好作文系列丛书全彩版一二年级【一】
我看过好多书，最喜欢的是杨红樱阿姨写的淘气包马小跳，他虽然学习不好太调皮可是好多人喜欢他。
这本书主要讲的是马小跳和他的三个好朋友去骑平衡车的时候，却意外的发现了被车撞伤的小狗。他的主人却断定他们几个是肇事者，他们背负着重重的质疑和深深的冤枉，马小跳他们勇敢的担负起了救治小狗的责任，并给小狗起名叫——金子。
他们吧零花钱拿出来也不够给小狗做手术，他和朋友就去学校募捐，当大家比相信时马小跳他们并没有放弃。他们这种气概值得我去学习。
读完这本书使我明白了，每个人都应该有爱心和责任感，帮助别人也能使自己快乐。
好作文系列丛书全彩版一二年级【二】
暑假里我读了一本非常有趣的故事书——《忠诚的流浪狗》，我读得津津有味。
这本书的内容是：马小跳和他的铁杆哥们到一个尘土飞扬的建筑工地去练习骑平衡车。恰巧，他们目击了一场车祸。一辆摩托车把一只金毛狗撞伤了。四个小伙伴费劲周折地帮助小狗找到了主人，却被小狗主人认定是“罪犯”。马小跳他们却毫不在乎这一切，帮助小狗筹钱去治病。三个月后，小狗的病治好了，真正的“罪犯”也抓住了。马小跳他们和金毛狗也成为了好朋友。
书中给我印象最深的场景是，金毛狗在养伤的时候，马小跳他们无微不至的照顾它，把它当作他们的朋友。在一个天寒地冻、白雪纷飞的下午，学校门口的大树下，多了一座口含足球的冰雕————————金毛狗。原来，它正在等马小跳他们放学后一起踢足球。从不爱哭的张达也被感动地哭了。我也是感动地热泪盈眶。
现实生活中，由于人类的贪婪有多少动物惨遭捕;由于环境的污染，有多少动物灭绝或濒临灭绝;由于盲目引种或过度开发，有多少动物失去了自己的家园……动物是人类的朋友，没有了动物，人类也即将灭亡，保护动物刻不容缓。让我们都行动起来，保护动物。“没有买卖，就没有戮”。
好作文系列丛书全彩版一二年级【三】
我在假期里读了一本叫《忠诚的流浪狗》的书，我认为很好看，我非常佩服故事里的主人公。
我应该学习马小跳：不会撒谎,善良，有爱心，有男子汉的担当，想象力丰富，有责任心和他的性格:快乐。
我很佩服张达：细心，力气大，舍己救人，有童心，有责任心，会跆拳道和他的性格“勇敢”。
我想让毛超改掉：废话多，爱出馊主意，爱到处打探情报，散布小消息的习惯，我发现，我和毛超的体型没啥区别：瘦得像猿猴。
可爱的唐飞：胖，走起路来像企鹅，一毛不拔的铁公鸡，有童心。唐飞的责任心很强，以前唐飞的肚子总是凸起来的，在照顾金子的一百天里很辛苦，唐飞的肚子凹了下去。
金子：忠诚，感恩。金子主人因为金子生病，把金子遗弃了，四个小伙伴收养了金子，并治疗好了金子，四个小伙伴在照顾金子的过程中，和金子产生了浓厚的感情，金子天天在四个小伙伴的学校门口等候他们，只是为了看四个小伙伴一眼。
所以动物和人的感情是相通的，我们应该保护动物，爱护动物。
好作文系列丛书全彩版一二年级【四】
9月29日我校开始了新教师教学视导，我在二年级6班进行了《一封信》的课堂教学。这篇课文的主要任务是让学生学会写“封、新、今、写”等10个生字，并且会认读“削、锅、朝”等17个生字。课前我让学生进行了预习，学生对认读的生字基本都会读。这篇课文对于二年级学段的学生来说，存在一定的难度。再加上篇幅较长，而且改编自外国文章，语言风格和叙事结构不同于母语课文，给教和学都增加了不少难度。
我首先从课文的生字入手，解决了基本的生字才能够读通课文并理解课文内容。生字教学我一部分采用了随文识字的办法，另一部分采用了集中识字的方法，让学生注意字的读音、笔画顺序以及书写等问题。接着我让学生初步朗读课文，大致了解一下课文的主要内容。文章主要是围绕露西给在国外工作的爸爸写的两封信展开的，我首先从为什么要写信给爸爸的问题引导，接着让学生回答文中主人公写了几封信，从第一封信开始讲解。我让学生分析第一封信的内容，并试图让他们总结出露西写第一封信的心情——伤心、难过。学生们可以从文章中的话语感觉出主人公的心情，然后我联系生活实际，让学生们谈一谈如果自己的爸爸不在身边心情会怎么样，学生们积极踊跃发言，表达自己的感受。在讲解课文内容时，出现曾经学习过类似的句子，我让学生回忆之前学过的内容，并进行口头表达练习。
学生在上课时，注意力较为集中，回答问题积极，但也还是有个别同学有坐姿不端正的问题，我也走到身边进行了提醒。本节课的教学任务基本完成，也留下时间让孩子们进行生字的写字练习。当然本节课也存在一些不足，在黑板上用田字格写生字的时候，板贴的高度不够，可能后面的学生会看不到。另外在让学生朗读课文的时候，没有提出具体的阅读要求。我对学生回答问题后的评价语还存在一些不足，在今后的教学过程中我一定会弥补不足，积极向各位前辈老师求教。
