初三的英语作文怎么讲【一】
有时我会不禁在思考一个问题：文明，离我们到底还有多远?我想远的不说，就离家不远处的那一堆已经发臭了的垃圾，已经在告诉我：文明，只差一步。
“冰冻三尺，非一日之寒。”垃圾之乱，非一人之果。我想，那第一个来倒垃圾的人，也许没有将垃圾倒入桶内，而是倒在了桶旁或者桶盖上。而第二个来倒垃圾的人可能同样岀于某种因素，于是索性也将垃圾扔在桶旁。接下来第三个、第四个……就这样恶性循环下去。难道这仅仅是一个人的过错吗?我想，这是不言而喻的`。其实，文明，有时候真的就只差那么一步。
这样的例子是不胜枚举。譬如，在学校里，老师经常教育学生要养成“讲卫生，爱清洁”的良好卫生习惯，同学们也天天在打扫自己的教室和包干区，可是，乱扔垃圾的现象还是时有发生。教室里，有的学生丢垃圾为了省事，往往会来个远距离“投篮”，第二个同学来扔垃圾，看到了扔在桶旁的垃圾，认为这垃圾不是自己扔的，也视而不见走开了。在这里，我们看到了，其实，文明，只差一步。当然，这并不是说大家不讲文明，只是不注意爱护公共卫生，缺乏爱护公共卫生的文明意识。试想，如果每一位同学都能把学校当成自己的家，还会岀现这种现象吗?
曾看到过一则广告词：“为了大家的温暖，请把车窗关上”我觉得，如果能把广告词中的“大家”改为“您”那收效想必是大不相同的。那么，“文明，只差一步”的现象也一定可以大大改善。
外国人来中国旅游，身上总会带着一个垃圾袋，把自己的垃圾收集起来。可见，文明是随处可见的。
讲文明，就必须不被不良现象所影响，应多做文明事，学做文明人，真正把集体当成自己的家，一个弯腰，一个信步，也许就会大大减少“文明，只差一步”的现象。
为了构建和谐、平安社会，做一个讲文明的社会公民，让我们积极行动起来吧!
初三的英语作文怎么讲【二】
今天，我在语文书上面看到了一幅漫画，我从中获得了一个启示：文明要从自己做起，从身边的小事做起。
这幅漫画主要讲了一个小女孩和一个小男孩走在大街上，他们发现一个垃圾桶旁边有许多垃圾，小女孩走过去把垃圾捡起来扔进垃圾桶了，小男孩就写了一句标语：文明只差一步。并把它贴到垃圾桶上。
画家通过这幅漫画讽刺了不讲文明的人，并呼吁我们都要做一个讲文明，有公德心的人。我看完这幅漫画，也思绪万千。这些人为什么这么没有公德心呢?文明其实离我们我们很近，可隔在文明与不文明之间的那一步，却很难走。因为懒惰、利益等往往令我们跨不出那一步。多走一步就有垃圾桶了，可就是有人宁愿丢在垃圾桶旁边，等垃圾发臭，也不愿意多动一下，伸手丢进去。文明真的离我们只有一步之遥。
很多人不明白，为什么要讲文明?讲文明是一个人最基本要拥有的东西。如果有一堆垃圾在你面前，恶臭熏天，你不禁会感到反感，可你是否想过，这些垃圾中有没有你丢弃过的。别人不讲文明，你会觉得反感，当你自己不讲文明的时候，别人照样会感到反感。如果社会上的人都想漫画中的那两个小朋友的话，世界就会变得很整洁。
文明是什么?仅仅是垃圾扔进垃圾桶就是讲文明吗?不，我认为不止。在公交车上时为有需要的人让座;在过马路时，红灯亮了，就该停下脚步;在买东西或等公交车、地铁时不要插队;……这些都是讲文明。文明只是一个是与非的问题，而且大家都知道文明很重要，要讲文明，但真正做起来又有多少人能做到呢?我们为什么不认真的迈出那一步，到达文明的彼岸呢?我想，我们的确应该考虑一下，迈出这一步……
鸟儿应翅膀而飞翔，花儿应芬芳而美丽，人类也会应文明而进步。让我们行动起来，从身边一点一滴的小事做起，让生活变得更加美好!
初三的英语作文怎么讲【三】
一天，我们十多个同学在学校操场上一起玩，买了冰激凌吃，吃完了冰激凌，××正准备把袋子扔在地上，我连忙阻止：“××，你有没有想过，如果人人都往操场上扔垃圾，积少成多，垃圾遍地，我们的校园还美丽吗？在这样的地方玩多不舒服呀！”她微笑着点点头，向我翘起了大拇指，并把垃圾扔进了垃圾箱。这时，我才满意地点点头。我们班在我的带动下，大部分学生都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。
那是去年的一天，我们一家去绍兴的稽山公园玩，我看见一位盲人老爷爷拄着一根拐杖，绕着草坪旁边的石头小路走着。这时，两个大哥哥也走来，那个嘴里叼着烟的.大哥哥说：“我们从这草坪穿过去吧，近多了。”“好嘞。”两人谈笑着，两双大大的脚踩着柔弱的小草。随后，又将两个矿泉水瓶随手一扔，一个矿泉水瓶扔在了盲人爷爷前面的石子路上。
看到这一幕，我连忙跑过去对老爷爷说：“老爷爷小心，你前面有一个矿泉水瓶。”接着，我把瓶子捡了起来并扶着老爷爷走着。这时，老爷爷连声对我说：“小妹妹，谢谢你！”那两个大哥哥看到这一切，羞愧地低下了头。
在生活中，不讲文明的行为时有发生。比如：打饭、等车随意插队；不遵守交通规则，不走人行道，横穿公路，随意闯红绿灯；打架、说脏话；不尊重长辈等。
朋友们，让我们行动起来吧！做一个文明的传播者和实践者，从身边的一件件小事情做起，从而让我们的生活变得更加美好、更加和谐！
初三的英语作文怎么讲【四】
依稀记得爷爷最常提起的就是他们小时候生活的艰苦。他常常说：“我们小时候生活很苦的，常常吃不饱。哪像你们现在啊，天天有吃好的，还挑三拣四的。”每当此时，我就会打断他：“可是有的食物不好吃呀？”“那时候哪还管好不好吃，有的吃就已经很不错了。记得有一次，我和你小爷爷为了一个山芋，晚上从这里跑几里路到占坡去。”“为了一个山芋跑这么远，值得吗？”爷爷笑着说：“哪还管值不值得，就为了肚子。我们从早忙到晚，还是不能填饱肚子。那时候，饿人的.事情是经常发生的……”
也曾在饭桌上，听妈妈说过她小时候的事，有许多不太记得了，但却清楚得记得一件事：妈妈曾因为家里没有钱而和小姨一起退学回家做事。每当茶叶季，她们每天很早起床，爬到很高山上去采茶，傍晚还要背很重的茶叶下山来。这么辛苦的结果就是得到几元甚至几角钱补贴家用。每次说到这些，妈妈都会长长叹一口气。
与爷爷、奶奶，爸爸、妈妈相比，我们的生活可算是幸福到了极点，可我们却“生在福中不知福”。如今，我们不怕哪天会饿肚子，只怕吃不下而让长辈们担心；我们也不怕因交不起学费而辍学，只是因为不能认真学习而让父母、老师操心。想到这些，我不禁有些同情那些长辈了，他们可算是“生不逢时”了。可是，转念一想，如果没有他们以前辛苦劳动打下的基础，哪来我们现在的幸福生活呢！所以我更觉得生活在新时代的我们要珍惜这份来之不易的幸福生活，好好学习，努力奋进，为了明天更幸福的生活做贡献。
评语：本文最大的特点就是采用了对比的写法。在对比中，我们看到了爷爷为了填饱肚子的艰苦生活；看到了妈妈因交不上学费而辍学时的无奈。小作者也是在这种对比中感受到了如今生活的幸福，因而对长辈们产生了感激、崇敬之情，也表达了自己的决心。
初三的英语作文怎么讲【五】
‘人生’觉得好伟大、神圣的一个词啊。我不是一位哲学家，也不是一位演说家，我呢，只是一名中学生，自认为自己没有什么资格、责任去谈天说地，特别是谈‘人生’。而今天在这里呢就是想说说自己心中的想法。
见笑了。
我觉得人生英语有着密不可分的关系，再细一点解释呢就是与英语中的时态息息相关。
当我们变成了一个风烛残年的老人。坐在摇椅上回想着我们这一生，每件往事都会清晰的浮现在眼前，任回忆说着过去时态的语言演绎着昨天的故事，那时的我们啊就是在温习英语中的‘过去时态’不是吗………。
破镜重圆时，我们啊乘坐着时间的飞船回到了中年时期。那时的`我们正在为自己的生活而努力奋斗着。在这个科技爆炸的现代化时代里，我们被生活践踏的体无完肤《话可能有点严重了》。我们得买房、买车，过上小康生活，要不都说现代人的生活节奏快呢，可能就是这个原因吧。所以啊，那时的我们就是演绎着英语中的‘现在进行时’不是吗………
现在呢，我们来到了人生中的黄金时期———青春期。青春是人生的花样年华，身处青春期的我们总是会憧憬着这样或那样的未来。这不就是英语中的‘一般将来时’吗………。
其实啊，不管怎样，无论是‘过去时’、‘现在时’、还是‘将来时’，都需要我们为现在的生活去努力、拼搏、奋斗不是吗………。
歌词写得好啊‘梦想是注定孤独的旅行，这路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮
。我为自己代言
最后呢，因为我也是一名初中生，即将面临着中考。在此呢，就祝愿普天下所有的中学生在中考中能考出一个好成绩、实现自己的梦想
悦。加油，相信你自己。加油加油加油………
谢谢观看……
