二年级上册小朋友划船同步作文【一】
这篇文章向我们描绘了龙潭公园秋天的美景。
写景，要抓住景物本身的特点，也要抓住季节的特点。本文的小作者就是抓住了秋天的龙潭湖进行描写。如“秋天的枫叶火红火红，果树上挂满了各种已经成熟的水果，以及在秋风吹拂下一片片如蝴蝶一般在翩翩起舞的叶子”。这些十分明显地突出了秋天公园的美景。
写景不能单纯地把景物描写下来，那样就会单调乏味，要是调动起内在的深情，并付之笔端，使“万水千山皆有情，”那么文章就声情并茂，感人至深了。本文的小作者就是在描写秋天的龙潭公园的迷人之处带给人们美的享受时，抒发出自己对这一美景的热爱之情。
文章篇幅虽说不长，但小作者已把秋天的公园景色描写得淋漓尽致了。
二年级上册小朋友划船同步作文【二】
秋高气爽，天高云淡。蓝蓝的天空上，薄纱似的白云缓缓地飘浮着。一群大雁掠过龙潭公园，向南方飞去。
站在龙潭公园的山上向下望，只见那一排排银杏树，一片片扇形的树叶像镀上了一层金。枫树的叶子火红火红的，那么耀眼，那么灿烂。柿子树上挂满了果实，橙红鲜亮，像一盏盏金黄色的小灯笼。苍松翠柏的旁边是那些不知名的.小果树，枝头上吊着圆圆的、红红的小果实，像珊瑚珠，像玛瑙串，十分惹人喜爱。一阵秋风吹过，树叶像一群翩翩起舞的彩蝶，飘飘悠悠地落在地上。脚踩在上面软软的，松松的，像踩在地毯上似的。草儿虽然枯黄了，但是更加蓬松柔软。
湖水碧绿碧绿的，几片黄色的树叶落在湖面上就像一只只帆船。人们穿上了五颜六色的秋装，在湖面上划船，老爷爷老奶奶们在公园里散步，坐在石头凳子上聊天。
漫步在秋天的龙潭公园里给人一种美的享受……
啊！我爱你，秋天的龙潭公园。
二年级上册小朋友划船同步作文【三】
天气晴朗，湛蓝的天空像波澜壮观的大海。我和爸爸来到公园游玩。
公园门口人山人海。我和爸爸来到划船区域，爸爸买了票，带我来到船上。起初，我跟本就划不动，因为，水的阻力实在太大了！后来，爸爸对我说道，要紧握船桨，用力向后划。我照着爸爸的活用力向后划，终于有了一点反应。我继续划到江中央，穿过小桥，穿过小树丛。岸上的花儿正对我笑呢！忽然，一个微风吹来，吹在我脸上，吹起柳条。原来，风姑娘也来祝贺我学会了划船呢！
夜幕降临，皎洁的月光吧湖面映照的美极了！我望着湖面依依不舍得离开了公园。
二年级上册小朋友划船同步作文【四】
星期天的中午，天气晴朗爸爸妈妈带我到赭山公园划船。
一进大门，印入眼帘的是一片蓝蓝的湖水，我和妈妈准备好船，再跳上船，用船桨开始划船，快划到湖中心时，忽然有一只小鱼跳到我的.船上，我迫不急待的把它捞起来，看它多么美丽、多么可爱，我忽然看见湖中心的牌子上写着＂禁止垂钓，接着我又把小鱼放掉了，看看时间不早了，我们就往回划，到了岸边，我们把船还给船主。
今天我们玩得真开心呀！
二年级上册小朋友划船同步作文【五】
今天，天气晴朗，万里无云。我们去鄞州公园玩。我对爸爸说：“我走得有点累。”爸爸说：“我们去划船吧！”我说：“好呀！”我又说我要玩脚踩在的那种。“
我们来到划船的地方。挑了一艘，就跳了上去。刚开始我和爸爸一起踩可是船动得很慢，方向也不稳。我说：”我们喊着一二一二的节奏，船就越开越快。爸爸并掌握方向。我们在湖面上行驶，看看美丽的风景。
今天，我玩得很开心！
