初中作文那是一道风景的分析【一】
每个风景区都会有一道风景线，这风景线很漂亮。而我在生活中看到了一道亮丽的风景线。
那天，我独自一人带着照相机去工园，因为我想拍下一道亮丽的风景线。我四处乱逛，走了很久都找不到一道亮丽的风景线。
忽然，我停下了。因为我看到了一道亮丽的风景线，就在我打算找个合适的角度把它拍下时，一道景象映入我的眼帘。有一对母子，母亲在远处的垃圾箱旁边等着孩子慢慢走过来，孩子手拿着饮料瓶，正在慢慢走过去，看上去应该是一个刚学会走路的孩子。他慢慢的走着，就在这时，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丢在附近的`地上，孩子哇哇大哭起来。这时，孩子的母亲在远处大声的对他说：“加油，孩子，要坚强的站起来，不要被困难打倒，继续去拿着饮料瓶过来丢进垃圾箱。”说完对孩子做了一个坚强的手势。孩子听到和看到后赶紧用手把眼泪擦干净，坚强的站起来，慢慢地走向饮料瓶的地方，把饮料瓶捡起来，继续坚强的向妈妈那边走去。一步，两步，三步······不知走了多少步，终于走到了妈妈那，然后把饮料瓶往垃圾箱里丢进去。就在这一瞬间，我用照相机把它给抓拍下来了。美丽的风景加上这美丽的行为让这张照片更加漂亮，组成了一道亮丽的风景线。我便心满意足的向家走去。
每个人都可以组成一道亮丽的风景线，只要你行为美，心美，就是一道亮丽的风景线。
亮丽的风景线在人们心中!
初中作文那是一道风景的分析【二】
补习结束后，骑上电动车，慢慢离开小胡同。
天还是那么蓝，几朵白云庸困得在天上飘着，优哉游哉;一只黄猫在阳光的沐浴下，眯着眼睛，趴在车顶上打着瞌睡，过了片刻，起来伸一下懒腰，便又趴下睡了;附近的阴凉地，还有几个大爷在树的阴影下下棋，不时传来几句叫好声……
“啊一一”我也不禁打了一个哈欠，这个小胡同依旧是那么平淡，那么索然无味。车子还在缓缓地向前移动，偶然偏头，透过玻璃窗户，一个人映入我的眼帘：
那是一位年过半百的老人，一张精神矍铄的脸，两只深陷的眼，深邃明亮，看上去很有神。他静静坐在那儿，手里握着一支毛笔，时而抬头沉思，时而埋头在那里写着什么，一副“问君何能尔?心远地自偏\"的样子，沉浸在自己的世界当中。
这时，远处再次传来了那些大爷们下棋的叫好声。透过窗户，我看到这位大爷仍不为所动，手里依旧挥动着那只毛笔，神情自若，继续写着，丝毫不理会他人。
一刹那间，我感到时间停住，凝固在那一瞬间，大爷沉浸在他自己的世界里，整个世界好像为了他而安静下来，整个大地仿佛只有他一个人，不被外界所扰，虽身处闹市，但心有桃源。
已经走远，才从自己那深远的幻想中醒悟过来，但那位大爷的神情举止已经映入我的脑海，久久挥之不去，成为我人生道路上的一处风景线。他必将伴随着我成长，时刻提醒着我，心有明确的方向，便不要被外界的风雨所影响……
初中作文那是一道风景的分析【三】
一声惊雷，大雨倾泻而下。
潮气挤进落地窗，吹在身上凉凉的，偌大的教室里满是淡淡的泥土味，窗外的紫罗兰被雨珠打得垂头丧气，却不肯就此倒下。
教室里只剩我一个，压着腿，疼痛蔓延全身，我似乎没感觉到似的，脑子里回放的是那个漂亮的演示动作。我想着，怎么会不行呢，我之前是会的呀?那场病之后，我想重拾舞蹈，可力度敏锐度已大不如前。我站起身来，撒气似的用力一跳，却没想着把控，落地的那一瞬，脚被震得一麻，摔到了地上。我知道恢复没那么容易，可升入初中，没有那么多的时间，我想着，就这样吧，可心中的不甘按着我，不让我离开。
汗水淌过脸颊，滴到地板上，细细的呜咽被雨声盖过。不知何时，老师走到我身边，轻轻拍着我，眉宇间掩不住的可惜。“舞蹈需要持之以恒，恢复是不简单，但不能随风而去，多试试，心中种下的花会开的。”
声音逐渐远去，我抬头，雨似乎小了点，新芽的气息沁入鼻尖，垂着头的紫罗兰又直起了腰，满是生命的气息。起身，我重新绑了绑头发，再次练起来。终于，我屏息一跃，两臂向前展开，在空中划过一道美丽的弧线。细雨成了我的背景板，轻轻落地，我调整着呼吸，看着镜中的自己笑了。
推门走出教室，雨停了，一抹阳光穿透层层乌云，斜斜地撒在紫罗兰上，照着它顽强的生命。远处现出一道彩虹，是雨后靓丽的风景。心中好似拨开了层层云雾，无比敞亮。
