长沙小学补习阅读和作文【一】
这种题目答题的角度有二：
（1） 结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文或前文。
长沙小学补习阅读和作文【二】
长沙小学补习阅读和作文【三】
这一段（一句）运用了举例论证的方法，举（概括事例）的事例，有力地证明了…这一观点或中心论点(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点,从而使论证更具体、更有说服力。长沙小学补习阅读和作文【四】
3.结合表达方式谈 记叙、描写使说明更加具体形象，抒情议论使说明的感情表达更加充分。
长沙小学补习阅读和作文【五】
这句话运用了什么论证方法? 在文中有何作用?
长沙小学补习阅读和作文【六】
: 这一段（一句）运用了对比论证的方法，将和加以比较,突出强调了的观点(说出了二者在某方面的区别。长沙小学补习阅读和作文【七】
“微文化”，包括微博客、微支付、微公益等各种附加产品集合起来的微力量已经开始潜移默化地影响着我们的生活。微时代已然来临，将网络和现实生活以一种无形的力量更好地连结了起来。微文化的创始人麦子说，从哲学角度来谈论微文化，其中与我们生活息息相关的'“微即温暖”或“生命本微”等哲学理念被很多人认同。“当人类觉察到‘微’的时候，‘微’便在行动——传递温暖、爱、纯真，驱散孤独、恐惧、不幸”，正是这样温暖的诗意的阐述和对生命的关爱，才书写出微文化的本质。
1.通读上面四则材料，写出题目中“微”的不同含义。（3分）
2.下列表述中不符合材料文意的一项是（ ）(3分
A．再小的力量通过微博也能发挥最大的力量。
B．微文化的本质是传递温暖、爱、纯真，驱散孤独、恐惧、不幸。
C．微时代、微力量，享受着微生活，能使亲友生活充满乐趣和阳光。
D．微博新媒体渠道对知识的传播“功不可没”，科学在小小的发布框中变得平易近人。
3.结合上述材料，探究“微文化”产生的原因。（3分）
4.因参加“微论坛”讨论“‘微文化’到底让人们离得更近还是更远？”话题，请你简要理出几条理由。（3分）
长沙小学补习阅读和作文【八】
最醒目的是青年头像。它长83米，宽41米，高32米。我边欣赏边听妈妈讲：毛爷爷年轻的时候，在长沙读书，经常到湘江里去游泳，在橘子洲头上游玩时的故事。
他还写下了《沁园春。长沙》这首诗， 妈妈仔细地讲了这首诗词：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头， 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流……恰同学少年，风华正茂……这首诗充分的显露出了的豪情壮志。
站在诗词碑下，一边读者豪迈的诗句，一边看着毛爷爷的雕像。我不禁想：我们现在的生活很幸福。因此，我们要好好珍惜。要想大家生活得更幸福，就要好好学习。为今后美好的生活而努力。我要当一名航天员，探索火星和月球，在上面建立适合人类居住的基地，为大家提供一个美好的新天地。
