作文还好的学生语文能学好吗(作文写得好语文成绩会好吗)

作文还好的学生语文能学好吗(作文写得好语文成绩会好吗)

首页写景更新时间:2024-06-27 14:44:33
作文还好的学生语文能学好吗(作文写得好语文成绩会好吗)

作文还好的学生语文能学好吗【一】

但在我认为,语文是非常抒情的。语文,它有优美的句子,抒情的文章,也有各种各样的词语,语文是伟大的,它教会我们做人的道理,教会我们学习的方法。

学语文,非得用功。因为语文不只是要听课就可以了,在重要的地方也要做上一些笔记,因为人的'大脑不可能一下子能接受那么多。就像鲁迅先生那样,老师一边讲,他一边听,一边记,回家后就拿出来复习,这样才能做到“温故而知新”。最终,他就成为文学大师,一代风范。

语文的难点就是——写作文。其实,写作文主要在于积累词汇,因为作文中经常需要用到一些好词,如优美、动听……。还有一点,就是要分清层次,不要东一句西一句的。马克思就是一个好例子,他从小就背诵名人的文章中的好句。所以,在他的文章中,总会出现许多好词好句。

学语文,就要下苦工夫,有人说,下苦功夫等于“自找苦吃”。每天,又要看书,写字,还要想。其实,会驾驶语文这艘“船”的人,无不是经过风雨的吹打。只有这样,才能使你变成一位出色的“驾驶员”。

学语文,就要经受的起风吹雨打,不要因困难而退缩,半途而废。

有谁不想在语文的果园里结满丰硕的果实呢?那就让我们一起来学习语文吧!

作文还好的学生语文能学好吗【二】

进入九年级了,我们也结束了我们的同桌生涯。我们各自分到了不同的班级。虽然我们时常碰面,但我还奢望与你同桌。在这里我要向你说一声:“谢谢你,同桌,谢谢我们相处的那段时间你给了我帮助。”

在学习上你是前三甲,你勤奋努力,你的`态度感染了我,从此,我也爱上了学习,在我萎靡不振时,你安慰我鼓励我,让我笑对生活的每一天。因为有你我的生活才变得阳光灿烂。

我们到了不同的班级,有了新生活,我想我们的九年级也一定时紧张而有活力的。我也会与新同桌和睦相处的,因为我的新同桌也是善解人意的,让我们共同祝愿我们的生活每一天美一天!

作文还好的学生语文能学好吗【三】

记得那是一个下雨的傍晚,随着一声清脆的铃声,同学们陆陆续续的走出教室,朝家的方向跑去。我拐进一个小巷子,只顾低头向前跑,没注意前方,忽然撞到一个老人身上,我站起来后,望向那个被我撞倒的老人,他在地上用手寻找着什么,慢慢的他的'手摸到一根已经被雨水浸湿了的竹竿,我低下身子,慢慢的扶他起来,只是我才发现他是一位盲人。我对他说:“对不起,老伯,我不是故意的,走,我送你回家吧。”他一句话也没说,被我扶着向前走去。

天渐渐的变得更黑了,雨也下的越来越大,街上几乎没有行人,也没有车辆。“前方有一个没有盖好的井盖,我们绕过去吧。”说着,我扶着他向右侧走去。可他却慢慢的蹲下身子,用双手在地上摸索着,像是在寻找什么东西似的。他的手渐渐碰到了那个井盖的边缘,他吃力的,小心翼翼的把那个井盖移回原处,这是他才开口说:“如果我们不把它盖好,还会有年轻人从这经过,如果他们不注意,就会绊倒的。”我一声不吭,心里无比的羞愧。老伯拿好手中的竹竿,向前方走去,只留下深思的我。

望着他佝偻的身影,在雨雾中渐渐的远去,我心中对他充满的无比的敬意。一个盲人,只是一个盲人,他用他的双手为身边的人类做好事,处处为他人着想,自己却……这样的精神品质难道不值得我们去学习,去感激吗?

又是一个雨天,我坐在屋里,望着窗外淅淅沥沥的小雨,又想起了他——以为年过八旬的老人。过了这么长时间,不知他现在怎么样了,也许他还像原来一样,为身边的人做好事;也许他的失明已经完全康复,去造福更多的人;也许他已经离开了人世,到另外一个世界去了;也许……

每到雨天我就会想起您,亲爱的老伯,你现在还好吗?

作文还好的学生语文能学好吗【四】

小学三年,实在为我留下了不可磨灭的'记忆,那曾经的欢声笑语,那曾经的朗朗读书之声,那曾经老师与我们的欢呼之声,缠绕在我的耳边,使我久久不能忘怀。有多少次我想要重回母校,看望昔日的老师和我魂牵梦萦的学校,可总是因为事故而耽误了一次有一次,至此一年,我还一次都没有去过。

曾经的同学,也远在千里,她们和我在不同的地方,我只有把她们的音容笑貌藏在心底,任凭思绪来回飞扬,只有记得,曾经有一群好朋友,在我生病时关心照顾我,在我受挫时鼓励我,让我不会轻言放弃,在我失落时陪伴我,不知,她们现在在何方,是否也在思念着我,如果可以,我愿化作浮云,飞到她们身边。

知心好友的笑语,教师的淳淳教导,还有供我童年成长的地方——母校,千千万万的思念,不知何时还能再见。放不下,陪我共度难关,陪我学习成长,陪我笑,陪我哭的同学。落红翩,半醉芙蓉断肠声。有时独自在家时,我会不知觉得唱起在最后一天分别时我们合唱的明天会更好,借此回想那段美好的往事。

到了初中,我也结识了一些朋友,可是不知怎地,对她们,我就是敞不开心,初中生活,更多了一些乏味,一些繁琐,老师也不像从前一样顾及我们的感受了,朋友们也经常发小脾气,不像以前的好友了,我好想和她们在一起,向她们倾诉我的心事,在她们面前,我可以毫无忌惮的开玩笑,在她们面前,我可以获得语言的自由。

有人说,记忆会随着岁月的摩擦,像沙粒一样消失,会让人淡忘。可我却不觉得,一年了,我从没有忘记我们之间的任何一件事,不仅是一年,就算是十年、二十年,甚至一生,我都不会忘记我们之间的一点一滴,对别的事我可能没有信心,可对这件事,我绝对有信心,我不会忘记的。

不知何时,我还能再见到她们,再像童年时那样的玩耍,尽情的放松身心,尽情的挥洒自己的情感,不像中学朋友之间的虚伪,还去重温美好的过去……

朋友们,你们还好吗?

作文还好的学生语文能学好吗【五】

北上广不相信眼泪,你还好吗?他乡里有记忆的画卷,有熟悉的街道,有熟悉的人,有母亲的谆谆教诲,有父亲的.严厉,是有泪可以有地方流,有苦可以尽情诉说的地方,离别的车站没有电视剧那样动情:父亲坚挺的背影,母亲的泪眼婆沙。只是声声嘱咐一定要珍重。北上广欢迎你,也不排斥你,你来或走,都是自由。你还好吗?没有动人的话语,没有情绪的问候,每一份自由里背后都有一份坚定,在我的认知里年轻的时候一定要到北上广这样的地方闯一闯,合租房没有关系,一日三餐简约没有关系,一份工资薪水多少有关系,往往一份工资在一定程度反应你的能力。不要从别人的口中知道外面的世界如何,只有自己去经历了,去闯荡了才会知道自己的眼界有多宽,我希望你还好。

你会发觉,这个世界里教给你的,带给你的,你感悟的,收获的,都是在别处,都是一点一滴,它有一个好听的名字叫生活。后来问候你还好吗?希望你会回答我很好。希望你真的很好。

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