老师的作文有小标题形式【一】
今天的体育课，对多数同学来说，可能是自由放松的一节课，对我，却是极大的考验。
首先是体能考验。老师然我们带队绕着绿茵场地跑步。第一圈还行，第二圈才过半，我的腿就开始酸痛，肚子也跟着起哄似的疼起来。要知道，对于几乎很少运动的我来说，跑步可是煎熬啊！可是，看着其他同学整齐认真的样子，我只好咬着牙硬撑下来。自由活动时，女同学们快乐地跳大绳，我是既开心又担心。开心的是，终于可以玩了；担心的是，我本身就不太会跳大绳，何况好久没跳了。我可不想在同学面前丢丑。可是不跳吧，又觉得无聊。怎么办？最后我横下一条心来：我先在旁边帮她们甩绳，边甩便看她们怎么跳，等学会了，在跳也不迟啊！
游戏开始，我虽然胳膊用力甩绳，眼睛却盯着同伴们跳绳的动作：先跑到绳边，再跳，再出…我在心里默默揣摩着每个动作，突然被一声大叫惊到。我忙回过神来，见郭静站在我身旁，“在想什么呢，这么入神？我们都叫你好几声了！”她好奇地问我。我怕她知道我的担心笑话我，忙掩饰道：“没什么。”然后再同学的催促下，硬着头皮走大绳跟前。
此时的心理考验已经开始。我的新似乎突然猛跳了一下，开始一遍遍重复着她们刚才的动作，每个细节。看绳子刚起，我赶紧往里跑跳，没成功！再试一次，还是失败！我的心跳越发快而急，豆大的汗珠从额头滴落下来，平时满是笑容的脸也变得严肃。管他呢，拼上全力再来一次！终于—
过去了！过去了！我终于过去了！
同学们的欢声笑语依然此起彼伏，快乐身影仍旧你来我往，融入其中的我，这才松了一口气：考验过关！
老师的作文有小标题形式【二】
在现实生活中，有一些人会渴望有不平凡的生活，希望他们的生活与常人有所不同，其实在实质上，我觉得他们是想借此炫耀他们的特殊，已达到心灵饱满的目的。但是，现实往往是不尽如人意的，因为在这个贫富差距悬殊的社会，绝大部分人的都过着平凡的生活，享受着属于他们的恬静淡雅。
读了路遥的《平凡的世界》之后，深刻的了解到了平凡中的不平凡。书中描述了一代代生活在地球上，生活在黄土地上的人们克服苦难，坚强生活的故事。《平凡的世界》可以说是现实社会的缩影，它描绘了一幅幅生活的景象，有贫穷与富有，有悲欢离合，有苦难，但是也有迎着苦难往上爬的奋斗与拼搏，看尽世间百态，物换星移。
书中有个让我敬佩的人物--孙少平，他是一位对生活有着深刻的理解和感悟的人，在苦难面前，孙少平没有退缩，而是坚持奋斗，他有着钢铁一般的精神，在每一次的胜利之后，我们都能到他那份难得的喜悦。在我们当今的社会中，几乎每一个人都会遭受挫折与失败，这在孙少平的理解中是为“苦难的学说”，我们在面对苦难的时候，往往一部分人会怨天尤人，抒发自己的不满，但是孙少平不会这样，他会逆流而上，过一个平凡人不平凡的生活。
对于劳动的认识，书中这样写道：“一个人精神是否充实，或者说活得有无意义，主要取决于他对劳动的态度。”真的是这样的，在《国富论》中也曾谈到过劳动，只有劳动了才会有收入，世界上没有不劳而获的事情，这有从侧面教育我们要有正确对待劳动的态度。
路遥对农村的深刻理解让我更加热爱我的家乡，了解农民的生活，农民的想法，他让我们更加明白农民们的付出与艰辛，让我们看到了农民们的伟大。
老师的作文有小标题形式【三】
人生宛如一面镜子，你对她笑，她就对你笑，你对她哭，她就对你哭，所以你要珍惜现在身边的一切。
——题记
岁月在一点点的流失着。人生是那么的短暂，时间却过的那么快。
转眼间，我已经变成大姑娘了，奶奶的病，也变的越来越严重了，父母的负担，也如大山般的重了，而我，却像一个傻孩子似的，还没有长大成人，还没有成长。还不懂得珍惜现在身边的一切事物。
新的一天开始了。小区里树叶青翠欲滴，还不时传来“沙沙沙”的树叶声。潺潺的溪流清澈见底，湖底石块色彩斑斓，真是令人心旷神怡啊！
虽然天气好，但我的心情，是一天比一天差，在加上奶奶没有多长时间了，我的心，就像被一块大石头堵住一样。生怕妈妈把电话打来，向我诉说奶奶坚持不住的病情。突然，客厅里传来了“叮铃铃”的电话铃声，我非常紧张的走了过去，不用听，肯定是妈妈打来的紧急电话。“喂……喂，妈妈，奶奶是不是快不行了。”“哎呀，你废话那么多干嘛？快点来医院就行了。你奶奶就非要见你一个人呀。”于是我还没说再见，就挂掉了这个电话，飞快的跑出了家门。
当我如闪电般的速度出现在医院时，只见奶奶正躺在抢救房里，进行高风险、高效率的抢救中……
护士们用一脸悲伤的表情从手术室里走了出来，我顾不上问奶奶的情况，直接冲了进去，跑到了奶奶的床边，哭的想说的话也都说不出来了。只见两行泪水从奶奶的脸庞流下。没过多久，那病床旁的“滴滴哒”的声音也就消失了……
那一刻，我才发现，我根本就不懂得珍惜，不懂得身边的一切。如果我从一开始就珍惜现在的一切。那我现在就不会那么的后悔了。
自从奶奶合上双眼的那一刻，我才发现人生并没有后悔药，所以，你一开始就要珍惜生边的一切。
