对排球运动的感悟小学3年级作文【一】
运动会正式开始了，我们迎接着化妆游行的开幕式，一到四年级打扮的服装色彩缤纷，不但有圣诞老人的装扮，还有现在最火红的熊猫装，让现场气氛热闹非凡，不 过因为外面下着雨，有一点影响了运动会的`气氛，本来以为雨势会变弱，可以稍微让大家出去活动依下、透透气，没向到，雨却越下越大，我们只能依照雨天备案回 各班教室看现场直播，而我则荣幸当上了学校的运动员，所以在现场帮忙运动会的事物。
因为下雨的关系，大会舞和其他活动都改至活动中心举行。轮到六年级时，我们手戴白手套，精神抖擞的跳着练习已久的舞蹈，迎接着园游会的开始，园游会人山人 海，食物当然也不会少阿！有的人卖棉花糖，有的人卖汽水，也有人卖烤香肠，琳瑯满目的摊贩让我看的眼花嘹乱，耳边还时常传来摊贩的叫卖声和小朋友开心 的聊天声，让学校好不热闹，也为我在小学最后的运动会画下完美的句点。
这次的运动会中，最令我印象深刻的是园游会，既有许多美食，也有许多好玩的游戏，让我开心的渡过小学生涯中最后的校庆。希望升上初中后也能有那么好玩的运动会，能在天气晴朗的操场上，和同学互相加油打气，并赢得冠军赛的冠军，最后再园游会上做一个完美的结束。
对排球运动的感悟小学3年级作文【二】
感情有时候就是一本书。你看了，认同，接纳，他看了，也认同，接纳，于是有关书的故事就成了你们感情的根。大家谈书中的人物，谈书中的观点，谈书中这样那样的矛盾。一旦谈到感觉差不多，好恶差不多的时候，就会产生一种叫共同语言的东西，也就是共鸣，思想的沟通也就水到渠成。于是谈书的过程就是彼此思想交流交融的过程，思想交融的过程，也是感情产生的过程。如果再加上谈书和谈天说地的那个特定环境，或是一片屋檐下，或是一块草丛中，大家的语言、大家的思想其实已经也着成了一本无字的书。
感情有时候又是一杯茶。你喝了，生发出一些思想，他喝了，也生发出一些思想，这些思想中都溶化着茶的苦涩，茶的况味，这时候，茶其实就成了沟通两颗心灵的桥梁，喝什么茶、喝多少茶已无关紧要，这话题的由头一开，两颗心的窗户就打开了，语言夹着思想就无所顾忌地倾吐出来，又把对方新鲜的思想吸纳进来。这一吐一纳，心灵的环境中空气就清新了，清爽宜人了。这个时候，其实有另一杯看不见的茶、适宜双方口味的茶已经沏好了，清醇、透明、味浓，又色泽可人。两种茶一润泽，心与心的隔膜就通了，感情也就在一杯淡茶，不，是两杯淡茶的浇灌下滋润而生。
感情有时候还是一瓶二锅头。几个人围坐一桌，甚至席地而坐，不用什么鲜嫩的酒菜，就几袋花生米、几块豆腐干，大家不劝、不将，嘴对酒瓶口这么轮流着一吹喇叭，酒进了肚里，肚里的\'话就出来了。什么喜怒哀乐、崎岖坎坷，都被酒酿得生动活泼，这样的话往往比酒辣、比酒烫，喝到瓶底朝天，大家的结论也出来了：啥也别说了，人生都是一杯酒，酸甜苦辣谁没有。酒喝了，肚里的真话或者假话都无所谓地倒空了，负担卸下了，人轻松了，精神了，感情有了。完了，大家道一声，得，下回有空，咱再一起喝、一起聊。这就是感情的滋味，生活中有了感情真好！
感情究竟是什么，其实也很难下一个准确的定义。况且，如果感情一旦有了它准确的定义，恐怕也就变得不那么丰富多彩，不那么富有意义。但有一点是清楚的，感情是通过思想联系的，思想是通过语言沟通的，所以感情是建立在人与人基本平衡的心理平台之上的，如果缺少这样一个心理平台，语言的流动就会出现不是山洪爆发 —— 滔滔不绝、就是河水断流 —— 沉默寡言，一旦出现这种心理上的自然灾害，语言愈多，堵塞语言沟通的噪音和垃圾就愈多，语言受到了阻塞，思想就封冻成了冰，维系感情的思想纽带中断了，感情也就不是真正的感情，那只能叫矫情。
对排球运动的感悟小学3年级作文【三】
“发球权，夺回来!”
此时，操场上人山人海，加油声，欢呼声汇成了海洋.这是在干什么呢?原来，我们五年级正再举行一场精彩的比赛，本场是我们五年级2班和实力最强的一班打.
“嘭”一颗颗球在队员们的手中如同获得了生命一样，在双方场地上飞来飞去，好像一只可爱的小鸟跳起了华尔兹。可是没过多久，实力最强的一班就明显占了上风，比分也成了21:17，情况十分危急.眼看我们就要输了，身为啦啦队员的我心都提到了嗓子眼，额头上也渐渐渗出了细密的小汗珠.我们大声为排球队员助威:“发球权，夺回来.”“五.二，五.二，数一数二!”似乎是被我们的阵势给震住了，一班开始有一些慌乱，而我班队员听到我们的喊声，却像喝了一大杯甘露，精神一振，继续迎接比赛。
“嘭”的一声，对方队员发过来一颗球，这颗球又疾又快，还十分的矮.眼看球越过了前排队员森严的防备，飞向后排，即将再次为一班夺得一分。我倒吸了一口凉气，做好了失败叹气的准备.可就在这时，我班的猛将--涂家豪一下子跪在了地上，双眼紧盯排球，绷着脸，双手接住球使劲一垫，球箭一般地飞过了网.而对方球员正在那洋洋得意，丝毫没有防备。这样我们班得了一分.可是小小的一分还根本不足以拉近距离，比分还是差得太远.就在这时，苗老师让大家暂停一下，把大家叫到一块，给大家鼓气，还让钱依可替换李佳颖发球.
钱依可不愧是我班的`大块头，一上场就给对方来了个下马威。只见她左手轻轻地把球抛起，然后右手狠狠一挥，球顺利地过了网，落在后排。对方没接住，我们又得了一分！钱依可首战告捷，其他队员也受到了鼓舞，纷纷大显身手。人高马大的刘杰又接球又发球，给我们班得了好几分，再加上其他队员的努力，比分终于扳回来了，啦啦队欢呼声一片.
这场精彩的排球比赛终于在同学们的欢呼声中结束了，我们班得了第一名，全班欣喜若狂，有的同学还喜极而泣......
比赛虽然结束了，但同学们的欢呼声还在操场回荡......
对排球运动的感悟小学3年级作文【四】
首先，是我们五年级三班对战五年级二班。比赛开始前，我不由得为我们班捏了一把汗，因为我们班训练时曾输给五二班。果然，刚一上场，二班的队员就给我们来了个下马威，打了个零比四。可是我们五三的同学们也并没有放弃，场外的啦啦队同学与老师扯着嗓大喊：“五三五三，猛虎下山；五三五三，非同一般”，给队员们加油鼓励。轮到我们班5号队员发球了，只见他随球一跃而起重磅扣下，可五二班却轻松的接下了我们班的雷霆发球，幸好我们班的同学们也不示弱，一传顺利的接下了五二班发过来的无力球，二传使劲的把球打到了高空，在球落下来的一瞬间，我们班的“重力炮手”“啪”使劲一扣，排球稳稳的落在了五二班的场地上。这一次漂亮的组合球，让对方一点反击的余力都没有，哈哈，开门红，我们班就这样获得了精彩的第一分。顿时，雷鸣般的掌声响彻全场。
慢慢地，经过了魔鬼式训练的五三班同学是个个越战越勇，拉拉队热烈的呐喊声、助威声也越来越响亮，很快我们班拿下了19分，而五二班只拿了5分，这时五二班急了，由他们班的`种子选手给我们班发了一个旋风球，“啊”，我不由得大叫起来，这一定是一个砸界球，怎么办？这时我们机智的王子豪同学连忙退到了底界，使劲用头一顶，只见一道漂亮的弧线划过半空，排球被王子豪用头给顶了回去。这富有震撼力的一幕把五二班的选手给震住了，还没等他们反应过来，球已经落到了他们自己的场地上。哈哈哈哈，王子豪同学的“功夫头球”立了大功。
之后，我们班发球是越发越凶猛，防御是越来越严密，配合是越来越默契，环环紧扣，步步为营，同学们有这样高超的水平，团队有这样紧密的配合，胜利难道不属于我们吗？
果然不出我所料，在与五二班的精彩比赛中，我们班以二比零的成绩完美的获得了胜利。接下来我们五三班又以迅雷不及掩耳之势战胜了五一班，获得了同年级第一。
这真是一场激烈的排球比赛啊！
对排球运动的感悟小学3年级作文【五】
在寒风呼嘨的冬天，忽而眼前一亮，一个个长着白色之翼的天使，在狂风的吹袭下，虽然倾斜了身子，但仍缓缓地降临到了大地上。她们施展魔法，把大地万物染上了耀眼的白纱，他们就是——雪。
当大地披上银装时，北风也显得轻柔了，我便冲出家门，欢快地接受了上天的礼物。玩雪，对于我来说，实在算得上是一大乐趣。
扔下围巾，脱下手套，便带上小桶，小铲，冲出家门。门外，小伙伴们早已打闹成一片“呼——”一个雪球袭击了我的后脑勺，哇!好冷啊，一回头，见是隔壁的朋友，我“嘿嘿”坏笑，慢慢蹲下，用手捏了一个大小中等的雪球，瞄准了他，“嗖”一下去，哈!击中目标，他不甘示弱地再次还击，就这样，两人展开了一场“角逐”。
玩累了，瞧瞧身边的`工具，我灵机一动，马上找来几个朋友，提倡到：“这样打来打去没意思，要不我们团结起来堆个雪人吧!”大家都赞成，于是顾不上累了，又开始“工作”，收集雪的收集雪，找装饰的找装饰，堆雪人的堆雪人。我把同伴们收集来的白雪资源堆成了一个大大的圆台，接着，大伙又七手八脚地滚出一个圆不像圆，方不像方的东西，小心翼翼在放在圆台上，这样，一个大致的雪人就出来了。我又找了两块小黑煤，安在脑袋上当眼睛，这时，小苗变魔术似的拿出一根大萝卜，又长又粗又戏，插在雪人的两只眼睛下，鼻子也OK了，这会儿，老爸用橘子皮弄成了一个嘴巴，最后，在它身体上插上两截枯枝，在它兴上倒扣一个小桶，一只可爱的雪人就出现了，大家也不顾刚才的疲劳，都饶有兴趣地观察起来。
这时已是下午黄昏，夕阳的余晖照在雪人身上，一个穿红袄的雪人出现了，大家欢呼着，也各自回家了，道别时约定，明天再来和雪人玩耍。
下雪是天然现象，但在儿时，我却认为是神仙在施法，也许，现在去品味下雪时的滋味恐怕没有童年时那么甜美可口了吧!
