动物变成气球的作文【一】
今天上作文课，我们老师说比赛吹气球，我心里暗自欢喜：“吹气球可是我的强项，我肯定第一名。”
比赛到了最紧张的时刻，选出了四名吹气球的高手。老师说这次是给大家1分钟30秒的时间，看谁吹的大，而且不能爆，我担心地想：“我又不知道气球什么时候会爆，真还是要靠些运气呀。”
激动人心的决赛开始了，老师一声令下，我们就以闪电的速度把气球塞进嘴里，把腮帮子鼓的大大的，像是一个热气球，然后猛地一吹，气球就从鸡蛋那么大变成了一个小号地球仪那么大。下面的同学都在不停地喊：“加油！加油！”
我听见同学们的加油呐喊声就更有劲了，把嘴张的更大，猛地吸了一口气，把肚子都胀大了，我的气球又增大了不少，从小号地球仪变成中号地球仪，然后我双手护着气球，害怕把它吹飞，气球越来越大，大的像一个蓝球了，我心想：“不吹了吧，万一吹爆了可怎么办？我瞅了旁边同学一眼，他的比我还大，我又不想输，到底是吹还是不吹呢？我真是进退两难。”
管不了那么多了，要是不接着吹肯定会输掉比赛的，我还是碰碰运气吧，我又深吸了一大口气，慢慢地把气送进气球里，这时气球好像一碰就会爆一样，看的下面的同学都傻了眼，替我捏一把汗，我又成为了吹得最大的一个了。
这时已进入倒计时，3、2、1，老师一声“停！”我们4名高手把气球放在胸前，大家的气球都吹的好大，好像还分不出胜负来，这时老师让同学们来当裁判，我的气球只比别人大一点，终于胜出了。
其实胜负都不重要了，我觉得享受愉快的过程才是最重要的。
动物变成气球的作文【二】
老师说了比赛规则，“两人或几人比赛，每位选手腋下各夹一个吹大的气球，不许用手，只要把气球挤破即可。先把气球挤破的一方获胜。”老师刚说完，教室里像是炸开了锅，同学们欢呼雀跃，有的同学摩拳擦掌跃跃欲试。
比赛开始了，先上场的是两位男同学。老师一声令下：“开始！”一位同学为防止气球掉下，就弓着腰，叉着腿，像一只搞笑的小鸭子；另一位同学使出了九牛二虎之力，可气球完好无损。这位同学的气球像个顽皮的小孩子，掉了下来，那位同学急得像热锅上的'蚂蚁。同学们笑得前腑后仰，上气不接下气。我们开始给他们支招，有的说“在地上打滚”，有的说“向墙上顶”。声音一浪高过一浪，只听到“啪啪”的一声巨响，气球变得四分五裂，有的同学吓得双手抱头，蹲了下去。
该我上场了，心激动地“砰砰”直跳。我使出吃奶的劲，气球一点儿也没给我留面子，一直不爆。我看见墙上有钉，灵机一动，夹着气球向钉子上撞，“啪”的一声，气球爆了。我得了冠军，高兴地回到座位上。
今天的挤气球比赛真是太有趣了，我还想再玩一次。
动物变成气球的作文【三】
在广州动物园里，我看到了国宝—大熊猫。
大熊猫胖胖的，十分可爱，它慢吞吞的动作和它吃竹子的样子让人一看就上了它。
看到它悠哉游哉的样子，我也想变成大熊猫，无拘无束，吃穿不愁。
在广州待了几天，回到家里，我怀着变成大熊猫的愿望入了睡。
“啊—”早晨，我打了个哈欠，伸了个懒腰。
睁开眼睛，我发现周围的环境变了，舒适的小床变成了竹排;贴有装饰品的墙壁变成了毫无生气的灰墙;可爱的木门变成了一排玻璃，玻璃外站满了形形色色的人，他们唯一的共同点是手里都拿着相机。
我觉得十分奇怪，我有什么好看的，在打量着自己的同时，我惊奇地发现，自己身上长满了毛，黑一块，白一块。
难道我变成了熊猫?太好了!我的愿望实现了!我疯狂地跳啊蹦啊，直到动物园的工作人员怀疑我疯了而出现在我面前时我才安分下来。
在我激动的心情平静下来之后，我决定尝尝竹子的味道，平时看着熊猫吃的津津有味，我早就眼馋了。
我抓起一把竹子，吃了起来。
没想到平时“仅供观赏”的竹子现在在嘴里居然如山珍海味一般。
我一口气把竹子全吃完了，不是吹牛，我站起来时连自己的脚趾头都看不到了。
随后我倒头便睡，睡得那个香啊!
就这样，过了几天吃了睡，睡了吃的生活，我从先前的开心变成了无聊。
原来，大熊猫的生活是那样的百般无聊。
最终，我受不了这生不如的生活，我要“越狱”!回到大自然的怀抱!
晚上，我为了自己的越狱计划努力地和困魔战斗，努力不让双眼闭上假如我是一只动物作文假如我是一只动物作文。
终于，我等到了动物园管理人员来送食物了。
当他一开门，我不顾大熊猫的温顺性格，扑向工作人员。
因为重量，我一下子就把他压晕了。
接着，我爬出铁门，不管自己有多累，疯狂地跑。
几天里，我辛辛苦苦地跑着，累了就在没人的地方休息一下，饿了就捡点垃圾吃。
每次好不容易找到一片竹林，转眼间竹林就被砍了。
我的身体越来越差，越来越痛苦。
最终我倒在了地上，我知道我要去见上帝了。
我的心跳越来越慢，呼吸越来越少。
在我长眠于世上的时候，我多么希望人类能够停止他那害人害己的过度砍伐，过度污染，过度开发，让动物和人类友好生存，还地球一个美丽的面容!如果不行，我情愿自己当初没有出生，我不愿看到这千疮百孔的地球，不愿在天上看到人们在对自己以前的罪行捶胸顿足!
动物变成气球的作文【四】
今天下午的阅读课上，我们班举行了一次吹气球比赛。比赛规则是：谁能在最快时间内把气球吹暴，就可以得到老师奖给的一个气球。
预赛开始了，老师先让中行的同学吹气球，吹起的气球五颜六色，非常漂亮，有两个同学吹得最大，老师让这两位同学放手的时候，两只气球在教室半空中一个直着，另一个旋风形地飞起来，很有趣。
然后，老师叫了三个大胖子到前面，给他们每人一个气球，我们下面的同学给他们倒计时：“三二一，开始！”前面那三个同学开始使劲地吹气球，气球越来越大，么羽昊脸上红红的，董越奇的眼睛眯着，李桐的眼睛瞪着，我们在下面不停地喊：“加油！加油！”他们手中的气球越来越大，气球的颜色越来越浅，终于，董越奇的气球爆炸了！紧接着，李桐的气球也爆炸了！可惜，么羽昊的气球还没有吹暴，老师让他放手，他的气球在空中飞了几圈，老师就奖给吹暴的两位同学每人一只气球。
然后，老师又叫来五个同学上前面去吹气球，有位同学就是吹不大气球，老师就让另一位同学上场，那位同学很快就吹大了，结果，又有三位同学把气球吹暴，最精彩的就是张嘉漩吹暴的时刻，气球的碎片都掉在他的头、肩和脚上。
我感觉这真是一个既有意义又开心的一节阅读课。作文
动物变成气球的作文【五】
今天，课上举行了一场吹气球比赛，这场比赛一共分三轮，我最喜欢的一轮比赛就是“终级对决”，让我带你去现场看看吧！
一进教室，就能听到一阵阵“加油！加油！”的声音。
第一轮是“小试牛刀”。快乐队和魔方队在战斗，有四个同学上台，他们的气球有的吹得大，有的吹得小。吹了大约一分钟，老师说：“停！”大家都停下了。我们看了看说：“是快乐队的队员吹得最大。”快乐队的队员高兴得欢蹦乱跳。
第二轮是“勇者无敌”，看谁先把气球吹破。真想不到，我们队又是第一，我们都很兴奋。
第三轮是我最喜欢的部分，也就是“终极对决”。我们四个人一起参加比赛，快乐队有两个选手上台，魔方队也是两个选手参赛。我们需要把气球挤破，还真有些难度，我们都把气球挤成薄饼了，但是还是没有挤破。魔方队还没有想出办法怎么挤呢。
眼看气球怎么挤也挤不破，老师先让我们回去了，每个队又叫来了一个同学比赛。这次，老师让他们踩气球。他们一踩，气球就一下子跑了。两个队的两个选手踩了很长时间，气球一直在跑，大家在台下哄堂大笑，都快笑破肚子了。又踩了一会儿，最终，快乐队先踩破气球获胜了，我们太激动了！
这节课考验了同学们的胆量，给我们每个人都留下了深刻的印象。
