作文酒满分原文原版是谁写的(酒满分作文原文是不是抄袭)

作文酒满分原文原版是谁写的(酒满分作文原文是不是抄袭)

首页写景更新时间:2024-06-15 04:38:05
作文酒满分原文原版是谁写的(酒满分作文原文是不是抄袭)

作文酒满分原文原版是谁写的【一】

假如我是爸爸,我会每天陪在儿子和妈妈身边,保护他们,不让他们受到伤害。

假如我是爸爸,我会在每周的周末陪儿子一起度过,陪他到公园,或是游乐园,让他成为幸福的孩子。

假如我是爸爸,我不会打骂儿子,即使他不听话,或者做错了事情,我也要给他讲道理,让他明白做父母的用心良苦。

假如我是爸爸,儿子考试不太理想,我会给儿子鼓励,绝不会发脾气,我也不会打击他,我要给他信心,让他下次争取考个好成绩。

假如我是爸爸,儿子因为好奇而把玩具或家里的东西弄坏,我不会责怪他。

假如我是爸爸,孩子不守信,我也要反悔,给他一个非常大的教训。教他懂得只有自己守信,才能换取别人的信任。使他成为一个守信的人。

假如我是爸爸,儿子生病了,我会第一时间把他送到医院,这是一个爸爸的责任。

假如我是爸爸,我要让他成为有礼貌的孩子,孝顺的孩子,尊重老师,热爱父母,做一个对社会有用的人,让他坚强,让他成为一个真正的男子汉。

作文酒满分原文原版是谁写的【二】

小时候,我的梦想就是当一名老师,因为我觉得老师是多么的伟大,他们不怕苦不怕累,辛苦的教育着一代又一代。

假如我是老师,我会在课堂上用一些幽默的口吻给学生们讲课,让他们觉得上我的课时是非常有趣的,而不是板、生硬听着让人觉得想睡觉的课,让他们在游戏中学习。如果在上课时间有人想“造反”的话,那我可就不客气了,我会说点幽默又带点儿讽刺的话,让全班同学笑成一团,让那名想“造反”的同学“哭笑不得”。

在下课时间和放学时间里,我会和学生建立一种知心朋友的关系,让同学们把我当成自己的好朋友看待,对我无话不谈。

假如我是老师,我会按照学生们的想法和课本的要求,来布置作业,作业量刚刚好,让同学们觉得做作业没有压力,而且很轻松。这样他们做出来的作业不仅质量好,又不会因为作业多而欠作业了。

在暑假里,让学生尽量去做一些有意义的活动,比如打扫社区,捐款救助贫困生这样的活动,然后让他们把这些事记录下来写成作文,这既让他们懂得了许多道理,还让他们知道的写作文的一种方法,这岂不是两全其美吗?

我想,假如我当上了老师,我教的班级的学生一定很棒!

作文酒满分原文原版是谁写的【三】

主人建造了档次很高的猪舍,让猪有了安全可靠的住处;主人一日为猪提供三餐,食物粗细搭配,营养充分合理,让猪吃得饱饱的;主人还常常为猪挠痒痒,猪感到舒服极了。

猪想,主人为什么对自己这么好呢?自己凭什么得到主人如此青睐呢?

经过一番论证,猪最后得出的结论是:猪有着十分高贵的统,这种高贵的统可以使猪不劳而获,享尽荣华富贵。于是,猪的自豪感油然而生,幸福极了。它经常把小尾巴翘得高高的。

在猪看来,自己是世界上最尊贵、最神圣的动物。猪长得肥头大耳,这是一种福相;猪拥有一个大大的肚子,可以盛天下关味;猪长着一只小巧的尾巴,打上卷就成了一个优美的艺术造型;猪有强劲的嘴唇,可以掘地三尺寻找食物。总之,猪样样都是优秀的、出众的。

猪的生活是世界上最理想的生活。猪吃饱了就晒太阳,这叫日光浴;猪没事干就用嘴拱地,这是猪的爱好;猪总能酣然大睡,从来不知道失眠是什么滋味;猪常常在泥水里打滚,体会亲近大自然的'乐趣。你看看有哪种动物的生活能与猪的生活相媲美?狗整天看家护院,半夜三更不敢睡觉,怕贼钻了空子;猫总是久久地等在老鼠的洞旁,盼着老鼠现身,多么枯燥没趣呀;母鸡下了蛋,却让主人拿走了,它却执迷不悟,还傻乎乎地继续下蛋。还有马、牛、驴等,都是让人驱使,逃不掉受累的命运。只有猪例外。猪得到的最多,而付出的最少;猪只有幸福,没有辛苦。

猪的优越感越来越强。它觉得,自己与主人有一种特殊的关系,大概这是上天安排的吧。

有一天,猪舍的棚被暴雨打坏了,猪淋在雨水里。正当猪感到无助的时候,主人冒着雨水赶来抢修了,使猪免遭了雨淋之苦。这使猪产生了一个想法,自己已经成了主人的主人了。

猪开始盘算着如何指使主人为自己做事。

到了年关,主人把猪绑起来准备宰。

猪大惑不解,问:为什么要我?

主人说:这是送你上天堂。

猪信以为真,于是,高高兴兴地挨上了致命的一刀。猪至也没有弄清自己是谁。

作文酒满分原文原版是谁写的【四】

每个人都有自己色彩斑斓的梦想,大家可曾梦想过自己是一名科学家、小说家、画家、舞蹈家……而我的梦想是成为一名普普通通的老师。假如我是一名老师,我会怎么做呢?接下来让我为你们揭晓谜底。

假如我是一名老师,我会站在学生的角度去考虑问题,不会体罚学生。在他们犯错的时候,先不急着去批评,应该像他们的好朋友一样静下心来与他们交流,使他们明白自己做错的原因,并懂得今后该如何去做。

记得一次我在上语文课,有一个同学在课桌下聚精会神地画画,下课后我把那位同学叫到办公室。开始我和他聊了一下他的兴趣,然后问了他一个问题:“在哪个时间段哪种环境下画画才能发挥最好的水平?”他惭愧的低下了头并向我道歉,保证以后不会再上甲课做乙事。接着,我像朋友一样和他谈心,告诉他有追求有爱好是好事,关键是如何合理的安排。并举了一个例子说明:一个真正的画家除了有艺术涵养,他拥有更多的是渊博知识支柱。如果你只会画画,却大字不识,你认为有人会欣赏你吗?就算有,时间也不会持续的太长。我们做任何事情都应该科学合理的分配好,在这种条件下继续你的梦想才是聪明的孩子……在我循循善诱的教导下,我们班的这个学生在生活和学习中都保持着乐观、开朗的性格和积极向上的态度,做任何事情计划的井井有条。看来,爱的力量无限大!

当然,生活和工作中总有不尽人意的地方,有些同学犯错后不悔改,但是我不会因此而不耐烦或者放弃,我会继续尽心尽力的为班级出力,尽职尽责地为学生服务。因为每一个学生都有自己不为人知的闪光点,我要用爱去发现他们的长处并将它扩大,让学生在宽容中成长。

我的梦想就是成为这么一位平凡却伟大的老师,我会给予学生们更多更多,做一位亲近学生的好老师,让他们像在天空中自由飞翔的小鸟一样,愿学、爱学、乐学,每个人都自信满满,色彩斑斓!

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