我们的班级真干净作文（同学们把教室打扫得干干净净作文）

我们的班级真干净作文【一】

我们的班主任是数学张老师，每次上他的课都感觉意犹未尽。

张老师是一位男老师，前面的头发谢了顶，每天上数学课，我都喜欢盯着他锃亮的脑袋，仿佛这脑袋会给我灵感。同学们戏称他为“秃秃”。他的口头禅是：我可是教了十年美术，20年数学，经验丰富的老教师。可同学们问他多少岁时他却说我才20。哈哈，真是个老顽童。

上张老师的课，同学们都一片唉声叹气，因为下课的可能性几乎为零。拖课是张老师的习惯，好像40分钟一节课根本不够张老师讲的。悄悄告诉你们，其实拖堂十分钟的课间根本没啥效果，纯属老师给自己的心理安慰，因为同学们的'心早就飞到教室外了，这叫做“人在教室，心在外。”

张老师特别会哄小孩儿，每次上课都会带很多糖果，谁问题回答对了就奖励给谁一块，用他的话说，数学课就是要同学们感觉到甜蜜蜜。最有意思的是，张老师经常用宿迁方言读题，我们也都很乐意听，听老师讲宿迁话，觉得特地道。

老师读题也是有秘诀的。其他老师教我们读题，就是把题目读一遍，张老师读题却是抑扬顿挫，重点条件重读。你别说，经张老师这么一读，本来不明白的题居然豁然开朗。上课时，张老师还时不时故意打个喷嚏，把走神的同学都给拉回来了。因此我们班的数学成绩一直名列前茅。

怎么样，我们的数学老师有意思吧！

我们的班级真干净作文【二】

玩，是孩子的天性和权利，也是童年中必须有的一部分。我们在玩中学习，玩中成长，到不一样的精彩……

我从小在庭院中长大，在自然中成长，习惯了去看外面的世界，却不习惯于抬头望着四角天空。

那一年，我5岁。我常常叫上小伙伴去玩。我们会去草垛里打滚，从小草坡的上面滚到下面，这样的游戏玩过许久；我们会去抓小猫，在茂密的竹林中穿梭，以至于我的小肉手被小猫调皮的爪子抓伤；我们还会去堆沙塔，搭木屋，被装修工人追着跑成了家常便饭……渐渐地，我们不会打完滚后带着小草弟弟回家了，我们会清理衣服；我们不会去拽小猫尾巴，而是去抚摸那细腻的绒毛，连堆沙塔的沙子也是别人剩下的了，但我们很快乐。

那一年，我7岁了。第一次去尝到成长的味道，这味道好似一串用还未成熟和成熟已久的浆果做成的冰糖葫芦，有酸有甜，耐人回味。长大后的我玩的时间也少了许多，但还是一样地快乐。我们会去学习骑自行车，摔倒了，再站起来；我们会去用小孩看似珍贵的一元钱买一根红豆冰，吃完了还要把那根棒子舔了又舔，再极不情愿地丢进垃圾筒。快乐其实也很简单。

时间一转眼就过去了，像隐形的尾巴一样，你想抓也抓不住，一溜烟就不见了。

那一年，我11岁。已读小学六年级的我，脸庞和身高再也显现不出童真的样子，我明白，我已成为了一个亭亭玉立的少女。随着作业增多，压力增大，每一分每一秒都显得很宝贵。但是，我们常常会忙中偷闲，抽出一刻时间来玩，我们会发现：坐在秋千上的我们，玩得很快乐。也许是很多久没玩了，重温一下童年，脸上会露出笑容。

玩，是人最快乐的时候，可以忘记一切烦恼，将琐事抛于脑后。滚草垛，骑自行车，荡秋千，我们对着蓝天大喊：我们玩得真快乐！

我们的班级真干净作文【三】

傍晚，看着手上那一粒粒的大水泡，我差一点掉下眼泪，连平时我最爱看的漫画书也不瞟一眼。这怎么能不叫我着急呢？大家都在抓紧时间复习，就连平时闹得最有名的淘气包也脱胎换骨，成了书呆子！这下，我怎么办，上不了学，又不知怎么复习课文，惨了！

叮咚、叮咚咦？谁来了？我跑下床拉开房门一看。呀！是陈老师，在这百忙的时刻，老师还可以抽出时间来看我，我不禁心头一热，暖乎乎的。妈妈连忙把我从房间里拉过来，老师见了我，忙叫我多增点衣服，还说长水痘不可以受凉。谈了一会儿，我才知道，陈老师是利用这个星期天，硬挤出时间来看我的。老师还指着一大包草药说：这是‘一点红’用它来熬药，对病情是有帮助的！接着，老师又从包里抽出两张复习卷，对我说：这两张复习卷给你，你如果觉得人还可以就抓紧时间把它做一做。我听了，激动得差点跳起来，这下我的复习有着落了，对期未考的信心也增强了老师要走了，我目送着老师，心里荡起了一股暖流。按照老师的嘱咐，妈妈用草药给我熬了药汤，让我一天到晚地喝。果然不出两个星期我的病全好了

期未考后，我望着鲜红的94.5分，兴奋极了，它虽然不是什么高分，但注入了老师对我的关心和爱护。我决定咬紧牙关，在接下来的日子里奋力冲刺，报答老师对我的关怀与爱护！

我们的班级真干净作文【四】

??们的班级

咳、咳、咳，我来了，今天来谈谈咱们班的阶层现状，先别问我班内为何会有阶层，阶层立场不只有社会上才有吗？NO，NO，NO，哪里有压迫，哪里就有反抗，哪里就必然有斗争，有斗争就存在站队问题，所以，根据自己的观点判断就形成了阶层立场。

首先，分析君王阶层———班主任级，君主；顾名思意就是掌控最高权力，大有君要臣臣不得不的.威严。还好我们的班主任是体察民情的明君。

其次，说说丞相阶层———班长。可谓一人之下，万人之上。传授着君主的指示，管理着宠大的队伍。看是让人羡慕，实则格外辛劳。

接着，郡首阶层，———各大委员。一手掌权，却又无军权，管理中遇到难题，碰到钉子就无可奈何，只好面承上级，反应情况。

之后，纸老虎阶层———各位高官的狐朋狗友，凭借朝内有人，狐假虎威，若遇上个凶神恶煞，就灰溜溜地投降举手了，也正是“墙上芦苇，头重足轻跟底浅；山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。

再次，地主阶层———组长类别，职权不大，恰大有喜好指手划脚的本领，凭着自已小小权力，把手下掌控的三五小兵摆弄的团团转。像这种阶层何德何能担复兴大任，做时代新人。

最后，奴隶阶层，———无官一身轻的大众学生，他们虽然因种种因素未能戴上任何头衔，但是是群体的大多数，个个都是精英骨干，事事心知肚明，俗话说“得人心者得天下”。我们只是分工不同，目标一定是一样的。都在做着中华民族伟大复兴的同一个梦想。

我的分析也许浮浅，但是很大程度上给各个阶层敲响了警钟。愿各阶层有则改之，无则加冤。

我们的班级真干净作文【五】

在我们的成长过程中，发生了各种各样有趣的事，回忆起往事，我忍不住哈哈大笑起来。

那是发生在二零零九年的冬天，下了一场好大的雪，我便和哥哥、妹妹，还有爸爸到屋顶堆雪人、打雪仗。

早晨，我早早地起了床，我没有忘记约定的那件事——玩雪，于是，我冲出卧室，迅速地把自己的脸洗了，又跑到爸爸的卧室叫醒了爸爸，又冲进了小卧室，叫醒了哥哥和妹妹。三人被我的“催促神功”催醒了，极不情愿地起了床，吃完了早餐，我们便带着铁铲、桶子、扫帚、纽扣到楼顶堆雪人。

堆雪人的第一步，那就是堆两个一大一小的雪球了，这可是爸爸的“专利”了。爸爸费了九牛二虎之力，用铁铲了好多雪这才堆好了两个雪球。

尽管在这冰天雪地的天气，爸爸还是流了很多的汗，我连忙跑过去叫爸爸过来休息。

接下来可是我和哥哥、妹妹的工作了，哥哥较高，他踮起脚尖把木桶盖到雪人的头上，那小小水桶便成了雪人的帽子，我和妹妹便把那纽扣给雪人扣上，然后把扫帚插进雪人里，给雪人当手。可我们插也插不进，就只能请爸爸这个“老将”出马了！只见爸爸轻松地把扫帚插了进去，正当我们称赞爸爸的时候，妹妹不知道从哪儿冒出来，她手里拿着一件旧大衣，我们一边给雪人披上，一边对妹妹说：“你的鬼点子真多！”雪人经过我们的精心打扮，已经成了威风凛凛的雪人先生了！

堆完了雪人，我们便在雪地上打起雪仗来。

我和爸爸、妹妹、哥哥都一致采用猜拳的办法来分出谁和谁一边了，结果出来了，我和哥哥一边，妹妹和爸爸一边。我和哥哥占据了有利地势，因为我旁边有雪人做掩护。我和哥哥说好了，我来堆雪球，哥哥用雪球攻击爸爸和妹妹。

战斗开始了，一场惊天动地的雪球大点慢慢地、拉开序幕……

我迅速地揉好了几个雪球，躲在雪人后面，哥哥则站出来英勇战斗，鸡蛋大小的雪球像一发发炮弹，从哥哥的手中甩出去，顿时空中雪球横飞。过了几分钟上，哥哥快招架不住了，我便和他一起战斗，我刚上“战场”便使出了“浑身解数”来攻击妹妹，而妹妹灵巧地躲过了，我和哥哥躲在雪人后面，和哥哥商量，好就这么办。

哥哥先将雪球射向妹妹的脚，妹妹跳起来，正当妹妹起跳的时候，我以“迅雷不及掩耳之势”射向妹妹的头，妹妹的头被击中了，十分狼狈地倒在雪地上，我和哥哥笑她愚蠢，正当我们放松警惕时，只见爸爸狡黠一笑，使出了“手锏”射向哥哥，哥哥还没反应过来，便被击中了，这时候，倒在地上的妹妹也哈哈大笑起来，妹妹和哥哥都“阵亡”了。现在只剩下我和爸爸了，我想，只能用智取了呀，虽然我方损失了一员大将，但是我一定会胜利的。

我躲在雪人后面，我揉了好多个雪球，任凭爸爸的雪球横飞，我就是不应战，等到爸爸的炮弹用尽了，霎时，我冲出来了，把雪球都朝爸爸射击，顿时万箭齐发，爸爸终于被“击中”了，我方胜利了！

在灿烂的阳光下，我们玩得真快乐呀！我们的笑声也越传远……

我们的班级真干净作文【六】

童年，是美好的。它带着喜怒哀乐各种情感色彩。当我看见其中一幅红色快乐的画之时，心中也不知开心了许多。因为那次，我们玩得真快乐。

那是在一个夏季，那时，我才读三年级。“谁愿意在教室里写作业？写作业的不举手，出去玩的举手。”我们的美术老师明知故问地对我们说。不用说，我们肯定是全部举手。“好，那我们下去玩‘攻打城堡’这个游戏吧。”我们问：“这游戏怎么玩啊？”“很简单，我们先分好队，我看，就男女生各一队。”老师又说：“然后站在画好的线的两端，一对站一端。两队各自派人以排队的形式出人，在线上跑，谁先踩到对方的线的一端，就获胜。如果两个兵碰到了，就用石头剪刀布来分出胜负。输的则回去排队。赢的，则继续前进。明白了吗？”“明白”我们果断的回答，像战士一样，真的像去打仗一样。

在强烈的阳光下，“战斗”打响了。男方第一个出场的一名大将张恩铭，他一个健步，飞奔到线中间时，与女方的大将沈飞儿短兵相接了。男方的张恩铭直接一剪，沈飞儿就“回老家”了。我们男方的张恩铭一路过关斩将，破敌无数。终于，被梁颖琪给终结了，梁颖琪突破了我方防线，正一路逼近。最后一条防线我，关系着整队的胜负。胜负在此一“拳”了，我与她大战五回合，我已经摸清她出拳的规律，并知道她下回会出石头。“石头，剪刀，布”我一个布力挽狂澜，战胜了梁颖琪，真是虚惊一场。我逐渐突破了女方防线，在成功只有一步之遥时，我碰上了一名大将黄茵茹，我和她是天生的“对头”，不过，在我与她大战了六回合之后，我胜利了，战胜了她也就代表男方胜利了。在男方的欢呼声和女生的悲叹声中，男生女生都抛下欢呼和悲叹，又投入了新一轮的“战斗”之中。这一轮，麻烦老师来了，她加入了女生阵营里，不过，我们还是无所畏惧。虽然我们信心倍增，但还是没用，在女生要突破最后一道防线之时。下课了，女生们犹如天打雷劈，而我们男生真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。个个在叫：“天助我也”

这件事给我们带来了欢乐，也锻炼了我们的分析能力，反应能力，速度和应变能力。