2024中国十大感动人物作文600字【一】
月儿弯弯，金灿灿。月儿圆圆，明晃晃。每当抬头看见那皎洁的月亮时，总不禁想起你稚嫩的笑脸和美丽的愿望。你的事迹就像月亮照亮了我的心田，给予我无数感动。小何玥，你在我心中是最美
正处花样年华，命运却给你开了个玩笑，让你的人生不在明亮。2012年4月，你被查出患有高度恶性小脑胶质瘤，本应该走进初中校园的你，只能与病魔相伴。9月初，你的病情突然复发，肿瘤扩散至脑部组织。在听说生命只剩3个月时，你做出了父母亲人都难以理解的决定——你要把自己的器官捐献给他人。父亲听后大声的训斥了你，你含着泪说，你希望能尽自己的能力给别人生的希望。不在乎自己逝后，是否有完整的身体。只在乎他人活着的美丽。我的泪水噙满了双眼，我想我们都一样，一样拥有青春年华，一样怀揣远大梦想。我想我们不一样，我没有你的坚强，没有你的无私，没有你的伟大。
2012年11月17日凌晨0时10分，一朵鲜花凋零，伤了无数人的心灵，催了无数人的眼泪。我想你一定化成天使，张开双翅飞向天堂，是哭着离开的。因为有太多的不舍，太多的愿望，永久成遗憾了。我想你一定化成天使，张开双翅飞向天堂，是笑着离开的。因为短暂的旅途温暖缤纷，你把芳香留在了人间。
凌晨4时，你的两个肾被送到解放军第181医院捐给了两名患者，你的肝也救助了需要的病患。我想你在天堂一定笑了。
生命很脆弱，但真善美很坚硬。你在生命的最后一刻还想着他人，织就的`人间彩虹。你深深感染了我，我们的年纪差距不大，但思想品质的差距很大。我拥有了健康的身体和良好的学习环境并没有珍惜。当看见你的所作所为，我很自惭形愧。我会以你为榜样，坚强乐观，无私大方的对待每一个人和每一件事。
月儿弯弯，金灿灿。月儿圆圆，明晃晃。小何玥，你来过，也不曾离开。12年很短暂但有爱的延续，12年很平凡但不失精彩，12年很曲折但你走的安祥。你像一轮明月，照亮了人间。
愿你在天堂快乐无恙。
2024中国十大感动人物作文600字【二】
看了感动中国后，总觉得那些评选出来的人物都让人敬佩感动。在这个简单的却又内涵丰富的舞台上，闪闪发光的不是那些耀眼的明星，而是我们生活中的普通人。在2014年的感动中国节目中，虽然感动我的人有十个，有隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华;有为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵;有努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平。但是在这些人之中给我印象最深的就是新疆维吾尔自治区尼勒克县乔尔玛筑路解放军指战员烈士陵园管理员。
陈俊贵，男，汉族，55岁，新疆维吾尔自治区尼勒克县乔尔玛筑路解放军指战员烈士陵园管理员陈俊贵。
1979年，陈俊贵随所在部队到新疆参加修筑天山深处独库公路的大会战。1980年4月6日，部队被暴风雪围困在天山深处，面临断炊的危险。四名战士奉命带着最后的干粮出门求援，在风雪弥漫的生关头，班长把最后一个馒头给了年龄最小的陈俊贵。
班长和战友陆续牺牲了，陈俊贵终于找到了人群，部队得救了。接受4年冻伤治疗后，他复员回到辽宁老家，始终没有忘记班长的临终嘱托：希望陈俊贵可以去他的老家看望一下自己的父母。陈俊贵不知道战友的家庭地址和父母姓名，多方打听无果，1985年冬天，陈俊贵作决定，带着妻子和刚刚出生的儿子，来到班长和战友牺牲的新疆天山脚下，为战友守墓。
20多年里，他从未停止对班长父母的寻找。终于，他从一名扫墓的老战友口中得到班长在湖北省罗田县白莲乡的地址。2005年10月，陈俊贵赶赴罗田县，得知班长父亲母亲都已去世。陈俊贵跪在班长父母坟前说：“对不起，我来晚了，你们不要牵挂，今生今世我都将守在郑林书坟前，让他永不寂寞!”
目前，陈俊贵已将班长和副班长的遗骨，从新源县移到新扩建的尼勒克县乔尔玛筑路解放军烈士陵园安葬，还担任了这里的管理员。陈俊贵说：“我不仅可以和班长在一起，还可以守护为修筑天山独库公路牺牲的战友们了!”
看过《感动中国》之后，我的内心仿佛受到了神圣的洗礼，在感动与眼泪背后，我收获的不仅仅是这些文字上的，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。生活中，许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们，也感动着他人。生活中从来就不缺乏感动，只不过是在繁忙的学习生活之中，我们忘记了用发现美的眼睛去发现这些让我们的内心能为之震撼的感动事迹。
2024中国十大感动人物作文600字【三】
潘建伟在接受采访时谈到，作为一名导师，他对于学生的要求是十分严格的，甚至可以说是苛刻的。潘建伟在培养学生的过程中，非常注重细节的把握。
比如在实验室中，他就要生们一定要把实验仪器摆放整齐，实验环境应当是规整有序的。
潘建伟介绍说，这样严格的要求其实是受他本人在奥地利留学经历的影响，所以在他的团队中，“整齐”是必不可少的关键词。
此外，在撰写科研论文的过程中，潘建伟的“苛刻”更是展露无遗。他会逐字逐句的审阅学生的论文，不仅在科学逻辑上把关，语句的通顺程度和表达内涵他也要仔细斟酌。虽然潘建伟的工作异常繁忙，但还是会花费大量的精力为学生修改论文。
不同于一般的导师，潘建伟培养学生的过程中，鼓励学生出国深造，有的长达五年甚至更久。潘建伟解释说，如果好的苗子仅仅只在我们团队这片泥土里生长，那么它只能汲取某一种营养，只有在不同的环境中学习到不同的知识，才能够实现整个团队的进步。这种发展式的培养之道让潘建伟的团队始终充满活力，并且各种专业背景的团队成员让潘建伟的团队拥有着独特的优势，可以完成世界上其他单独小组无法完成的任务。
