在正月初五,我们一家和我姑姑一家去湄洲岛玩。我们排了半个小时的队,终于买到了船票。我跑进船里,那里的人真多呀!真是人山人海!我吃力地爬上二楼,那里有扶手,并且对着海上,还可以看见浪花。我往海面上望去,几只海鸥忽飞忽落,我高兴地向他们招手。
船开了,船上摇摇晃晃,久久不能保持平衡。经过了半个多小时,终于到湄洲岛了。
我们首先来到了妈祖祖庙,那里也是人山人海,都抢着去拜妈祖。我们上了很多阶梯,总算到了大庙。突然,我发现我们忘记买香了!天哪!白跑一趟了!我又跑了一个来回,终于开始上香了。我上了三炷香,在地上三跪九拜。妈妈他们也拜了几下。我们就一起离开了妈祖祖庙。那时已是正午,烈日当空。我和爸爸来到了一家华莱士吃汉堡。
下午,我们来到了黄金沙滩,那里的人不是很多,所以我们就自己找了个地方玩。我脱掉鞋子向大海奔跑。虽然是冬天,但我还是站在海上,任凭风浪来浇我。我突然摔了一跤,一头栽进了海里,我被淋了个落汤鸡。
我要穿上鞋子,去骑骆驼。我爬上骆驼手抓住扶手。骆驼摇摇晃晃,差一点把我甩下去,我十分害怕,却神气地哼着小曲。我下了骆驼,接下来我们去了妈祖影视城玩。
我们首先来到了妈祖神邸,那里可真大呀!还有一个监狱,我跑进监狱里,让爸爸给我拍了几张。然后我们去了东海龙宫。那里可真大呀!但只有几盏小小的灯照亮,所以黑不溜秋。那里像迷宫一样根本走不出去。我们又来到了吴宅,那里也很大,充满了乡下气息。后来我们去了林家大院——最大的房子!里面有很多房间,还有几个椅子,还有竹子编制的桌子。然后我们来到了海洋馆。那里有很多鱼,还有一个巨大的鲸鱼雕像。之后我们还来到了望海台,那里插了很多旗子,还有很多炮台,我在上面耀武扬威,特别神气。
到了下午三点,我才依依不舍地坐上船回到了莆田。湄州岛真好玩!
一是“源波讨源”、“依文论文”。“源波讨源”即要求阅卷老师要充分明白手头的作文,是考生在特殊场合和有限时间里写的“急就章”,且中学生阅历有限,因此阅卷老师应根据中学生的实际情况来评阅,按照中学生的思路来理解,不能按成人的标准来进行评价。“依文论文”就是,阅卷老师要按照文章的体裁来充分理解文章,是什么体裁(议论、说明或记叙)就按什么体裁标准来评价,不能有个人的好恶。
二是“立足给分,不立足扣分”。刘教授说,一般老师往往喜欢对学生的文章“找问题”,但考虑到考生写的是“急就章”,所以阅卷老师应立足于尽量发现考生的“闪光点”,今年作文强调感情真挚,内容充实,文体符合。此外还鼓励考生的个性发展,“个性”就是“闪光点”,因此在发展等级分方面,只要涉及标答中的一点,就可给分,直至满10分。
三是“以宽容开放心态评阅”。刘教授说,今年强调老师要以宽容、开放心态评阅考生作文。凡是和话题沾边(所谓“进了门槛”)的作文,都不当作偏题处理,当然要宽严有度。此外,鼓励阅卷老师敢于给考生作文打满分,“满分作文允许有个别瑕疵存在”。
四是“通过阅卷起到一定导向作用”。刘教授说,高考作文评卷要体现导向作用,促进教育向素质教育发展。比如说,现在倡导作文应告别模式化,端正文风,内容与形式统一,摒弃华而不实的、空洞的.东西。今年作文强调是否体现了考生的独自的、真实的生活和情感体验,思维状态是否清晰、有序展现,是否有“我”在(即个性化)。刘教授还说,今年对作文十分重视“符合文体”这一点。因此,像那种追求形式华丽、文体怪异的文章,将不受欢迎,“非驴非马”(即文体不正)的文章,不可能得高分。
据刘教授介绍,今年高考语文评卷还将严格控制速度,每位老师每天只能评120份试卷,落实到每份作文上,阅卷时间平均在4.5分钟左右。以前有媒体曾报道高考作文评分“90秒钟定生”,这在我省是无稽之谈。
秋高气爽,凉风习习,秋季给人们带来了舒爽和惬意,也给人们带来了许多的美景,秋天正是一个游玩的好季节。乘着大好的天气,我们来到了玉湖公园。
进入公园的大门,首先映入眼帘的.是一片葱绿的树木和五彩斑斓的花丛,花儿,随着清风,散发出阵阵幽香,引来了众多的蝴蝶采蜜。我们顺着笔直的道路,来到了湖边。真不愧为“玉湖”啊!深绿的树叶,把湖水映衬得,翠绿翠绿的。湖面上,一簇簇,一丛丛盛开的荷花,把这湖水便最的分外妖娆,如同亭亭玉立的少女,享受春风的洗礼。一群群鱼儿在水里游来游去,只见它们有时吐出几个泡泡,似乎正在诉说着春天的絮语。它们有时还摆摆尾巴,似乎向春姑娘展示它那柔软的腰身,又像是和人们捉迷藏。
湖的中央,是一座古色古香的小亭。红墙红瓦,墙面上绘制着颜色鲜艳的图画,处处都弥漫着古香古色的风韵。这座小亭共分为两层,为人们赏景所用。我登上这座楼亭,眺望开阔的玉湖水面。那随着风泛起的波澜,使我心潮澎湃,楼亭在湖面上映出朦朦胧胧的倒影,在水面中微微晃动着。微风吹来,湖面上波光粼粼,这时,我又似乎在耳旁,响起了一首歌。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”这时耳边,似乎传来了动听的歌声。这歌声,优雅而又不失韵味,淳朴而又不失韵律,他幽幽的飘进了人们的耳里。哦,原来是几位朝气蓬勃的年轻人致正在湖中边划船,边哼唱民歌呢!
穿过了一座石拱桥,我们来到了公园里最高的山峰。仰望那山峰,我不由得倒吸了一口气。山坡上长满了郁郁葱葱的树木,远远望去像一位身披戎装的军人,挺立在天地之间。我鼓起勇气,一鼓作气的爬上了山顶。俯视公园,所有的景物和建筑,全都掩映在绿树丛中。玉湖公园的玉湖,现在看来,就如同一颗明珠,镶嵌在这个大好的自然风光中。
下了山,我们又来到了动物园。里面的动物可真谓是种类繁多!那活泼可爱的猴子,蹦蹦跳跳地向人们讨食物,它那上蹿下跳,身手敏捷的滑稽姿态,引游客们起了一阵阵捧腹大笑。在看那长颈鹿,几米高的树木,只需轻轻一扬脖,就能够着树上的嫩绿的枝叶。不知不觉中,我们又来到了热闹非凡的儿童游乐场。只见车里有呼啸而过的过山车,有上下翻飞的玩具直升机,还有惊险刺激的碰碰车……令游人眼花缭乱,目不暇接。
接下来,我们还参观了公园的体育场的假山喷泉。时间过得可真快啊!转眼间,就该回家了。我们恋恋不舍的走出了公园的大门。夕阳的余晖布买了整个公园,像为大地的铺撒了一层碎金。这是愉快的一天,被我看到了阳光,碧水,绿树,还有这极其美丽的大自然!
一进大门,我们就看见了放生池,放生池里有许许多多的乌龟、金鱼,有的乌龟在水里游,四处觅食;有的乌龟四脚朝天,不知怎么翻过身来;还有的小乌龟懒洋洋地趴在大乌龟的背上玩耍。放生池听说是人们把自己家那些不想养了的乌龟、金鱼拿到这儿来放生的,所以名叫“放生池”。放生池的旁边有好几棵郁郁葱葱的参天大树,我走近一看树牌,哦,是“菩提树”,我忽然想起一首儿歌“菩提树下都是宝,大家学习要趁早。多问一些为什么,这样的'方法才算好。”
我们接着往里走,来到了天王宝殿,宝殿门前有一块红木块,据说进宝殿大门,男的要先抬左脚,女的要先抬右脚才能进,宝殿里有四大天王的雕像,大天王使宝剑,二天王使宝伞,三天王使琵琶,四天王使宝珠,可威风了!我们接着往前走,来到了大雄宝殿,只见玉皇大帝坐在殿中央,头戴紫金冠,身披龙袍,正和托塔李天王、太白金星、哪吒三太子等朝臣商议着如何打败号称“齐天大圣”的孙悟空呢!
再向前走,便是一条羊肠小道。突然,眼前出现了西天大雷音塔,大雷音塔里金碧辉煌,走了进去,只见双手合十的如来佛祖端坐在莲花台上,南海观世音菩萨站在旁边,十八罗汉分别拿着日、月净瓶等宝物,严肃地坐在那儿,栩栩如生、惟妙惟肖。
眼前的那一幕幕景象令我如痴如醉、回味无穷,最后,我们依依不舍地离开了这个美丽的地方!
一、关于卷面。同学们必须记住,考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的 视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。
很多同学写字并不好,你们在考场上一定要记住,必须一笔一划写清楚,不要太大,也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真,阅卷老师也不会认真。
二、关于文体。国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学 生写真情实感。据此,我们可以 明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,掌握几种叙事方法。譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。
这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考,大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等,可能还会出现。建议大家查查资料,把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍,做到有备无患。
三、关于标题。根据新课标精神,近两年的.作文发生了一些变化。其中最大的变化是:命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文,命题作文约占70%,半命题约占7.5%,话题和材料作文,占15%。即使出现了材料作文,有些也是二选一题目。
如果是命题作文,我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式,我们则要尽力求新。如《从__身上学到的》,就考验了同学们的补题技巧和题 材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”,创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”,就能使阅卷 老师感到“眼前一亮”。
四、关于立意:首先,我们必须记住,作文是让阅卷老师读的,不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写,因此,作文的立 意必须积极向上。对于有争议的 内容,不要太大胆。譬如,你要求中日开战夺回钓鱼岛,中菲海军在黄岩岛摆战场,你骂朝鲜独裁,等等类似的内容,只能降低你的分数。一句话,我们要写阅卷老 师愿意看的,作文得高分才是正途。
其次,无论中高考作文怎么出题,立意的范畴基本分为8类。一是生命意义,写生活中感悟的滋味。二是自然景物,写对周遭世界的感悟。三是情感体 验,写你珍藏在内心的人和事。四是享受幸福,写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长,写花季中的酸甜苦辣。六是道德修养,写生活中宝贵的品质如诚 信、真诚、勇敢、善良等。七是哲理品悟,写自己从生活细节中提炼的规律性认识。八、告别往昔,写对生活中值得珍藏的片段。上面几个方面,有侧重也有交叉, 同学们要根据作文题目,明确不同的立意。
五、关于题材。在这里,我明确反对写古人,譬如,每次中考,司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等,都会当做材料出现在作文里,老师们已经看腻了,大家要避免这个误区了。
那我们选什么题材呢?我的建议是,把上述的8个立意的范畴,各准备一个比较典型的题材。也就是说,准备好8件生动的事儿,以备中考作文采用。
这里需要强调的是,无论同学们写什么题材,强烈建议用第一人称,写你自身经历的事儿,写你生活中真实的感悟。大家储备素材的时候,要找自己亲身经历的事情,或者发生在身边现实生活中的事例。一般来说,在考场上瞎编乱造,多数会出现纰漏,导致减分。
六、关于结构。作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言,前两者比较适用。大家一定要记住,作文的开头不要很长,不要因为 玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。我个人倾向于“一句话开头”,直接交待你想说的话和想说的事儿,第一句就是时间地点人物事件。
关于结尾,我们一定要明确,结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情,归纳你想表达什么,而且扣题,最好“糊膏药”(出现标题或标题中的关键词。
同学们要记住,六七百字的作文,要有六七段,千万不要出现“大肚子作文”、“大头作文”,“大尾巴作文”,这样结构不协调,视觉也不够顺眼。
七、关于语言。学生作文的语言不生动,常常是作文老师最头疼的难题。在作文教学中,学生语言的提高,是最为困难 的。备考作文,语言的准备是最难 的。在此给考生们提几点建议:一是遇到你喜欢的句子和段落,你干脆背下来,也许能用在考场上,反正就是这一锤子卖卖,即使没产生作用,也不会扣分。二是, 记住要有描写。写人要有动作和语言描写,写事注意细节和环境描写。三是,句子最好短一些,不要一逗到底,一个句子的主谓宾定状补都有了,就用句号。四是注 意修辞手法。
综上所述,我们明确了中考作文的命题规律,搞清楚作文的几个构成要件是什么,阅卷老师注重的是什么,这样就能有针对性地复习,以期取得较高的分数。
大雾弥漫,遮天蔽日。风裹着雾,一缕缕,一片片,扯断了一切。
同学们昨天都已回家,他不敢;他害怕再一次看见父母那失望的目光。他独自坐在教室里,几份试卷错乱地放在课桌上。他再次审视了一下试卷,红杠子纷纷逼来灼他的眼。完了,这一次又完了。他慢慢地把试卷叠起,放入桌斗内,两行清泪又一次从他的黑眸中滚出,苍白的脸颊上留下了两道清晰的泪痕。难道自己真的没有希望了吗?要知道他付出的努力要比别人多得多呀!
走出教室,湿漉漉的雾吻着他的脸,似在安慰,又像在嘲笑。那乱蓬蓬的头发上郁结了一串串小水珠。他低着头,脚下生风。为了不浪费点滴时间,他早已养成快走的习惯。
雾更浓了,他抬手掠了掠额上的湿发,向周围望了望,来路和去路都消失在雾中了。他迟疑了,难道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地记得,这条留下他多少足音的小路,是那么的平直,今天怎么变得如此坎坷、如此漫长?
他怀疑自己的脑子又混沌了,脚下正好是一汪清水,他像是找到了刺激物,把脸浸入凉凉的水中。清醒多了!他又看到了父亲那浑浊而又满含期待的双眼,听到了那包含辛酸的话语:“奇,好好学,砸锅卖铁,爹也要供你。”他又看到了母亲在毒辣辣的阳光下汗流浃背劳动的身影,老母亲的话再一次清晰地在耳畔回荡:“娃呀!为你将来有个好出路,你爹俺俩再苦再累也没啥。”他仿佛又听到了老师谆谆的教导,同学们声声的鼓励。他觉得脚下的路一下子明朗起来。“不争气!”他怒吼着,向前奔去。
他相信,浓雾的尽头,一定是灿烂明媚的阳光。
通常,北方的冬天是看不到绿色的,叶子早已被送秋的顽童掳走了,只剩下了孤苦伶仃的树枝。随后到来的便是满天飞舞的鹅毛大雪,但在南方,却是另一派新生之景象。
福建莆田便是如此了。莆田是临海城市,与台湾隔海相望,放眼望去视线里装满了蓝色。秋的无情带不走绿的顽强,冬日里绿意浓浓随处可见,本是黯然失色的冬天在这里却透露出无限生机。
看!清晨,雾幽灵般披向大地,调皮地穿梭于树枝间,为绿树披上一层薄纱。从上往下看,淡淡的绿色隐约透出几分神秘感。街道上偶尔驶过孤寂的几辆车,将马路中正在嬉耍的鸟儿惊飞了。而此时的海,是最不寻常的,从高处看,城市就像一块宝石嵌入海边,拨开雾霾湛蓝的海水在旭日的光芒万丈下闪闪发光,就像一块蓝色的玛瑙。许多渔船停靠在海岸,浪花轻轻拍打着岸,几个嬉戏的孩子在暖洋洋的太阳光下已忘却冬日的寒意便赤足跑到岸边,尽管海水有些冰凉但孩子们仍然玩得不亦乐乎,投入了海的怀抱中,尽情的让浪花拍打自己的膝盖和双脚。小船在海的协奏曲下也忍不住和着音乐舞动起来。远处,蔚蓝色的天空与湛蓝色的海水溶为一体。几处小岛的一抹绿色此时也显得分外美丽,莆田的冬日并不寒冷,反而在和风煦日中多了一丝暖意,让阳光照在身上懒洋洋的。
傍晚,走在乡村的田间小路上,夕阳慷慨地照在每个人的身上,顽皮地追逐着人们的影子。当风儿奔跑过时,身边的枇杷树、橄榄枝嘻嘻哈哈起来,边笑边轻摇着婀娜多姿的枝条,金黄的芒果,青绿色的橄榄,此时也争先恐后的成熟。
尽管冬天已到,但冬天的寒意却从未来到。莆田的冬日没有满天飞雪,没有万物沉寂,更没有狂风呼啸的场景。它有的是胜似春天的柔和,夏日炎热后的惬意,以及秋天忙碌后的舒心。它的温暖永远持续,直到春天的来临。
莆田的冬天是多姿多彩的,是四季乐章的结尾,是春季前奏曲,更是乐章的反复记号。你要慢慢读,慢慢品味!
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