作文中when引导的从句怎么写（when在句子开头怎么写） - 作文仓库

作文中when引导的从句怎么写【一】

。如今的小学生对未来有着各种各样的遐想。教师可为学生创造氛围，鼓励他们畅想未来，畅想二十一世纪的我。经过一番思考和想象，学生便能畅想出各种各样未来的我，什么当一名律师啦，当女巡警啦，做一名根治癌症的名医以及当世界名牌汽车制造商啦。杨翼小朋友曾在畅想当一名军事家的作文中写道：

我明白，我们未来面临的是现代化战争。现代化战争早已不是小米加步枪的时代了，要赢得现代化战争，必须有现代化武器。而要发明和创造现代化武器，必须有现代化高新技术。所以现在我必须刻苦学习，为将来学习和掌握高新科学技术打下扎实基础，做一个保卫祖国的称职的军事家

作文中when引导的从句怎么写【二】

例句：Two other poses were tried and I emerged from the booth to find a lot people waiting for my signatures.

又试了两个其他的姿势后，我从拍照亭里出来，发现很多人在那里等待我的签名。

作文中when引导的从句怎么写【三】

想象对每个人来说不是固定的，划一的，这是因为人们各自的认知基础、智力活动以及情绪爱好有差异。因此，习作不能是一个思路，一个标准答案。我们要注意启发学生大胆想象，甚至异想天开。老师在黑板上画了一个○，又画了两个△和一条，让学生从不同角度把它们组成一幅幅画。学生顿时展开了想象，将它们分别组合成一台天平、一个怪物、一个头像、一只小船，还有的组合成一个保护庄稼的稻草人等。学生根据想象写作文时，灵感的火花就会不断闪现，习作也就成了一件乐事。

作文中when引导的从句怎么写【四】

一般说来，用on和at表示“as soon as, once”。on后面常接“来、去”之类的词，at后面常接“听到、看到”之类的词。in后面接其他带动作的词，相对于从属连词“while”。

例1：On removing them he was stunned to see that the plates were fogged where the crystals had covered them.当他把晶体揭开时，发现盘子上方雾蒙蒙，他吃了一惊。

例2：In running down the stairs, I heard the clock struck twelve.

我在跑下楼的时候，听见钟敲了十二下。

例3：He jumped with joy at hearing the news.他一听到这个消息就高兴得跳了起来。

作文中when引导的从句怎么写【五】

此后，无论在学习上还是在生活上，我又经历了许多次失败，但我学会了坦然地去面对。“记住，还有下次，还有机会，不要只因一次失败就灰心丧气。”是的，没有常胜将军，谁能不经历失败呢？而失败乃成功之母，给自己机会吧，总结经验，下一次，一定会做得更好。我想，在许多年之后，我依然会感激马老师当初对我那次失败的引导，他使我知道了如何正确地去面对失败，让我受益终生！