江苏省苏州市 城西中学 七年级(1)班 薛真仁
今天我别出心裁,想要自己掌勺,便去征得妈妈的同意,结果如我所愿,可站在一旁的外婆不同意,嫌我年龄小,不让我独自一人去买菜烧饭。我不服气,问了妈妈一些关于买菜的问题,然后撅着嘴,骑上自行车去菜市场了。
到了那里,我随便买了三个晶莹剔透的小西红柿。正要离开菜场的时候,我看见有买黄瓜的,便上前问价,他说:“这黄瓜一元一斤。”我随便挑了三根,一称,2元钱,我付了钱就回家了。刚到家,外婆就用她那“苍老”的秤称过目,这时我才知道被骗了。
我兴奋地拎着西红柿、蛋和黄瓜跑进厨房,脑子里回忆起以前父母做西红柿炒蛋的步骤。我先洗好西红柿,再用菜刀把它五马分尸,搅拌好鸡蛋,点燃煤气灶,然后把搅拌好的蛋放进入锅里。爸爸看着不顺眼,一直在旁边唠叨:“放盐、加水、把蛋翻个身……”我对他说:“你别烦了,再烦你来烧。”他无言以对,便走开了。“糟糕,忘了放油,蛋焦了!”我马上拎起一桶油,拼命往锅里倒……最后放入西红柿,那西红柿的水一个劲儿往我手上溅,痛得我连铲子都扔了。我这才知道父母平日里烧菜的`辛苦。这道菜烧好后,我在上面铺了点黄瓜片,用来掩盖那些油。
“开饭了!”我刚说完,外婆和父母便不约而同从房间里走出来,第一口就尝了我烧的那道色彩缤纷的菜,可他们的表情和动作告诉我这道菜并不怎么样:外婆呛个不停,拼命喝水;父亲脸色发青,龙颜大怒;妈妈直往嘴里塞饭,忍气吞声。最后,他们异口同声:太难吃了!我不好意思地挠挠头。心想以后一定要按父母的提示做菜,这样才能做出美味可口的佳肴。这一次经历使我深深懂得:不管做什么事情都要虚心接受别人的意见,这样才能尽善尽美。
指导教师:葛芳
简评: 小作者观察细致,以已有的经验记叙了生活日常琐事,语言生动活泼,颇有幽默感,详略得当,中心突出。
我很早就想当班长,可是没有竞争的机会,这次机会终于来了,一天在班会课上,老师告诉我们:“我们在班中施行竞争班长制度,只要你在这次中考进前五名就可以轮流当班长 。”一次考试成绩下来,我竟然考了全班第一名。
星期一到了,我开开心心地来到学校,铃声响了,老师说:“上课。”我脖子挺得直直的,大声的喊:“起立!”显得特别的神气。我感觉同学们都向我投来了敬佩的目光,心里美滋滋的,甭提多舒心了。
下课了。我就开始检查班级的卫生,哪不干净,我就叫来值日生扫一扫,一切都很很顺利的。中午,突然有一位同学跑来说:“不好了!不好了呀!班长,咱班有两名同学在门口打起来了!你快去看看吧。”我飞快地跑到教室门口,看到两个同学面红耳赤的犟起嘴来,声音高八度。我赶紧跟一位同学上去劝架。
我首先解情况,我问打架的李尚徐说:“你为什么要打架啊!”李尚徐同学说:“他将我文具盒碰掉地上了,钢笔都谁坏了。”我批评另一同学刘思水:“你怎么不加小心?”他说:“我只不过想跟他闹着玩,没想到他竟然急了。”我说:本来看你们感情挺好的,今天就为这鸡毛蒜皮的小事打起来,你们觉得值得吗?我们聚在这一个班讲的就是缘分,不能为了这点小事伤了大家的友谊啊!
再说我们现在是小学生应该遵守小学生守则,小学生守则其中就有一条同学之间应该和睦友好,不应该打架,你们说是不是啊!”刘思水说:“对不起,是我错了,我不应该给你开这种玩笑。你的钢笔尖我的爸爸会修,要不我拿回去让他给修一修好吗?”李尚徐说:“不用了,你也不是故意的。”我说:“知道错了就好!”
一天的班长工作很快就结束了,放学后,我把一天的工作汇报给老师,老师拍着我的.肩膀鼓励我:“当班长不仅有组织能力,还得有妥善处理问题和解决问题的能力,你今天做得不错,我相信你下次做得更出色。”我望着老师会意的点点头。
今天终于轮到我当班长了!虽然只是轮值班长,但对于从没尝过“官”味而又官瘾十足的我来说,这真是令人激动的事。班长,可是一班之长呀!戴老师还经常用“领导”来称呼班长呢!领导应起带头作用,我早早地赶到学校。领导应搞好管理工作,我在黑板上写清了早读的内容。
检查完清洁区的卫生,我回到教室,眼前的一切让我大吃一惊:同学们都懒洋洋的,有的在慢腾腾地整理书包,有的在与后面的同学悠闲地聊天。我站在讲台上,等着大家醒悟,可他们视而不见,根本没有感觉我的存在。我气冲冲地拿起粉笔,在黑板上写了几个很有分量的字:“今天轮值班长:朱文莹。”我刚写完,“乌鸦嘴”秦志坤就叫了起来:“我们都知道,班主任昨天就宣布了。”可是,大部分同学还是那副懒散的样子。我简直受不了了。怎么办?我只得走下讲台,挨个儿哀求:“坐好吧!”“别讲话了!”“快读书吧!”“帮帮忙呀,给个面子!”真是的,好像书是给我读的。
课间与两操更是让我大伤脑筋,我觉得我快崩溃了。终于挨到了放学,我已经懒得组织他们搞卫生了,自己动手打扫起教室来。嘿,吴小蔚主动帮我打扫起来,我向她投去感激的目光。她为什么会帮我?奥。明天她是轮值班长!我带着难言的滋味,向家里走去。一路上,我在想:我平时也想大家那样懒散吗?今天了当“班长”的苦衷,明天我会怎样表现呢?
同学们,你们大概没听说过小学生当班主任吧?可是今天,我要当我们班的小班主任了。
兴奋的一天开始了。一大早,我提前到校,同学们还没来,我就打开教室门,在小黑板上写了一条格言:“时间是送给我们的宝贵礼物,它使我们变得更聪明、更美好、更成熟、更完美。”我用这条格言来勉励大家进步。然后,又读了读昨天晚上给同学们准备的小知识《三个字的'成语》。同学们来后,我的工作也繁忙起来。我让同学们先去跑步。回来后,让一个同学读报……“叮铃铃!”清脆的上操铃响了。我把队伍整好,和大家一起做操。上课,我专心听讲、积极发言;下课,我扫地、擦桌子,给同学们起好带头作用。第二节的课间,我督促同学们认真做眼保健操。放学时,我让同学们排着整齐的队伍走出校门。一个上午过去了。我也不知道哪儿来的劲儿,还想着怎样把下午的工作也搞好。
下午第一节课是自习,老师不在。一些好动的同学又不肯写作业,在叽叽喳喳地说话,影响了课堂纪律。我劝他们,他们又不肯听。唉!真是一个大难题。我就只好想“对付他们的计策,叫老师来解围吗,不行,廷不说明了自己太无能?不管他们,也不行,这怎么像个小班主任……忽然。一个好办法像天空中的星星一样在我心中闪亮。我顿时计上心来。对了!谁不守纪律,就给他们组扣分。我站在讲台上,郑重其事地对同学们宣布:“我要给各组打分了。”嘿!这个办法真灵,教室里顿时鸦雀无声,大家都认真地做起作业来。原来,同学们不想给组丢分呀!此时,我好像觉得自己长大了许多,真的变成一个老师了。
转眼,一天过去了,我给大家写了总结。大家纷纷发表意见,说我工作负责,还会想办法。当时我有说不出的高兴,心里比吃了蜜糖还甜。快乐又紧张的一天就这样过去了,我盼望着下一次“任职”的到来。
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