二年级描写毛毛雨的短篇作文(毛毛雨的情景描写作文四年级)

二年级描写毛毛雨的短篇作文(毛毛雨的情景描写作文四年级)

首页写景更新时间:2024-07-17 04:59:30
二年级描写毛毛雨的短篇作文(毛毛雨的情景描写作文四年级)

二年级描写毛毛雨的短篇作文【一】

毛毛雨下过之后,空气变得特别清新,远处的彩虹犹如架在眼前的七色桥,让人不由自主地向着彩虹快步而去。小草则会悄悄地从土地里探出头来,一解漫长冬日所带来的干渴,花儿也会优雅的绽放,在这沁人心脾的时刻露出最美的笑脸。

被它滋养的万物则开心地享受着这场盛宴,如同初生的婴儿尽情地吮吸着母亲甘甜的乳汁,渐渐地焕发出勃勃的生机。

毛毛雨无声无息地滋养着大地,用最细柔的雨丝触摸大地,浸湿泥土。它既没有大雨的轰轰烈烈,也没有小雨的淅淅沥沥,它只是静悄悄地来,静悄悄地走,从不张扬。它不会让你感觉到它轻轻地来,也不会让你察觉到它悄然无息地走。

它细密的雨丝犹如纺织机上的丝线一样千丝万缕,它是那么地轻柔,就像一个害羞的小姑娘,轻声细语,温文尔雅。

我喜欢在毛毛雨中漫步,放眼望去,我可以欣赏这数也数不清的雨丝在天空中曼妙的舞姿:张开双臂,我可以享受它浸润我皮肤时的清凉:闭上眼睛,我可以静静地聆听它和大自然的对话。仿佛间我听到了沉睡了一个冬天的大地刚睡醒时的哈欠声,听到了小草破土而出的调皮声音,听到了五颜六色的花儿争相绽放时的欢歌笑语,听到了高耸入云的参天大树迸发出一颗颗嫩牙的声音。是啊,这是万物复苏的声音……

啊!毛毛雨的世界,是大自然欢呼的世界,也是春天开始的季节!

二年级描写毛毛雨的短篇作文【二】

时间都去哪儿了?关于这个问题,米切尔·恩德用《毛毛》给了我们他的答案。

身世不明的小女孩毛毛,一个人生活在城市中,置亲情与良心不顾。毛毛偶然进入了时间王国,发现了一个惊天的秘密:现代恶魔“灰先生”蒙骗了生活在城市中的人们,并且悄无声息的盗取人们无价的时间。毛毛回到现实世界,用自己的力量战胜了灰先生,使得人们重新获得温暖和爱,生活不再那样干燥、乏味。没错,时间不只是金钱,而是生命。

在写作业的时候我经常会开一会儿小差。练习卷做到了一半,觉得很没趣,我就会放下作业,走到客厅里找点零食,坐在沙发上慢慢品尝,等我吃完了零食,再回到书房,其实早已经十多分钟过去了。有人会说,十分钟算什么啊?可是十分钟可以干很多事,比如跳绳,浏览报纸……

每一秒的时间,都是一去不复返的,都像流水一样飞逝的。看来只是一味地追求快节奏也是不可取的。引用《毛毛》中的.一段话,“我们被物理的时间囚禁在一个黑匣子之中,孤独地构筑起一个唯我独尊的世界。我们拒绝爱,也拒绝付出爱,我们甚至遗忘了明媚的阳光。”

时间值得珍惜,不过,在珍惜它的同时,也应该不忘身边的亲人朋友,免得缺失了最纯美的人性。

二年级描写毛毛雨的短篇作文【三】

时间是什么?看不见,摸不着。有人说时间就是时钟,有人说时间也太快了吧,转眼就是一年。然而有些人不在仅有的时间里认真干好每一件事,时间就被窃走了,怎么办?

这本书的名字叫《毛毛》,主人公也叫毛毛,这本书用许多许多故事,告诉我们不能再丧失时间了。城市里还有一个阴险的组织——时间储蓄银行,里面的灰先生骗取了很多人的时间,令人焦躁、郁闷、冷漠,然而,毛毛拯救了整个世界,当一切时间停止时,毛毛还有一个小时!她用时间花拯救了人们,重获自由,时间又一次落在了人们的心上。

读完这本书,我想到了一个人,他,就是林清玄。他写过一篇文章,叫《和时间赛跑》,他在文章中写道:“放学后,看到太阳快落山了,就下决心比太阳更快回家,我便飞奔到家中,认真地写起作业,写完了,来到院子里,太阳也落山了。”他令我一时无法表达,因为他不仅节省时间,而且又认真干好事情,这难道不是节约时间的模范吗?

我们不能再丧失时间了!时间被剥夺,也就意味着生命也一同被剥夺了。

二年级描写毛毛雨的短篇作文【四】

终于逃离了“梧桐区”。看着自己的狼狈样,我感慨万千。短短的几分钟内,我竟被小小的梧桐絮击败了,不可思议。继续上路,偶尔有梧桐絮飘落,我仍感到心有余悸。是的,我败了。

不过我真的败了吗?真的败了,但又真的没败。因为,我也将成为那小小的梧桐絮,在这个世界上放出我的光彩……

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