会写超长小作文的男生(给男生写的小作文实际一点)

会写超长小作文的男生(给男生写的小作文实际一点)

首页写景更新时间:2024-07-02 20:12:56
会写超长小作文的男生(给男生写的小作文实际一点)

会写超长小作文的男生【一】

我的同桌叫xx,他的脸圆圆的,头发灰溜溜的,眉毛弯弯的,眼睛小小的,鼻子大大的,耳朵大大的,嘴巴小小的,像一个红红的水蜜桃。他穿着五颜六色的衣服。爱好很多很多,特别喜欢玩电脑,性格暴力又不失温柔。

有一次,xx去外面玩的时候,我就在他的书包里放一只虫子,等他打开书包的时候,就吓了他一跳。我想对同桌说的话:“你和不和我交朋友?”

会写超长小作文的男生【二】

很久很久以前,当世界年纪还小的时候,都要学会怎么生活。

花开始学调色,让她的花瓣变鲜艳,可是她想调出黄色,可就是调不出来,渐渐地习惯了这个颜色。

石头不知道该学什么,学走路吗?可他往下看,自己一只脚都没有,他只蹲在那里思考,想了一年又一年,他想:\"我还不如就在这蹲着。\"最后,他学会了一动不动。

大树没学习,但他在思考,他一思考头上就长出叶子。所以春天、夏天就有叶子,秋天和冬天就睡觉。他学会了长叶子。

大家还想问吧!我还可以给你们提供,只不过要下次了。

会写超长小作文的男生【三】

观历史,明人世,鉴古知今,从来是天地万物都可以拿来感悟人生的。比如老姜辣还是小姜辣,又焉不是说人生道理?

人中的“老姜”,是历练过后,世事洞若观火,以气定神闲的内外修炼而去改变乾坤。你看黄忠六十跟刘备,德川家康七十打天下,姜子牙八十为丞相,余太君百岁挂帅。这些

天地间的姜,确实是到了套垂老矣的阶段,才展现出“老姜”的风范。

不过,若所有人都信“姜是老的辣,,,那世上就不会有豪气干云的少年英雄,也不会有明达睿智的少年神童。反正总要熬到“林芳谢了春红”的老姜年岁才能真正有所作为,小姜时节就轾言妄动,岂不是自毁前程?

但历史的新芽超过旧枝,无非都是因为那几个字:我—不—相—信!

我不相信,老姜就一定辣过小姜——布衣童子甘罗十二拜相,凭三寸之舌纵横列国;失怙之君康熙十四岁铲除老姜鳌拜,尽显少年英雄本色;而那二十二岁封狼居胥的霍去病,将一句“匈奴不灭,何以家为”念诵成千古的悠悠回肠。

我不相信,此时不辣,将来定有属于我辣的时代——“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否”的前车之鉴仍然游荡在历史的回声中,“冯唐易老,李广难封”又将壮志难酬的悲悯付与了白头翁。

我不相信,年岁到了就一定能变成辣姜——你看那人群中,暮气沉沉毫无建树的人,哪个时代不是大多数?

姜是小的辣。我们不必将一句俗语注解成人生懒惰的借口,等到一往无前的锐气消失殆尽才去做事。那样,留给我们的只能是力不从心的叹息,一事无成的懊悔。“红日初升,其道大光,河出伏流,一泻汪洋”,你若是那冲劲儿未被生活磨去、心气未被俗尘遮埋的小姜,当辣则辣,何待他时!

(选自2011. 10《素材快线》作者罗生)

22.本文的中心论点是什么?应当怎样理解?(2分)

答案:姜是小的“辣”,有志不在年高,年轻人也可以有所作为。

23.文章论述“姜是小的‘辣’”,第二段为何要从“老姜”谈起?(2分)

答案:首先肯定老姜的辣,为下文论证小姜的辣做铺垫,这样文章立论公允不偏激。

24.从结构上看,文章第三段有何作用?试加以分析。(2分)

答案:承上启下过渡

25.文章是从哪些方面论述观点的.?(3分)

答案:我不相信,老姜就一定辣过小姜我不相信,

此时不辣,将来定有属于我辣的时代

我不相信,年岁到了就一定能变成辣姜三个方面论述观点

26.两条谚语中的“辣”指的是应对解决各种复杂问题的能力。请分析“老姜”的辣和“小姜”的辣各由何而产生,并说明你更赞同哪种说法?(3分)

答案:人中的“老姜”,源于长期积累的,源于历练过后,世事洞若观火,以气定神闲的内外修炼,姜是小的辣,源于一往无前的锐气和初生牛犊不怕虎的精神,源于年亲人充沛旺盛的精力。至于更赞成哪种观点,只要说明理由充分,任选其一论述即可。

会写超长小作文的男生【四】

当世界年纪还很小的时候,每样东西都必须学会怎么样生活。

黑洞开始学习吸收能量,他很快就学会了。因为,只有一种方式:那就是张大嘴巴,一直往里面吞,往里面吞,往里面吞……可他的邻居白洞却喜欢和他作对,他偏偏要学会释放能量,来抵消黑洞的影响。对一对冤家来说,最容易的事就是一直对着干,永不停止。

地球开始学习转动,学着自转和公转。他也试过做别的事,但是都没有成功。他先把自己刷成金色,再抓一些萤火虫,逼着他们同时发光。但是其他星球经常把它认成金星了,他只好作罢。

闪电开始学习射箭,他百发百中,每次都把乌云射穿了。对一个天生的神箭手来说,这真是再简单不过了。

世界在慢慢变化,万物在自由生长。叶子从树上落下,飘到泥土里。小草从地里伸出头来,好奇地打量这个世界……只要万物都做它最容易的事,这世界就很有秩序了。

会写超长小作文的男生【五】

很久很久以前,当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习自己应该怎样生活。

太阳开始学习给万物带来光明,让各种花绽放。当然,他也试过做别的事,可是都没有成功。譬如说蹦极,当他纵身往下一跃的时候,全世界仿佛地震了一般:星星被震得东倒西歪,月亮被震得摇来摇去,地球呢,则像个皮球似的滚呀滚!

小草原来打算长得又高又大,但在后来一阵暴风雨中,他亲眼目睹一棵大树的树枝被折断后,连忙把自己的枝条缩进土里,只露出几片叶子。

石油想让自己变得清澈些,但没办法,他有个怪脾气,不喜欢阳光,小草也不想到他住的那片阴暗的地方,所以他只好保持原来那脏兮兮、黏乎乎的样子。

还有一些东西也在学自己该做的事,龙卷风在学芭蕾舞,小行星在学旅行……这个世界很有秩序。

但是,万物如果搞不清楚自己该学什么的话,那这个世界就会乱成一锅粥。你设想一下:月亮在天空中到处飞,太阳不停地分开、合拢,分开、合拢……这世界该有多么恐怖啊!

会写超长小作文的男生【六】

我的同桌是肖志云——全班数一数二的调皮鬼。

一天,上数学课的时候,同学们都在听老师讲课,只有他一个人在画东西。老师给我们布置了课堂作业,因为上课认真听讲,所以我做的很快,见他在画画,也忍不住上去看了看。哦,原来在画\"植物大战僵尸\"的布阵,怪不得画的那么认真仔细呢!我没有去打扰他,接着听老师讲课。几分钟过后,他问林瑞祥要了几支有香味的彩笔,在上面乱涂了一阵。当老师讲到最关键的一部分时,他把画拿起来给我看,老师很快注意到了他,生气的看着他。肖志云一转头,看见老师正在看他,又马上看着黑板,装模作样地学了起来。

没过多久,他又闲不住了,又拿起画来给我看,并且一一介绍给我看:\"这是棘草,这是刺草,这是巨型墙果,这是机枪豌豆,这是。。。。。。\"话还没有说完,老师就站在了他的身后,可他还在滔滔不绝地说着:\"这是樱桃炸弹。好了,现在你在背面画僵尸吧!\",他把纸递给了我,我又无奈的又好笑的看着他,他十分奇怪:\"怎么啦?赶快画呀!\"这时,老师拉住他的衣服,让他去后面罚站,我再也忍不住了,哈哈大笑起来。

这就是我的同桌,一个调皮捣蛋的同桌,但是他带给了我无限的欢乐。

会写超长小作文的男生【七】

当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学会怎样生活。

北极星开始学发光,学着怎么给人们指引方向。它也试过做其他事,可是一样也没成功。譬如说唱歌,它五音不全的歌声,把别的星星吓得四处乱跑。

星星们不知道自己该学些什么。学排成星座吗?一些星星先尝试排成长颈鹿的形状,接着排着棕榈树状,然后玫瑰状,最后排成大熊座。还有一些星星排成了一个小女孩的形状,然后由这个形状变成了处女座。其它的星星分别排成摩羯座、天瓶座、金牛座、射手座。

云朵开始学飘浮。没过一会儿,就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直不停地往上飘,往上飘,往上飘……

那时候生活就是这么简单。每个事物只要清楚自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢地自我发展,万物在自由生长。叶子从树上飘下,滋润树木;人们睁开眼睛,以便能更好地看清这个美好的世界。当世界万物都做自己认为最容易做的事情的时候,这个世界就开始很有秩序了。

会写超长小作文的男生【八】

深蓝色的夜空中点缀着几颗闪烁的星辰。微风自由自在地在天空中玩耍,嬉戏,摇花弄影,或是摇拽下几片绿叶……

我沉浸在闷热的夏夜里,燥热的空气带我穿越了时空,再次遇见你……

相识

记得那是四年级的一个寒冷的冬天……

手里高高的作业本挡住了我的视线,我迈着缓慢的步伐小心翼翼地走向老师办公室,但是飞来横祸……不知道是笨蛋跑步不长眼睛,好好的阳光道他不走,非来跟我挤那小小的独木桥,这下子好了,作业本像大个大个的雪花从天而降,砸在我可怜的脑袋上!可是那“肇事者”却站在一旁哈哈大笑……那时候我对天发誓:“以后别让我见到他,否则我绝对不放过他!”……

相知

俗话说的好“冤家路窄”,原来今天早上的“肇事者”叫吴仁耀,是我们班的转学生,而且我那可爱的老师还让他坐在我前面!哼哼,你这个“没人要”的,以后你的日子好过了!哇哈哈……

因为我俩对彼此的第一印象都不好,所以我看他讨厌,他看我碍眼,我俩一直处于敌对关系……

相惜

相处的时间长了,他也就越来越肆无忌惮了!

动不动就骂我:“看你那呆样!恭喜你已经满足成为我偶像(注意:是呕吐的对象)的条件啦!你的污染情况太严重了!解释一下吧,你人往那儿一站――固体废物污染;吐口痰――水污染;喘口气――大气污染。不得了了!我崇拜你了!新世纪新型污染源!哇哈哈!”哼哼,老虎不发威,当我是病猫是吧!我微微一笑,动手打人,这就叫“秀才遇上兵――有理说不清”。哈哈!

结论:“没人要”的舌头特长,可谓“巧舌如簧”啊!

他是我们班球队队员之一。在绿茵场上,不管是当前锋、中场、后卫还是替补,他都尽力而为,十分尽职。可是在下课的时候他就在教室或别的地方“大闹天宫”,大吵大闹,大吼大叫。因此,我的一位好友为他写了一幅对联“球场如钢板救急救苦救难,下课似疯子乱吼乱叫乱跳。”

结论:“没人要”属于“两面派”。

珍藏在脑海深处的记忆源源不断,似电影般在脑海中放映……

记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑……你还好吗?

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