小作文加对话(对话作文小学范文)

小作文加对话(对话作文小学范文)

首页写景更新时间:2024-07-10 00:39:35
小作文加对话(对话作文小学范文)

小作文加对话【一】

晚上九点,小明在家里写作业,写着写着就趴在桌子上睡着了,他做了个奇怪的梦,梦见了难过的语文书和流泪的橡皮正在叽里呱啦的说着话。

只见橡皮弟弟揉着眼睛,哇哇大哭着。语文书哥哥问:“橡皮弟弟,你怎么啦?”橡皮弟弟边哭边说:“小明用铅笔在我的身上扎洞,像针一样刺痛了我。他用小刀一刀一刀的割破我的身体,将我分成了好几节。我掉在地上,他还用脚踩在我的身上,呜呜……”

语文书哥哥听完也哭了起来,橡皮弟弟问:“哥哥,你怎么了?”“你看,小明把我的衣服撕破了,他还在我的身上乱涂乱画,我变得破破烂烂,他们老师气的把我都丢进了垃圾桶,我的身上沾上了恶心的口水。”语文书哥哥刚说完,橡皮弟弟红着眼看着语文书哥哥,轻轻的说:“我们走吧。”语文书哥哥点点头说:“好,我们现在就逃走。”

突然,小明从梦中惊醒,大声说:“不要走,我不会再伤害你们了。”看见橡皮和语文书安静的躺在桌子上,小明打来一盆干净的水,把橡皮洗干净了。用干净的橡皮擦掉语文书上的一些图画。小明抱歉的说:“我以后会保护你们的。

小朋友们,要做个爱护学习用品的好孩子哦。

小作文加对话【二】

一天要过去了,晚上我睡觉的时候隐约听到了什么东西在说话。

我悄悄的走下床,到了我的小柜子旁边,我看到了我的橡皮们在开会。我在一边悄悄的看着。一会,我的星星橡皮发话了。因为,他是我最早买的橡皮(现在在橡皮王国是长老)。他说:“现在小主人越来越不把我们当回事了!““是呀!“橡皮们都这样说。只有,黑白猪橡皮什么也没说。他说:“小主人对我挺好的,我们不应该这样说小主人!“(我心想:还是猪猪会疼人呀!)“哼!小主人对你是好,那他对我们呢?““是啊!他天天伤害我们,有的时候他做作业做烦了就拿我们撒气气!““对!““还不是看你好看,有一天,他一定也会伤害你的!““我说妹子,别相信他会永远爱护你的鬼话!“(啊?竟敢说我说的是鬼话)“我才不信哩!主人会这么对我!“猪猪说。(我可是个女孩!我有那么残忍么?)说了半天,猪猪终于信了。

他们的会开完了!我也沉默了!我在心里默默的想着我这么恨吗?事实证明了。我的却挺狠!

经过了只这一次的检讨我明白了不要喜新厌旧。以后我会好好爱惜他们的!对了!顺便警告一下不要损坏自己的学习用品哦

小作文加对话【三】

一天,一位小主人做完作业,便躺倒床上迷迷糊糊地想睡觉,这时候,小主人隐隐约约地听到了......钢笔愁眉苦脸地说:“老兄,我的命真苦啊,我们这个小主人,天天用完了我也不套笔盖,害的我得了肺炎,更让我忍受不了的是,一当我不出墨水的时候,小主人就把我摔到边上,摔得我头昏眼花,晕头转向,分不清天和地了。”“老弟,我的命也和你一样。”橡皮无奈的叹了口气说。“小主人总是用你在我的身上乱画,让我得了皮炎,全身没有一块好肉,更糟糕的是,我原本只能擦铅笔,小主人硬要让我去擦钢笔,越擦越糊,我身上都变黑了,因为黑了,小主人差点把我撕得粉身碎骨了!”

钢笔和橡皮打算一走了之。小主人听到了钢笔和橡皮的诉苦,下定决心一定要改正,好好爱惜文具。

小作文加对话【四】

每个有生命的、有活力、有灵性的事物都需要对话。对话是思想情感的交融,使心灵不可或缺的阳光。它是一个过程,它给人们精神上极大的享受,给人们展现出一个个不同的心灵世界,给人们思想上以启迪。但是,当今社会中人们的一些对话却成了极其虚伪的。虚伪的对话不仅不会带来任何好处,稍有不慎,还会把人引入可怕的深渊。

虚伪庸俗的对话是可鄙的`,但天地间也不乏真实而有价值的对话。人类创造了世界通用语,目的就是为了使人类之间的对话畅通无阻,这样更有利于人类的团结和平,具有巨大的凝聚力。人类还希望人与其它物种对话,人类把这种希望写在了神话之中:牛郎与牛的亲切对话;渔夫与金鱼的一问一答等等。当今一些驯兽师把希望变成了现实,动物按驯兽师的指令作动作,驯兽师也能从动物的叫声中明白它们的需求。这需要多么深厚的情感与艰辛的努力!

当你真正用心去倾听他人与他人对话,这个效果比虚伪地应付要好得多。你真心投入进去后,你会发现你已深深地被对方的心灵世界所吸引。你随着对方或喜,或忧,或悲,或乐。你在与他人言语、情感与心灵的对话过后,你的心里会感到极大的满足,心灵会有所悟,会得到升华。

让我们从现在开始,真心与他人乃至其它生命进行对话交流,你会发现世界是如此绚丽多彩。 

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