龙口宋作文有多厉害【一】
20xx年10月30日早上8点，我们全校小记者兴高采烈地乘坐六辆大巴车，跟着老师一起去国家4A级旅游度假区——建湖九龙口风景区，进行盼望已久的采风活动。
到了九龙口，那里真是别有一番景象啊！花草树木，品种繁多、色彩艳丽；喷泉的水不停地流动，好似银色的花朵在绽放；假山雕像栩栩如生，装点着整个园林......
九龙口的九条河流围拱着一个天然岛屿——龙珠岛，形成“九龙戏珠”的自然奇观，实属罕见。我们坐上游艇，来到了一碧万顷的芦荡中，那里简直就是水的世界，芦苇的王国。远远望去，水天一色，雪白的芦花向我们频频点头，真是美不胜收。同学们情不自禁地发出了阵阵赞叹声！
吃过午饭后，我们稍作休息，就排着队伍出发了。我先小心地“走”过一座惊险的悬挂在河面上不停摇晃的木桥，就跟着队伍来到了展览厅。在那里我们参观了许多动物模型，有体型较大的“翘嘴鱼”，有身着甲克的“乌龟”，有胖胖的“刺猬”，有碧绿的“青蛙”，还有长腿的“池鹭”......真是太有意思了。
时间过得真快，不知不觉到了该离开的时间了。同学们依依不舍地上了大巴。但九龙口迷人的风景，却深深地印在了大家的脑海里，我们都期盼着下一次的采风活动能快点到来。
龙口宋作文有多厉害【二】
《甘蔗有多高》这本书，我是一气呵成的，越看越有味。看这本书的时候，不像平时看有些教育类的书那样乏味，倒像是看一本趣味性的小说，那么轻松，那么流畅。
看完这本书让我为之震撼的是：书中提到的那两位老师是如此的明智，孩子们是如此的聪慧。书中提到了老师在学生探索中的角色，就如<<纲要>>中所说：“教师应成为幼儿学习活动的支持者，合作者，引导者。”如果没有那两位老师的支持，以及老师在活动中给学习提供的种种思考的机会，就不会有孩子们那种“不放弃”的精神，也就不会有孩子们对甘蔗、“爱弥儿”、木头等的测量的探索。
书中前面提到，刚开始，老师是带领孩子们去看稻米的，结果孩子们对甘蔗产生了兴趣。由于两位老师的有心、用心，将“甘蔗”生成了一个新的主题，一味的支持，而且还持续了很长一段时间。在这个活动的过程中，孩子们不仅学会了测量的方法，还学会了解决问题的方法，真是“何乐而不为呢？”其实，我在平常的一些活动中，也遇到过类似的情况，可结果又怎样呢？想到这里，我非常的惭愧，深深地反思：当时，不能再用心一点呢？说不定就是一个不小的收获看完这本书，我更加懂得了一名优秀的教师，不只是一个教书匠，还是学生传道、授业、解惑，还应该向科研型教师发展。
龙口宋作文有多厉害【三】
看完这本书《甘蔗有多高》让我为之震撼的是：书中提到的那两位老师是如此的明智，孩子们是如此的聪慧。书中提到了老师在学生摸索中的角色，就如《课标》中所说：“教师应成为学生学习活动的支持者、合作者、引导者。”如果没有那两位老师的支持，以及老师在活动中给学习提供的种种思考的机遇，就不会有孩子们那种“不放弃”的精力，也就不会有孩子们对甘蔗、木头等的测量的摸索。
书里真实记录着幼儿园一线教师的教育实践，看这本书的时候，不像平时看有些理论书籍那样乏味，倒像是看一本趣味性的小说，那么轻松，那么流畅。书中提到，刚开始，老师是带领孩子们去看稻米的，结果孩子们对甘蔗产生了兴趣。由于两位老师的有心、用心，将“甘蔗”生成了一个新的主题，而且还持续了很长一段时间。原来孩子们的学习也可以如此精彩，原来课程也可以如此丰富而深入。对于正在做主题教育活动的我们也是有许多可以思考的。
我国著名教育家陶行知先生认为：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育。”在做主题活动中，我们总是不断的在寻找课程来源，教师绞尽脑汁想课程做主题网络，当想继续跟进预设活动的时候，却发现往往无法前进了，那些生活中难以真实寻找到的事物，看似“高大上”的课程，却往往忽略了生活、忽略了学生兴趣点、忽略了生活即教育的意义。
《甘蔗有多高》一书中，起初两位老师也和我们有着厚此薄彼的想法，自作聪明的预设好了课程---稻米，而这无非是老师想要做的，并非幼儿所想要的。所幸的是，两位老师有善于发现的眼睛，及时捕捉到了幼儿的兴趣点—甘蔗。更值得庆幸的是，两位老师有支持幼儿的心态。否则今天我们也不能看到这样一本写实的好书。它告诉我们真正有价值的课程资源是源于幼儿的兴趣点的、是贴近幼儿生活的，是能真实感受到、触摸到的事物。书中所写的那根甘蔗，再普通不过了，可也就是在生活中随处可见的一样东西，伴随着一群孩子一年多，就是这么一根普通的甘蔗，使孩子们探索着、尝试着、创造着、学习着。获得了由他们自己探索出来的一些道理、知识。
生活即教育是给我们最好的启发，抬头看天时，也不忘低头看看身边的事和物。
龙口宋作文有多厉害【四】
路上，爸爸告诉我，传说是九条龙变成的九条河，交汇在一起，形成了九龙口。我顿时来了劲，问东问西。爸爸妈妈却总是说，到那就知道啦，真把我急坏了！
终于到了，穿过一个红砖灰瓦的村庄，我们来到了九龙口的湖边。视野一下子开阔起来，只见湛蓝的天上飘着几朵雪白雪白的云，美丽的小鸟唱着歌飞过湖面，大片的芦苇在风中跳着舞，湖面上碧波荡漾，碧绿的水草在水里抖动着自己的花舞裙……
来不及细细欣赏这美丽的风景，我们已经登上一条船，向湖心的九龙岛驶去。登上了九龙岛，爸爸妈妈就拉着我向一棵大树跑去。“雨青，你看这棵数有什么奇特的地方？”妈妈问我。我仰起头看了看，觉得树叶和树干跟柳树差不多，果实小小的也没什么好看的，“没什么奇怪的呀。”我很纳闷。“来看看这棵树的介绍。”爸爸带我来到树的另一边。我认真地读着牌子上的.字说明。原来这是一棵神奇的树，叫“五谷树”，它会结出像稻子、麦子等形状的果实，预示那年这种庄稼会丰收。如果结出鱼形状的果实，就说明有洪水。我这时才发现那些小小的种子都是水稻的样子，“真是太神奇了！”我兴奋地围着树跑了起来。
接着，我们爬到九龙寺的楼上。站在九龙岛的最高处，九龙口的美丽风光尽收眼底。灿烂的阳光照在湖面上，只见九条河的河面上金光闪闪，仿佛九条金龙在游动。我们被眼前的美景迷住了，忘记了时间。
渐渐地，天暗了下来。“该回家了。”爸爸说。我依依不舍地上了车，一路上不断地回头望。多么希望能再去九龙口啊！
龙口宋作文有多厉害【五】
爱有多种多样。如岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”几个字，这是一种爱；孟母为孟子学习三次搬家传下“孟母三迁”的佳话，这是一种爱；父亲为生命垂危的女儿摘下肾脏，这是一种爱；年轻的母亲领着五岁的女儿上了公共汽车，母亲谢绝了为女儿让座的人，“让她站着吧，她已经到了可以站的年龄了。”这也是一种爱……而我享受到的是那种亲情溢扬的最平凡又伟大的爱。
我喜欢一起床，就送给家人甜甜的问好和微笑；我喜欢一回家，就把一天里的喜怒哀乐与家人分享；我喜欢以小买老乘空闲的时候“考考”爷爷奶奶爸爸妈妈；我还喜欢与家人挤在一台电视机前看电视。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。
每天，我都记录这个欢乐家庭的点点滴滴：
五月八日星期一下午大约4点钟，我们还在教室上课，突然听到“轰隆隆“的`雷声。我抬起头向窗外看，只见一道白色的闪电划过天空，然后大雨倾盆而下。我着急了，这么大的雨，一会儿爷爷怎么来接我呀？一阵铃声响过后，终于下课了，同学们把衣服顶在头上，往学校门口冲去，我也来到学校门口。在接送的人群中，我一眼就看到了爷爷。爷爷忙着招呼我坐上三轮车。我看到爷爷的裤脚湿了。
这只是爷爷接送我回家的普通一天，但是，我却铭记在心。
最近我感冒了，喉咙痛，感觉很难受，医生让我吃药，由于妈妈工作很忙，我的生活都是奶奶照顾的，于是每天的后勤任务也是理所当然交给了奶奶。奶奶除了做饭，就是打扫卫生。奶奶还想方设法减少我的痛苦，可从不说一个“累”字，让我好感动啊！
喝完奶奶熬的汤，我开始做作业。做着做着，突然有一道“拦路虎”让我怎么也做不出来了，只得去请教老爸。老爸认真、细致地跟我讲解，使我知道了解题的方法。老爸成了一个态度极好的“家庭教师”喽。
我的妈妈最宠我，每次出差回来，都会买许多礼物送给我，陪我娱乐玩耍。
该说我了，我是全家的“开心果”。我总会想出种种绝招把家庭气氛搞得十分活跃。街坊临居也都说我“可爱”！
我就在这么一个平等的、快乐的家庭里健康的成长。我爱长辈，正如他们爱我一样。同学们，这就是我体验到的爱，你们体会到了吗？
龙口宋作文有多厉害【六】
计划定下，立即行事，两天的时间，行李就都准备好了。等我周四学完了二胡，周五早上，我们便出发了。
经过了漫长的三个小时，我们抵达了东海度假区，并且找到了一个很适合我们的宾馆，在那里松了口气后，便开始准备去海里游泳的用具。其中有帐篷之类的东西，是因为我们还要在海滩上支起来供放东西、自己做饭（我们带了炉子、煤气罐和食物）、换衣服和休息用。
东西准备好了后，我们就雄赳赳气昂昂的向海滩出发了。因为离海太近了，几乎是刚上车就下车了，当我的脚再次踩在柔软的沙子上时，那感觉实在舒适到用语言描绘不出。但是我管不了那么多了，直接奔向了前方那片广阔无垠的大海。
因为龙口市属于渤海，是内海，所以浪不大，很小，远没有青岛、日照、威海等地的浪打，但是这里的`水质却要远超这些地方，而且这里的海水一直都很浅，深的地方都在非常靠里处，说明这里比较适合小孩子来玩儿，大人可以在稍微深一点的地方。这天很热，所以海水十分温暖，也是这个原因，我根本就不用再适应适应了，一下就扑到了浅水区，将整个身子都泡在水里。
在海里游泳比较危险，水也很咸，所以，泳圈在这时和我成了“不离不弃的好伙伴”，但我用它的方法可能和大部分人不一样，我是坐在泳圈里，而不是把泳圈套上，我把我的泳圈当成一艘船，用两只手当桨划，两只脚当发动机，而且累了还可以把头向后一仰，枕在泳圈上，闭上眼躺下休息休息，随波逐流。我就是这样，一睁眼，忘了这是在海里，翻身就下来了，结果突然够不到底了，我就慌了，一阵猛游后，我直接搁浅了，泳圈也被冲上了岸。
我就这样躺在了沙滩上，不知过去了多少时间。
