郯城今年作文题目【一】
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景!
春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面!春来了，三月的物既无声又有声 地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自 得，春自已经到来
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的`王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着， 孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?
郯城今年作文题目【二】
春回大地，万物复苏。小草又长了出来，堤上的花儿也相继开放了。看到此情此景，有谁的心情不是愉悦的呢？所以，今年的春天我很快乐。
人生总有一些不称意的事情，人快乐还是不快乐，却决定于自己。以前自己总有一些烦恼，写作文《我的烦恼》时总能写好多。不过今年的春天，我看到那些重新绽放的花儿，还有那嫩嫩的小草，我决定了——我要把自己心中那些不管是快乐还是难过的，不论是好玩还是无味的，统统忘掉。就像那些花草一样，过了一年，会重新来过。
这样，我不再记得那些不开心的事情，即使偶尔有些烦心事，五分钟后我就会把它们像垃圾一样倒掉，依旧笑哈哈。
就从今天的事说起吧！
今天早上，我们去食堂吃早餐时，因为我那一桌和张思琪那一桌是挨着的，所以我俩吃早餐时，是相对而坐的。然后不知道为什么，我吃着吃着就笑起来了，然后我就一直在那儿狂笑，其实我也不知道是为什么，就是看到张思琪我就忍不住笑。
也记不清是哪次的物理课了。老师在讲“力”，正好讲到力的作用时，举了一个例子：鸟在飞机附近时特别容易被飞机吸进飞机内部。从而导致机毁人亡，从而说明……当时我也搞不懂老师说的话，就问老师：“老师，那只鸟又不是没有眼睛，那它看到飞机为什么不会跑，还撞上去呢？”
老师的回答真是极具特性，引得全班爆笑，那时老师平静地说：“那是个傻鸟。”面对这样的回答，我也只能在那大笑了。
这个春天，充满了欢声笑语，充满了无限生机。如果可以的话，我多想将这段时光保存下来，因为这个春天，我很快乐！
郯城今年作文题目【三】
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。
——题记
暖风习习，花香缕缕，春天又悄悄走来，都说“一年之计在于春”，春，确实活力四射的季节，它送走了冬的严寒冷酷，迎来了万物复苏、生机盎然。对于春的归来，我总能感受到一丝喜悦，然而，却似乎早已习以为常。今年春天，我开始有了新的感触，开始发现，春天里的一切，更能让我，收获一份感动!
春日晨曦下，微风中，我走进了自然，放飞身心，满怀着愉悦的心情，感受春风的强大力量。春风，在不知不觉间吹拂而过，吹散的一切对冬日的眷恋，吹醒了睡梦中的万物。大树脱下了沉重的外套，新芽也在春风中萌动;小草揉了揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰，探头而出;簇簇迎春花的枝头缀满了黄色花蕾，像是在给路过的人们，展现自己的青春靓丽，春风用自己的温柔抚摸万物，唤醒自然，春风，感动了苏醒的它们，更感动了旁观者的我。
如果说春风是一首诗，那么河边杨柳定是诗中最令人流连的妙笔。古句道:“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，温暖又和煦的春风，造就了拥有纤细发丝的柳树。在春风的抚爱中，它们尽情地卖弄自己的秀发，浅浅的绿意渲染出浓浓的生气。细听春风絮语，我仿佛也感受到了春日的生机勃勃，而不仅仅只是喜悦罢了。
“好雨知时节，当春乃发生”，不经意间，春雨悄然而至，我静坐在窗内，观望窗外春雨把桃花染红，把山峰绘绿，把那门前小径，把世间万物，变得富有生命活力。观望着眼前春雨“润物细无声”的付出，我早已冥冥之中心头涌上一份感动……
待到雨后天晴，独自漫步于门前小径，也何尝不是一件有趣的事?因为你会发现，大自然里吮吸了雨水的万物似乎都充满了朝气。路旁不起眼的小草虽没有鲜花的缤纷美丽，却努力着、尝试着用自己不怕困难的坚贞与勇气去打动他人，让更多人成长。呢喃的燕子，欢快的百鸟，也都纷纷莺歌燕舞，为人们演奏出一曲春天的交响乐，为春天增添了一丝乐趣。
春风唤醒自然，春雨滋润万物，小草默默坚强，百鸟引吭高歌……春天里的一切都那么美好，春天里的它们把人类感化，从懵懂到真理，从仅仅喜悦到开始有了特殊感受，今年春天，我很感动!
郯城今年作文题目【四】
春天，自然风光变了，人也在变。那么目光、脚步乃至整个心态，是不是因为沐浴了春风、春雨和春光，变得更加明澈、矫健和朝气蓬勃了？
又到了一个桃红柳绿、春暖花开的季节，然而今年的春天，来得特别早，当我走出户外，看到路边的野花开了，行人的衣衫一天比一天单薄，天空时不时飞过一只又一只小鸟，心便宁静了许多。
在一个星期五的下午，我像往常一样放学回家。春风和煦，犹如母亲用她粗糙的双手抚摸孩子的脸庞。走到一个小巷，那是我所熟悉的地方，那棵柳树比往日更为显眼，似乎一夜之间变得翠绿而高大。
彼时，我不禁想起了僧志南的那句诗：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”古往今来，多少诗人留下了咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇？
记得几个月前的一个早晨，记不清因何种兴致和原因来看这柳树了。那时她的脸庞是多么粗糙和枯黄，头发也失去了绿叶的装饰和陪伴，稀疏的枝条互相掩映。再加上那刺骨的寒风，让人看了难免心生寒意。
那段时间，临近月考。由于住校，我没太多时间在家，加上学习方面存在多处不足，根本没法静下心来应考。那次回家的路上，我看着柳树，一边垂头丧气，一边抱怨。
不知不觉寒假已过，这个春天来得很及时，它预示着一个新的学期马上开始了。在这个新的学期里，同学们个个精神抖擞，热情地朝着学习的路不断前进。希望在这个新的学期里，我的春天也能及时来临。
在美好的春光中，身处传授知识的神圣教室，我用心倾听着老师所说的每一句话，感到学习渐渐有了乐趣。回到家，仔细地回味书香。可能是种态度，我想，读书是一种乐趣。
快乐其实很简单，它平凡而又伟大。
这个春天很快乐，因为小巷的柳树又绿了！
