古代名人作文初中600(初中语文作文古代名人事例)

古代名人作文初中600(初中语文作文古代名人事例)

首页写景更新时间:2024-06-30 07:08:06
古代名人作文初中600(初中语文作文古代名人事例)

古代名人作文初中600【一】

优秀的传记不仅能鼓舞人,还能使人更深刻地认识世界。了解人生。人类的一切成就,都是自身创造的,而传记则是把那些伟大的创造天才的人生轨迹描绘出来。就象这本由罗曼。罗兰写的《名人传》一样。

《名人传》包括贝多芬传。米开朗基罗传。托尔斯泰传。三篇传记。描写的是一个音乐家,一个雕塑家。一个小说家。他们虽然各自所处的领域不同。但是在人生怨患困顿的征途上,他们为寻求真理和正义,为创造表现真。善。美的不朽杰作而献出毕生精力。贝多芬用痛苦谱写的与命运抗争的音乐,为后人留下了享受不尽的精神食粮;米开朗基罗用一生的泪创造出了不朽的杰作;托尔斯泰则在他的小说里描写了千万生命的渺小和伟大,他用他的作品向世界传播爱的种子。

他们坚信只要灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦与劫难而一味地沉沦,那么就一定能冲破肉身的束缚,奔向人生的崇高境界。正如不向命运低头的贝多芬告诉我们那样;‘噢,人啊,你应当自强不息’。我们对这句意味深长的话应当有所感悟。我们应当重新鼓起对人类的信心。

青少年朋友们在成长的过程中,需要有楷模,也需要有警惕,那么让传记成为你人生的伴侣吧。

古代名人作文初中600【二】

雪花飘飘,跟随在三位伟人:贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰身后,我了解他们丰富多彩、起起伏伏的伟大一生。在这三位天才之中,我格外钦佩贝多芬和托尔斯泰,这次我就来谈谈贝多芬那勇敢、不屈、坎坷多难的一生。

贝多芬小时候就被父亲强制练琴,并且马上显示出了过人的音乐天赋。但在他三十一岁时,厄运降临——他失聪了。可他并未放弃音乐。爱情的不如意、他人的冷落、困窘与疾病都未曾打倒这位英雄。他反而创作出了一篇又一篇的名曲。一八二七年,巨人离世,他的一生在痛苦和为他人制造快乐中谢幕!

纵观贝多芬的一生,老天无时无刻不在给他以磨难,他却用苦难来锻造快乐,奉献给全世界。并发出了\"我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服!\"这样的咆哮,面对苦难,他的行动是我们的榜样。

在看几百年后的今天,又有多少人面对生活上的不如意而以来逃避所面对的一切。孟子曾说:\"天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。\"世间哪个名留青史的人不是付出了常人难以忍受的艰辛。记得二零零八年金融风暴到来时,媒体上偶尔可以听到企业家跳楼自的报道。既然破产,那么可以重拾一颗乐观的心,去从零做起,重新开始一次创业的机会,为什么偏偏选择逃避哪?

希望我,和正在读这篇文章的你,当命运向你发起挑战时,都能像贝多芬一样,有一颗强大而充满力量的心走上前去迎击它!

古代名人作文初中600【三】

再一次看《名人传》,不知道老师让我们看什么?记得初一时看它,不是因为我爱看名著,而是因为想把时间浪费掉。不是初一了,不再是小孩了,连看问题的角度都不一样了!

但看贝多芬传,就给了我很大的启发!是的,一个在音乐上有天赋的人,不应该有如此大的打击(听不见了)。或许你认为这不算什么,不过是耳聋罢了。但在音乐家的角度看,这就是毁灭的打击!我至今都不明白,一个听不见声音的人,他是如何完成一首首美妙音乐的。

不可思议,贝多芬的音乐作品都是在他听不见后所作。我不得不为他那才华和毅力所欣赏和感动。那一次次的尝试,那一次次的失败,他并没有沮丧和放弃。

他最后一次走上指挥台,和唱手的歌声不一致时。就知道一切的.一切都将过去,一切的一切都将结束。他是一个不同凡响的人,他在做自己和上天一搏的机会。是的,开始了,又是一首首不同凡响的音乐就好像和他这个不同凡响的人一样谱在乐谱上!他证明了自己有和上天对抗的实力,证明了自己在音乐上的造诣!

正如名人传上所言“耳聋,对正常人是一部分世界的灭,对音乐家是整个世界的灭。整个的世界灭了而贝多芬不曾!”仅仅作者的两句话不仅证明了贝多芬的毅力和天赋,更是证明了贝多芬音乐家的身份和交响乐之父的美名。

古代名人作文初中600【四】

《名人传》是法国作家罗曼罗兰写的。读完这本书,我的心灵被深深地震撼了。这本书主要是写三位非常著名的艺术家,音乐家贝多芬,雕塑家米开朗基罗,和作家托尔斯泰的故事。

贝多芬出生贫穷,四岁时被迫整天不断的练习钢琴,他的内心受到了沉重的打击,但他还是坚持不懈练习。就在他离成功很近的时候,疾病无情地降临在他身上,他的听觉越来越弱,内脏也承受着痛苦的折磨。虽然他的身体越来越弱,但他还是创作了不朽的传世之作—《第九交响曲》。此曲让我至今感觉悦耳动听!而且大部分优秀作品也是在他耳聋之后创作的。贝多芬最终战胜疾病,战胜痛苦,他之所以成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了自己。他的精神震惊了全世界,也震惊了我。假如我生病了,我就不会像他那么认真的去学习,他这种不向命运低头的精神很值得我去学习。

米开朗基罗看起来比贝多芬幸福,他不残疾也不贫穷,从小时候就接受贵族教育,很有文化素养。但他的父亲看不起他,经过他的恳求后,父亲终于答应可以让他进入佛罗伦萨最大的一个画室学习。他非常刻苦的学习,最终得到了很高的成就,成为了一个著名的雕塑家。我也要向他学习坚持不懈的精神。

下面就来说说托尔斯泰的故事吧。他不同于前两位艺术家,她出生于贵族家庭,拥有一个美满幸福的家庭,受过良好的教育,有很高的文学素养。他也获得很大的成就,但是他不在乎自己拥有的一切。他不愿享受生活,不想虚度年华,他想体现自己的生命价值,弘扬真正的基督精神。

看完这本书,让我懂得了不要向命运屈服,要掌握住自己的命运,只要坚持不懈的努力,总会有成功的一天。

古代名人作文初中600【五】

《名人传》由罗曼·罗兰写的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成。《名人传》描述了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美,他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。让我们受益良多。

他们或有病痛的折磨或有遭遇的悲惨,或有内心的惶惑矛盾,或三者交叠于一身,而他们之所以能够坚持自己艰苦的历程,是源于它们对人类的爱、对人类的信心。而我面对现在的和平,美好的社会,更应该用刻苦的学习,丰厚的知识,武装自己,走向美好的未来。

罗曼·罗兰把这三位伟大的天才成为“英雄”。他所谓的英雄,不是通常所称道的英雄人物。那种凭借强力在虚荣或个人野心的驱策下能够为人类酿造巨大的灾害。罗曼·罗兰所指的英雄,只不过是“人类的忠仆”,只因为具有伟大的品格。

读名人传最大的感悟就是人人都向往着成功,都想要成为伟人,失败了,都只会埋怨别人或找出种。种稀奇古怪的理由来替自己辩解,却从不会从自身角度出发找缺点,没有付出何来回报啊!贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰都经过了多少的努力和奋斗才获得了今天伟人的称号啊!

就像是《囊萤映雪》的故事。晋代车胤年少时家贫,苦学不倦,夏天晚上捉去数十只萤火虫装在口袋里,用来照明;晋代孙康聪明好学,家贫不能点灯,冬天就利用照在地上的反光来读书。不管家里多么的贫穷,还是用功读书,最后还是用自己的努力换来了一份满意的人生答卷,成为的名传千古的伟人。

“不要为失败找理由,要为成功找方法”,人生就像是一场战争,我们每个人都在为自己以后的生存作斗争,不要存在侥幸心理,要相信,雨后才会有彩虹。

“在阴霾遮蔽了整个天空的时候,惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们承受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族……”这就是这部作品所带给傅雷先生的启示。

有了一个定位,在世界上可以站在哪个位置,让大家都彼此得清醒着,不要再自欺欺人。

古代名人作文初中600【六】

《名人传》是法国作家罗曼罗兰写的。读完这本书,我的心灵被深深地震撼了。这本书主要是写三位非常著名的艺术家,音乐家贝多芬,雕塑家米开朗基罗,和作家托尔斯泰的故事。

贝多芬出生贫穷,四岁时被迫整天不断的练习钢琴,他的内心受到了沉重的打击,但他还是坚持不懈练习。就在他离成功很近的时候,疾病无情地降临在他身上,他的听觉越来越弱,内脏也承受着痛苦的折磨。虽然他的身体越来越弱,但他还是创作了不朽的传世之作—《第九交响曲》。此曲让我至今感觉悦耳动听!而且大部分优秀作品也是在他耳聋之后创作的。贝多芬最终战胜疾病,战胜痛苦,他之所以成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了自己。他的精神震惊了全世界,也震惊了我。假如我生病了,我就不会像他那么认真的去学习,他这种不向命运低头的精神很值得我去学习。

米开朗基罗看起来比贝多芬幸福,他不残疾也不贫穷,从小时候就接受贵族教育,很有文化素养。但他的父亲看不起他,经过他的恳求后,父亲终于答应可以让他进入佛罗伦萨最大的一个画室学习。他非常刻苦的学习,最终得到了很高的成就,成为了一个著名的雕塑家。我也要向他学习坚持不懈的精神。

下面就来说说托尔斯泰的故事吧。他不同于前两位艺术家,她出生于贵族家庭,拥有一个美满幸福的家庭,受过良好的教育,有很高的文学素养。他也获得很大的成就,但是他不在乎自己拥有的一切。他不愿享受生活,不想虚度年华,他想体现自己的生命价值,弘扬真正的基督精神。

看完这本书,让我懂得了不要向命运屈服,要掌握住自己的`命运,只要坚持不懈的努力,总会有成功的一天。

古代名人作文初中600【七】

翻开《名人传》,在首篇的引言中有这样一段话:”我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而,人类喘但就是气来。打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”

显然,罗曼罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。在罗曼罗兰看来,真正的英雄、真正的伟大就是痛苦和孤独,就是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说:”我称为英雄的,并非以思或强力称雄的人;而只就是靠心灵伟大的人。”他正就是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵,把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记,他们就是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。

他在《贝多芬传》的结尾这样写道:

“一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的――那就是能够总结他的一生,能够成为一切英勇心灵的\'箴言:用痛苦换来欢迎。“确实,用痛苦换来欢乐”正就是罗曼罗兰追踪贝多芬一生命运的视野,这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。

就是什么支持着贝多芬就是不向皇权低头的品质,就是不被金钱收买的决心,就是扼住命运咽喉的勇气!正就是依靠着这些超凡的精神力量,贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰,到达了对人生最清醒的领悟。

如果说《贝多芬传》就是英雄主义的号召,就是力的颂歌,那么《托尔斯泰传》则就是一首安魂曲、一支哀歌,一阕送葬曲。贝多芬伟大的痛苦就是因为他在人生的盛年遭到厄运,托尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选取。

《复活》就是托尔斯泰暮年的又一部力作,罗曼罗兰所说:”妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他,都认为他就是堂吉诃德,因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人,其实这个敌人就就是他自己。”

”托尔斯泰,你就是否依照你所宣扬的主义而生活!”他痛苦地回答:”我羞愧欲,我就是罪人,我应当被人蔑视。”最后,在82岁的暮年,托尔斯泰在一个寒冷的冬夜,独自逃出了家门,在一个无名的小城一病不起。弥留之际,他号啕大哭,对守在他周围的人们说道; ”大地上千百万的生灵在受苦;为何大家都在那里只照顾一个列夫托尔斯泰”。

其实,托尔斯泰发出的就是对苍生的疑问,也就是对痛苦心灵的回应,在那里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。

这就就是罗曼罗兰在《名人传》里留给我们的永恒的精神光芒。

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