作文安龙县荷花池的景色【一】
有人喜欢高贵富丽的牡丹花，有人喜欢清香四溢的桂花，有人喜欢暗香疏影的梅花，更有人喜欢芳华绝世的菊花……但同学们，你知道我最喜欢的花是哪一种吗?我最喜欢的花是亭亭玉立的荷花。
西湖边种满了荷花，荷花的茎又细又长，像一位苗条的小姑娘。它的叶子碧绿碧绿的，长得十分茂盛，近处看像一把小绿伞，远处看仿佛一片绿色的地毯。荷花的花瓣粉嫩嫩的，开得很鲜艳，像张开的小手掌。雨滴形的花苞，如同一个害羞的小姑娘。它的花蕊金灿灿，像在荷花中的“花仙子”。
烈日炎炎的夏日，经过开满荷花的池塘。一阵风吹过，湖面上亭亭玉立的荷叶翩翩起舞。在荷叶间，荷花一朵挨着一朵，随着微风吹动散发出缕缕幽香。有的花朵还是个小花苞，有的才露出两三片花瓣，还有的花瓣全部都展开了，露出了嫩嫩的小莲蓬。这不禁让我想起了杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
我爱荷花，它代表着清纯、高洁，它象征着高尚、高雅，它更体现了圣洁、廉洁的品质!
作文安龙县荷花池的景色【二】
夏天到了，烈日炎炎，公园纳凉最好的地方了。傍晚，我们来了公园，映入眼帘的是一个荷花池，不禁让我想起了宋朝诗人杨万里《小池》中的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
远看，白里透粉的荷花星星点点地绽放在那一片片碧绿的荷叶间，多么像一幅迷人的画卷。走近荷花池，一阵清香扑鼻而来，顷刻间让我凉爽了好多。池塘里长满了荷叶，一片挨着一片，好像一个个绿色的大瓷盘，有几滴水珠在绿叶上滚动着，闪闪发亮，点缀得荷叶更加碧绿。
荷花各有各的姿态，有的含苞待放，像快要破裂，有的才露出几片花瓣儿，还有的展开了全部的花瓣儿，露出了又黄又嫩的小莲蓬。你看有那朵荷花，像一位娇滴滴的小姑娘，躲在荷叶下，不愿让人看到她们的脸庞。一朵朵美丽的荷花，引来了无数游客驻足观赏，更有不少人拿出相机，拍下了眼前这迷人的画面。
一阵微风吹来，我仿佛也变成了一朵娇嫩的荷花，在绿叶间翩翩起舞起来，蜻蜓和我作伴，青蛙为了歌唱……
啊，这夏日的荷花真是让我陶醉!
指导老师评语：
小作者开引用诗句，把我们带进一幅迷人的荷塘风光图中。那如碧玉瓷盘的荷叶，那千姿百态的荷花，让我们和小作者一起陶醉其中。
作文安龙县荷花池的景色【三】
下午，我从家来到一品教育上作文课。
老师给我们领到了一个荷花湖，来到荷花湖放眼望去，有白的、有粉的、有紫的花，在花的下面长着一些又大又圆的莲蓬，小鱼儿在下面游来游去的，仿佛在说：“这是我的凉伞。”小水珠在莲蓬上游来游去仿佛在说：“莲蓬是我的停机坪，每天飞来飞去飞累了就在莲蓬上休息。”
有的荷花刚刚开出花苞，还有的已经完全绽放了。风一吹就翩翩起舞，我仿佛感到我自己就是一朵荷花，风一吹，我就翩翩起舞，粉红的衣带随风飘动，我想如果把这一大片荷花当成一幅画，那大自然的本领真的很大啊！
我又看见小鱼在脚下游来游去，才发现小鱼游得方向是有一人在钓鱼，我见那人都钓了一桶鱼了，我很生气。于是，和那钓鱼的人说：“鱼也是一条生命，我们不能钓，如果我们是一条小鱼被人钓了，你会开心吗？”钓鱼人恋恋不舍的把那一桶鱼倒了回去。我高兴的跟老师说了这件事，老师说我是个善良的好孩子，我们开开心心的一起回到了教室。
放学了，我跟爸爸妈妈一起回家。在路上我感觉我非常幸福，因为我今天挽救了好几条小生命。
作文安龙县荷花池的景色【四】
有人喜欢芳香的茉莉，有人喜欢艳丽的杜鹃，还有人喜欢傲雪的寒梅，但我却喜欢满身是宝的荷花。
夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。
你瞧，河面上那一张张荷叶，翠绿，墨绿，颜色不一，光滑油亮。它们挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起水花落在玉盘里滚来滚去。
在那一片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。再看粉红的'，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染，浊清涟而不妖”。
你看，那打着苞的，真像一位缅腆的小姑娘，不肯向人们露笑脸。半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。
微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好象在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞，这真是一幅高雅素洁的风景画呀!
听妈妈说，荷花谢后结出的果实——莲子，是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽，点缀了大自然，而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗?
我爱荷花!
