(时间停留稍长些看他有没有回过神来,看他第三眼就要点名站起来听了

我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。我长大了要当一名像她那样的老师!

沪教版七年级英语上册作文朗读【六】

“老年痴呆”“疯婆”“泼妇”“丑八怪”等一系列贬义词,就是我们班主任杨丽老师拿来自黑的常用语。

很多老师都把自已当成正面教材,在学生中树立自己的威信。跟别的老师不一样,她绝对是走在时尚顶端的那个人。她上课时,网络热词偶尔用一用,瞬间让人放松了下来,所以我们都非常喜欢她。

说她长得说好看也不是特别好看,说丑其实根本谈不上。但她常用“丑八怪”来自黑自已,调侃自己矮矮胖胖的身材。我对她的第一印象是平易近人,鼻梁上挂着一付眼镜,镜片后面那对小眼睛非常有神,绝对是一个伤力强大的”武器”’。班上很多不守纪律的同学往往被她的眼睛击中而收敛起来,她那厚嘴唇里吐出的当然是历史掌故锦绣文章了。作为语文老师,我总觉得她的脑袋就有一个图书馆,随口一说,便是美诗美句。当然偶尔可能也会有图书关门的时候,那个时候她就会拍拍脑袋,嘴里说着:“怎么忘了呢?哦,老年痴呆犯了。”

当然她”自黑’的时候也不忘把我们也一起”黑”一下,比如有时候我们全班都没有人举手答问时,她就会说:“怎么的啦?是不是我的老年痴呆传染给你们喽!把你们变成少年痴呆了?”没错,如果这个时候再没人举手的话,那么我们就真成少年痴呆了。

仅此篇献给我们那可爱的,爱”自黑’的班主任兼语文老师,愿她继续保持这份”自黑”的心态,与我们一起战斗到底吧!

沪教版七年级英语上册作文朗读【七】

在小学阶段,有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这六年里,对我们最好的是现在的班主任—李老师。

李老师是一名优秀的语文老师,他当我们的班主任有三年了。他个子不算高,胖胖的,有时说笑的时候,眼睛眯成一条缝,十分有趣。他的才华使同学们羡慕,工作十分认真,很负责任,对同学们是宽容对待。上课时,总是全身心的投入到课堂上,用流利的普通话给我们讲课。

有一次放假,李老师放学前给我们布置了一大堆任务,由于太多了,记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业,而另一半作业没有记住,也就因此没有完成。周一到来了,我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来,我立刻慌了神。直到中午时,老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误,不应该忘记重要的任务,可李老师并没有生气,只是亲切地说:“不要紧,补起来吧,以后要注意方法,你可以把作业记在本子上,这样就不会忘记了,要注意!” 从那次以后,我几乎不再忘记作业了。

李老师上课经常教我们有感情地读书,平常叫我们做人的道理,和同学一直沟通。他很了解我们,一直体谅着我们。上课他一直一本正经地融入到课堂,课外他一直努力的备课,李老师给我们改作文也是一丝不苟,十分的仔细。他一个字一个字的看,细心地瞧,他可以将不连贯不通的句子,改成一句精练的简洁的语句,真让我敬仰! 多年来,李老师最体谅我最了解我,他语言流利、通畅,教学方法也独特,真是一名优秀的语文教师,是我最敬爱的班主任!

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