五年级状物作文技巧【一】
前几天，爸爸从宠物市场给我买了一只小乌龟。这只小乌龟的壳呈多边形，褐色的壳向上隆起，酷似一个“小驼背”。它的头上有两个红点儿，就象两块红宝石。绿莹莹的小眼睛，又尖又细的小尾巴，可爱极了！刚开始来我们家时，这只“小驼背”把头和四肢都紧紧地缩进壳里，既不吃也不动，就像和谁怄气似的。但过了几天，它好像熟悉了自己的生活环境，便开始四处周游了。
这只小乌龟真是个名副其实的“贪吃鬼”呀！每次给它喂食物时，它总是飞快地吃完，然后用贪婪的目光望着我。没办法，我只好再喂它一些，可它很快吃完，又用那种令人心软的、祈求的目光看着我。我从它的目光里读懂了，哦，它还没吃饱，还想吃呢！“贪吃鬼”呀“贪吃鬼”，吃多了会胀肚子的，唉！
我家的小乌龟不仅是个“贪吃鬼”，还是个“撒娇精”呢！
记得有一次，爸爸烧了一道糖醋排骨，这可是我的最爱哦！刚端上桌，小乌龟就似乎嗅到了香味，昂起头，用期盼的目光盯着厨房。我猜到了它的心思，轻轻将它捧起，对它说：“不行啊，你吃了会发胖的！”它用小嘴碰了碰我的手，真像在撒娇。我的小乌龟可真是个名不虚传的“撒娇精”啊！
别看这只小乌龟爱撒娇，其实，有时候它的脾气也不小哇！有一段时间，它在脱皮，可能情绪不好。我找它玩，它却怎么都不理我，我真拿这个“爱生气”没办法！
我爱我的“小驼背”、“贪吃鬼” “撒娇精”和“爱生气”——小乌龟！
五年级状物作文技巧【二】
去年秋天，我们家来了位不速之客——小乌龟。
我还清楚地记得，它刚来的那天晚上，头、四肢、尾巴都紧紧地缩在壳里，显得那么可怜，那么无助。
过了好几天，乌龟的胆子才渐渐大了起来，我也有机会看清了它的真面目。
小乌龟最引人注目的，自然就是它那套威武不凡的盔甲了，这套盔甲由无数六边形组成，上面布满了花花绿绿的条纹，像极了占卜时用的符文。一个满是红绿相间的条纹的小脑袋，不时在盔甲中伸出去，缩进来。脑袋两侧，是一对小巧的眼睛，张合之间，闪现着几丝阴冷的光，这也许是乌龟生性如此的缘故吧。
小乌龟已经几天没吃东西了，为了让它能快快长大，我特意让爸爸切了些肉丁，给它打打牙祭。我先拿了一块，放在它的嘴边，它好像没看见似的，理都不理。我在一旁等了好长时间，也不见它动一动。“会不会是有人在旁边，它害怕，不敢吃呢？”我站起身，装作走开，然后偷偷地躲在墙角。只见小乌龟先是左顾右盼一会，确信没人后，才张开三角形的小嘴，只一口便吞下一整块肉叮
小乌龟的胆子越来越大，逐渐淘气起来。它最喜欢的活动就是在盆里悠闲地爬来爬去，那慢吞吞的样子，极像一位德高望重的长者。有天晚上，我和爸爸把乌龟从盆里“请”了出来，放到客厅的地板上，我们又各拿了一根雪糕，在它的背上轻轻敲着，没想到乌龟的反应那么激烈，居然拔腿就跑，这可和我平日对它的了解大相径庭。
“爸爸，乌龟是不是生病了，它怎么一动不动呀？”“孩子，它不是生病，因为天气越来越冷，它是想冬眠了。走，我们去给它找沙子”。沙子找来了，我们在乌龟身下垫了厚厚一层，而乌龟刚懒洋洋地趴着，好像很享受它的新床。第二天一早，我早早起床去看望乌龟，让我惊奇的一幕发生了，它居然在沙子里挖了个大洞，独个钻到洞里睡大觉去了。
“小龟呀小龟，你可真有意思… …”
五年级状物作文技巧【三】
如果你独自环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一部智能手机，一部数码相机，一台移动DVD，一部MP5，还是一台笔记本电脑。
似乎很难做出选择。
如果你是一个“电脑控”，毫无疑问，你带的肯定是一台电脑（笔记本或平板）；如果你是一个“手机控”，不用说，你带的一定是一部智能手机；如果你是一位摄影爱好者，那么数码相机一定是你永不离身的好伙伴，而我，选择的是MP5，小巧的身材，大大的功用。它可以玩游戏，听音乐，还可以看电子书。甚至，你若是给机子里面下载了动画片、电视连续剧等，还可以一饱眼福，又或是你给MP5里装了《新概念英语》、名师视频课件，英语及各科学习也不在话下。你可以走到哪里学到哪里，娱乐学习两不误。
一部MP5，既是你的音乐BOX，又是你的图书馆还是你的游戏厅和电影院，更是你的移动课堂。最大的好处是：它省机，待机时间长。真是小小身材大功用，外出旅行它为侣。
五年级状物作文技巧【四】
一、基础知识要复习到位。
1、本册课文中的生字词、古诗、要背诵的课文段落、练习中的熟记成语、积累……一定要背得滚瓜烂熟，听(默写正确。每次，看拼音写词语、按课文内容填空、古诗默写、名句填空等都是必考题，而且占的分数比例较大，如果这一类的知识牢牢地掌握了，考试必然不会太差。小学低年纪的形近字组词，也是考查的项目，我们在复习生字时，还可以联系到其它的形近字组词，让思维扩散开去。
2、学会梳理练习中的知识点。
语文的基础知识头绪较多，但每个学期都会有所侧重，这里的侧重训练点往往在练习中反映出来，因而我们在复习时不能忘记对练习的内容复习。如根据部首写字组词、改错字病句、关联词填空、加标点……这部分知识的复习，除了会做练习中的题之外，还应学会举一反三，解决这一类的问题。
二、阅读复习要注意方法。
小学中高年级，阅读在考试中占的分数比重较大，这一类题目怎样才能复习好呢？我们不妨翻看平时练习中的阅读题，看看出题的类型，平时错在什么地方，是答题不完整而失分，还是答题思路有偏差？找出错误原因之后，考试时注意纠正。做阅读题，不要一看短文就下笔，我们可以先看一遍短文，再读题，根据题目，找出短文中相应的内容，再读一读，联系前后文进行回答，答题之后，再读一读看看是否妥当。
三、的复习。
作文在考试中一般占试卷分数的30%或35%，我们复习时可以将自己平时写是较好的作文读一读，想想这篇文章写得好的原因是什么。考试时间有限，如果再来构思，可能就不一定来得及，我们在认真审题后，仔细想想平时写过的好作文是否有与之相符的，若有，则尽量用，这样省时，也不容易走题。
四、把每个单元的试卷再过好关。平时我们每个单元都会有小测验，到复习阶段，老师大多会将试卷发回，我们可以将试卷装订好，认真订正，查缺补漏。
复习的形式也可以多种多样，可以自己做好复习计划，有顺序地复习；可以同学之间结成学习对子或学习小组，相互竞赛地进行复习。只要找到适合你自己的复习的方法，认真复习，相信同学们一定能考出好成绩。
五年级状物作文技巧【五】
今天，我在放学回家的路上抓到了一只蜘蛛。
这只蜘蛛比一颗红豆还小，全身都是黑色的。它的头和胸部小得可怜，只有三分之一米粒那么大，上面长着八条细细长长的腿。它的腿有三节，第一节最短，第二节和第三节一样长。它的脚底从侧面看，就像一根被缩小了的蜡笔，而有的昆虫的腿从侧面看，却像是缩小了的字母“L”。它的腹部有许多复杂的花纹。
回家后，我忘了把蜘蛛放在盒子里，它便在墙边找了个角落结了张吊床似的网。可惜，我没有看见它结网的过程。
网结好后，它便静静地坐在上面，像守株待兔的农夫一样，等待着猎物的降临。看它久久没有抓到猎物，我便抓了一只带翅膀的像蚂蚁似的的小虫子放在它的网上。那只小虫在网上爬来爬去，不一会儿就被蛛丝粘住了，于是慌张地挣扎。蜘蛛似乎感觉到了有昆虫在挣扎，开始朝猎物走去，不一会儿就来到猎物面前，猛地一扑，把猎物压在身体下面。它的猎物想逃，但无论怎么挣扎都无济于事，只有那摆动的触角证明它不喜欢这样……
一分钟，两分钟，三分钟……四分钟后，那猎物的触角终于不动了。蜘蛛把它拖到了网中间，然后散了一会儿步，接着再次扑到猎物身上……实际上，它现在才开吃吧?我想。
过了一会儿，它把已经成为空壳的猎物拖到了一个角落里，然后重新回到网中间，等待着下一位“幸运者”的降临……
这只蜘蛛可真有意思呀!
