2024年初三学生作文预测【一】
伴着街道里的阵阵鞭炮声和巷子里传出人们的欢笑声，我们迎来了新的一年——2015
每逢春节，小孩子往往是最兴奋的，不仅有可口的饭菜还有长长的假期。我也不例外，期盼着春节。大年初一，收到压岁钱的那一刻是我最高兴的。揣着压岁钱四处去拜年的心情是无法言语的快乐，我时不时拿出压岁钱数一下，美滋滋的想这些钱可以买多少糖果和小手枪啦。
拜完年后，我们一大队人马“兵分三路”，爸爸妈妈他们一块去二伯家聊天去了，哥哥姐姐们相约上山去了，只有我和雨雨面面相觑，不知道去哪，最后我提议去找其他伙伴玩，我们几个小孩子到处瞎逛，四处都充盈这人们喜悦的拜年声。家家户户门前的春联也将人们的脸蛋映得红红的，我们几个去浮来山玩了一会，人山人海的，我们几个“小个子”都被埋没在其中了。一路上遇见好多卖小吃和玩具的，我们也买了许多，几个人你抢我的，我抢他的，玩的不亦乐乎
时间不知不觉就到下午了，与几个小伙伴分别之后我就回了家，回家便见到妈妈和姐姐在包饺子，我一撸袖子，大吼一声：“我来也!”妈妈笑着说：“恩，好的，都来帮忙，快去洗手吧。”我洗完手也加入了包水饺的\'大军中。不一会，一排排的水饺便做成了，只见一个个水饺都挺着个大肚子，整装待“下”啦。晚上吃着自己包的水饺，心里那高兴劲就别提啦。过了一会，听到外面阵阵烟花炸响声，我按耐不住激动的心情跑出去观看，只见一颗颗爆炸的烟花像一朵美丽的莲花在空中展开花瓣，光芒四射，灿烂无比，夜空顿时变得光彩夺目
送走了难忘的旧岁，迎来了新的一年，2017年是鸡年，我相信在新的一年我定可以学习进步，实现自己的愿望。
2024年初三学生作文预测【二】
新年到了，家家户户忙得不亦乐乎。你瞧，二婶在家包着饺子，大爷和姐姐忙着贴春联，奶奶帮着妈妈煎肉圆，王叔叔家热气腾腾的正在制作包子，人人脸上露出幸福的笑容，处处充满迎新年欢乐祥和的氛围。
你听，“啪——啪”，瑞鸡在片片雪花、阵阵鞭炮声中翩翩而来了。瑞鸡她送走了金牛，喜滋滋、乐陶陶的报告着祖国人寿年丰，国泰民安的喜讯，打开了新年之门。
小伙伴们拜年说话的声音传到耳中，我一骨碌爬起来迅速穿好新衣新鞋，来不及吃园子，草草洗刷了以下，我就撑着一把布伞，拿着一只袋子，虽然外面下着零星小雪，但是我还是一蹦一跳地加入拜年的队伍。
“恭喜发财，身体健康”
“鸡年万事如意!”
“鸡年行大运，今年发大财。”
“祝爷爷奶奶过百岁!”
一大把一大把的糖果放进口袋，一大把一大把的花生果放到了衣兜，一张张透新的压岁钱乐坏了我的心情。在回家的路上，提着满袋的糖果、花生果，我们满脸笑容，满载而归。年龄比我们小的伙伴眼睛紧盯着我们，投来羡慕的眼神，那时侯我的心里别提有多高兴了!
回到家，妈妈说：“我家女儿真不错，拜年拜了不少的糖果!”尽管装着漫不经心，不当一回事，可心里美滋滋的。
看着这飘飘扬扬的大雪，一朵挨着一朵，一片接着一片，飞向千家万户，我想起了“瑞雪兆丰年”的俗语。
今年是鸡年，我祝愿大家鸡年快乐，吉星高照，天天幸福平安。
2024年初三学生作文预测【三】
墙壁上，一只蚂蚁在艰难地往上爬，爬到一大半，忽然滚落下来。这是它第六次失败的记录。然而过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步往上爬了……第一个注视着这只蚂蚁，禁不住说：“一只小小的蚂蚁，这样执着顽强，真是百折不挠啊！我们遇到一点挫折，能气馁退缩吗？”第二个人注视着这只蚂蚁，也禁不住说：“可怜的蚂蚁，只要稍微改变一下方位，它就能很容易地爬上去了；可是它就是不肯看一看，想一想——唉，可悲的蚂蚁！我们无论做哪一件事，如果失利，就应该学得聪明一点，不能蛮干一气——我们是人，是有头脑的人啊！”第三个人问智者：“观察同一只蚂蚁，两个人的看法和见解截然相反，他们得到的启示迥然有异，到底谁对呢？”智者答道：“两个人都对。”问者感到困惑：“怎么会都对呢？”
请任选“第一个人”、“第二个人”、“第三个人”、“智者”说的话作为话题，写一篇作文。文体不限，题目自拟，不少于800字。
2024年初三学生作文预测【四】
庙会是每一年过年一定会去的地方，每年过年，妈妈都会去逛庙会，庙会上可热闹了，非常好。今年大年初一妈妈说：“咱们今天去逛庙会吧!”
我们穿戴好，就像庙会赶去。路上，我问妈妈：“庙会怎样就成了大家过年不可缺少的内容啊?”妈妈和蔼的看着我说：“庙会，又叫"庙市"或"节场"，最初是一种宗教信仰作为一种社会风俗的形成，它是伴随着民间信仰活动而发展起来的。为此在其宗教仪式上增加了娱乐内容，如舞蹈、戏剧、出巡等等。后来随着经济的发展，成为中国市集的一种重要形式。随着人们的需要，又在庙会上增加娱乐性活动。于是过年逛庙会成了人们不可缺少的过年内容。”我似懂非懂的点点头，耳边传来了阵阵的喧闹声……
我看到了白云观的牌匾，四周弥漫着浓郁的香味(烧的香。我们请了几株香，买了门票就向里走去。进了门，发现有一条长龙似的队伍一直延伸到三个石拱门的最右边的一个，大家伸手去摸一个已经被磨得没有了光泽的一块石面。我走近一看，原来大家在摸一个雕刻在石头上，巴掌大小的石猴。说是摸上一摸就身体健康，福寿康宁。看着长长的队伍，我皱了皱眉，还是去排了队。等啊等，腿酸疼酸疼得，耳边得嘈杂声越来越大。
我渐渐的向前移，蹭啊蹭，挤啊挤，终于该我摸了。我细细的端详着这可爱的小猴子，用手轻轻的摸了摸，凉凉的。我跨过石栏心中的不悦立刻消失的无影无踪。“叮叮当当”，“叮叮当当”，清脆的声音划过耳边，一看，原来是拿假铜钱向挂在一座拱桥下的大铜钱投，说是投到了这年就会发大财!我和妈妈赶紧去买了50个铜钱，挤了进去。我捧着那珍贵的铜钱，拿起一个，使出全身的力气一扔，嗖，我砸到了一个字上，不错。四周的人都在向大铜钱瞄准，噼里啪啦的，无数铜钱向中间飞去。我不一会儿就投完了自己的铜钱，高兴地向前走去。
最后我和妈妈烧了香，许了愿，心满意足的往家走去!在回家的路上，妈妈告诉我在庙会里诚心许愿都会实现的。逛庙会真好!
2024年初三学生作文预测【五】
人们讽刺对外界了解很少的人为"井底之蛙"，而如今，人们却发现自己"知道得太多"。"知道得太多"正是因为"想要得太多"，一旦人的心被名利所牵动，便会一事无成，唯有秉持着一颗素心，专注于自己所做的事，成功便自会来临。
哈佛大学历史上最年轻的正教授尹希这样解释自己的幸运："现在人们大多看中后天努力，但人能努力做的时间毕竟有限，最重要的在于做事的专注度。"尹希在哈佛大学读博士时，有一次放寒假，一位教授布置了一堆关于弦理论的作业，他自己也并不相信有学生能够完成。而寒假过后，尹希捧着自己多达80页的作业--他整个寒假都用来做作业了。正是由于尹希的专注，才使他的事业和学业获得无与伦比的辉煌和成功。
只有专注于自己所做的事，并为之努力拼搏，成功便自会来临。汪衍振，被称为"中国最笨的历史作家"，在他著书的二十一年间，共写了七十万字的书，有人为他计算过，平均每天一百三十字，人称"龟速"。为了了解李鸿章初入官场的十二年升迁，他翻阅近两千万字的珍惜史料。在这二十一年间，除了日常的生活外，汪衍振一直埋头于书桌查阅史料、核对、写作。但正是由于他的"笨"，才使他获得了成功。在他看来，"笨"正是专注的体现。至于怎么成功，无他，就是"笨笨"的努力，"笨笨"的积累，"笨笨"的发力。
若一心只想赢得名利，不仅不会获得成功，反而会付出代价。美国著名的高空钢丝表演者瓦伦达，在一次重大活动上场前，他不断提醒自己，这次活动太重要了，绝对不能失败，然而，在表演时，他却从高空跌落失去生命。他的妻子后来回忆说："瓦伦达以前不是这样的，总是认真专注地准备表演，这次他太注重结果了，反而付出了生命的代价。"
正如香港著名媒体人梁文道曾言："浮躁是这个时代的集体病症。"人们一心追求名利，忘了自己的本心。知道得多，想要得多，便不能专注于自己应该做的事，最终碌碌无为。
只要努力专注，必然能达到自己的目标。做一只"井底之蛙"又何妨? 高考写作文的技巧：
一、慧眼传神的标题
要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。
二、一言九鼎的识见
对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。
三、千描百绘的特写
考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。
四、诗情画意的意境
考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几笔，也让阅卷老师如获至宝。意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。散文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说，就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗和作画，要表达出情味、画面和韵致，同时要追求语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。要特别善于用精炼语句点染诗意，通过绘形绘色绘声的描写让阅卷老师生发丰富的联想和想象，从而满目生辉，满口溢香。
五、生动形象的.说理
考场论说文的最高境界是议论生动形象，阅卷老师特别害怕大段罗列高深理论，板着面孔说教，愿意看到考生把议论中抽象的，难懂的道理或见解，采用一定的方法和手段，使之变得具体、变得形象;把议论中冗长的客观的论述，采用一定的技巧，使之变得生动活泼，摇曳多姿。比如使用比喻论证，因为喻体的为人熟知，而本体与喻体之间又具有相似点，议论起来就会独僻蹊经，别开生面。而如若在议论中始终贯穿生动形象的说理，则自成妙境。
六、“听唱新翻”的境界
内容是由材料来完成的，考生常常觉得只有那些虽显陈旧却典型的材料才切合题意，因而写出来的文章就显得陈旧无新意。阅卷老师评改同一道作文题，若考生总是使用同几则材料而无新意，这样的作文无疑就会被打入冷宫。所以不妨“听唱新翻”，以另外全新的角度去驾驭材料，比如说到屈原，XX年的一考生开篇一句就亲切的询问：“是你吗?”紧承而来是一连串的问话，似为不解之惑，实则屈原精神的再现，将屈原心灵的选择——爱国展现无遗。诸如此类的“新翻”，不仅会使阅卷者欣欣然，也会使自身的作文境界为之一新。
