双线并行的作文600字初一

双线并行的作文600字初一

首页写景更新时间:2024-08-12 15:14:48
双线并行的作文600字初一

双线并行的作文600字初一【一】

她,是一位辛勤的“园丁”,每时每刻的浇灌我们斗好培养我们,裁剪我们,像温暖的阳光照耀着我们,让我们成为一株株耀眼的“花草”。她是谁?她就是我的语文教师王老师。

王老师在我心中是一位很负责任的老师。为什么要这么说呢?请听我细细道来。

在寒假里,我们写了一篇关于二十四节气的征文的上交后,王老师先是认真的把全班的征文批改了一遍,提出了我们每个人的不足,让我们修改,使我们每个人的作文都变得非常优秀。

等我们放学之后,王老师还坐在办公室里,打开手提电脑,用手熟练地敲打着键盘,你瞧,他那神情是那么仔细,好像电脑里的内容是她最重要的东西。电脑里的内容到底是什么呢?原来王老师是再创办一个星星雨的作文展示的公众号。“哒哒哒”,键盘的声音还回荡在办公室里。

第二天,王老师让我们把作文的电子稿交给她,然后拿着手机把我们的电子稿都放在星星雨公众号上。王老师因为我们,长期看手机和电脑,她的眼睛近视的度数都很高了,此时我真想说一声:“王老师,您别看了,因为我们,您这样不值得。”

到了期末的时候,王老师把星星雨里面的作文都整理成一本书,封面上是写多颗流星,仿佛每一颗流星都代表着我们班的每一位同学。这个封面设计是多么的好啊,显然是专心设计过的。此时我多想说一声:“王老师,您辛苦了。谢谢您!”

王老师时常教导我们要保持仪容整洁,保持良好的身体状态,不会给我们布置很多的家庭作业,她还教导我们更要有良好的学习心态,积极向上。每次看到王老师她都神采奕奕;每次王老师给我们讲课都面带笑容;每一次我们的成绩都会提升。这里都是王老师的功劳,是她带领的着我们班走静进全年级前三。

您像辛勤的园丁,培育着桃李;您像红烛,燃烧自己,照亮我们;您像春蚕,默默无闻,无私无畏;您像一盏灯,照亮了我们前方的道路!

双线并行的作文600字初一【二】

我们的学习旅程很漫长,在这漫长的旅程中,我们总会遇见很多特别的老师,他们让我们一生难忘。

初一的班主任老师是我见过的最特别的老师。她长得不算高,瘦瘦的,戴着一副圆形眼镜,一头卷发披在她的双肩,她身上有一种特别的美丽。她才20多岁,就当上初一级的级长,我们都很佩服她。

她是一个极奇认真的人。任何事情亲力亲为,领导交待的任务从不耽误,所有发生的事情她都会一一记录。每周她都会布置我们写周记,不论有多忙,她都会抽出时间来看看我们的周记,每一篇她都会认真地看,然后细心写下评语,鼓励 我们。她曾在我们的周记写过这样一句话:未来的你会感谢现在努力的自己。很暖心,让我在疲惫不堪,坚持不下去的时候,想起这句话时,便会重新振作起来,勇往直前。

她是一个幽默可爱的人。有一次中午,正值吃饭的时候,我们班的副班长去厕所,发现一名男生竟然在里面吃泡面,吃泡面还把汤洒得满地都是,真是太过分了!厕所是公共区域,还是我们班打扫,副班长见了,马上跑去告诉了我们的班主任。结果,老师罚他给我们班冲厕所(男厕)一个星期,班上的男生都高兴极了。每次那个吃泡面的男生来我们班拿冲厕所的工具时,我们都会忍不住笑出声来,连老师都没有崩住,真是太逗了!

她是一个懂得细心教导的人。上学期,学校组织了初一级唱红歌的比赛,老师和我们都提起十二分精神对待,我们的指导老师说我们是所有班级中态度最认真,最积极整齐划一的班级,他对我们很满意。结果,我们只得了个三等奖。比赛完,回到班级后,大家的气氛不高,闷闷不乐的。但老师的满上却挂着笑容,露出喜悦和欣慰。她说:“比赛结束了,老师很满意。我们班上的每一个同学都很认真,很团结,没给一班丢脸,老师很开心。比赛名次不重要,重要的是你们的态度,你们的勇气,而且你们比别人还多了些纸墨钱呢。”我们听了哄堂大笑起来。

这就是我的班主任,让我一生难忘的班主任。

双线并行的作文600字初一【三】

早晨,晨雾未散,校园里一片浓浓的乳白色,“请勿踏草坪”的牌子在雾中时隐时现。

今天,我来的特别早。我被这个美妙绝伦的景象吸引住了,痴痴的望着草地……忽然,我眼睛一亮!那、那不是刚刚抽芽的小草吗?远远望去,好像一张黄色的纸上用水彩笔点了一个个绿色的小点点,又好像金黄的沙漠中长着一丛丛芨芨草。

我仔细走近一看,哇!果真,一丛丛像天鹅绒似的小草悄悄地窜出地面,嫩生生的,绿油油的,仿佛一个个胖乎乎的小娃娃,好可爱!

我压抑不住心中的兴奋之情——啊!春天终于来到了!我弯下腰,轻轻摆弄弄着,不,是轻轻抚摸着一丛丛小草,尽量不碰着它叶子上晶莹的饰品——露珠。

一阵风吹过,我忽然感到一阵凉意。小草也会冷吗?我想到这儿,顺手抓起一把枯萎的黄草,轻轻地盖在小青草的身体上,只留下那只带露珠的“小膀子”。我也知道,我这样做太傻了,可这一把黄草中带着我对小青草的喜爱之情。

我抬起头,望着草地。啊!秋天的败叶啊,你知道吗,在你枯的身躯下有一丛丛、一片片新的生命正在成长。

风,又来了,把一片片乳白色的雾“撕”破了,最后把它们吹散了。我深深吸了一口春天的空气,感到无比惬意。啊!春呀,草呀,我爱你们!

双线并行的作文600字初一【四】

不断成长的我们,现在步入了初中的殿堂。一切都是新的,新的环境,新的课程,新的老师,这些令我们感到特别的新鲜。在这里呢我就为你们介绍介绍我们班主任兼数学老师王海成老师。

王老师是东北人,似乎天生就是当老师的料,声音雄浑,响彻教室,有时甚至还能漫延整个教学楼。因为王老师来自东北,所以话里时不时还夹杂着一些东北口音,趣味横生。一张应该算是标准大叔的脸上戴着一副黑边眼镜,那魁梧的身姿,挺着将军肚,简直就是现实中的大白。虽然和王老师接触时间不算长,但还是给我留下了深刻印象。

王老师的课上一定要认真听讲,不然你一定会被王老师盯上的,如果你不幸被盯上,那眼神,哼哼!让你心里直发毛。但更多的时候课堂上充满了欢声笑语。王老师学识渊博,谈吐幽默风趣,相对于严肃的课堂,我还是喜欢上他的课,毕竟幽默风趣的课堂更令人向往,难怪他的教学质量杠杠的呢。

王老师性格直率。如果你违反了学校纪律或是课堂上不认真听讲,他会当场把你指出来,让你颜面扫地。如果你有进步或是表现好,那他也不吝赞美之词,把你夸得心里乐开了花,我想这也许就是东北人的特点吧。

王老师也有温柔的一面,如果你生病了,他会问你怎么样,要不要去医院;如果你没考好,他会问你为什么没考好啊,仔细给你分析,鼓励你下次努力。在这段时间里,不管生活上还是学习上,王老师都细心的指导我们。比如寝室里如何打理个人卫生,如何叠被条,如何摆放生活用品;学习上如何做好小升初的衔接,怎样学习初中的语数外等,让我们快速的适应了启航节奏,这时候的他俨然化身成了一个可亲可爱的大哥哥。刚离家来启航的孩子难免想家,可是在他的带领下,我们竟然没有一点想家的念头,不能不让人叹服他的魔力。

这就是我的班主任一个可亲可敬的大哥哥,严肃幽默,温柔直率,地地道道的一枚暖男,嘻嘻!

双线并行的作文600字初一【五】

一年四季,春夏秋冬。我唯独喜欢桃红柳绿的春天。

春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望。

春风唤醒了熟睡中的小草,小草随着呼唤,害羞地从柔软的泥土中探出头来,伸了个懒腰,好奇地探视欣欣向荣的春天,又迎着春风翩翩起舞。

稻田里,一块块,一片片碧玉般的麦苗,绿得那么纯净,那么美。微风一过,绿油油的麦田变成了微波荡漾的湖泊,波纹一圈圈地荡漾开去了。

远方,那高山,青绿青绿的,绿得像是一块三角碧玉;岸边,春风吹拂着丝丝柳条,像是一位少女正在梳理秀发。

勤劳的蜜蜂可累坏了,在金灿灿的油菜花上,东瞧瞧,西望望,它们呼朋唤友,这朵花上闻闻,那朵花上吻吻,它们东奔西跑,随处都能看到它们忙碌的身影。蝴蝶也被金灿灿的油菜花给吸引住了,在上面欢快地唱着,跳着……

天空中,几只可爱的燕子,穿着黑西装,带着小剪刀,从遥远的南方,飞到了这个美丽的地方,在这儿尽情地嬉戏着,尽情地玩耍着。

果园里的花儿也纷纷盛开了,艳丽的桃花更是竞相开放。万紫千红,群芳竞艳。蝴蝶在花间飞舞,鸟儿在树上歌唱,首首都是迎春曲,句句都是赞春词!

啊,春天,你是多么可爱,多么美丽,你是万物的开始,大地的希望。

双线并行的作文600字初一【六】

“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。是春开启春之门的钥匙;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”是春的一把锐器;“天街小雨润如酥,”是春的香液;“草色遥看近却无”是春的连衣裙;“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”是春快乐的脚步……

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是春播下的种子。草地上,大树上都已经冒出了新芽,处处都充满了绿意。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是春吹响的长笛。布谷鸟“布谷布谷”地叫着,示意农民春天到了;喜鹊“喳喳喳喳”预示着好运就要来了。

“春风如醇酒,著物人不知”是春挥洒的衣袖。不知不觉中,春姑娘悄悄地吧花苞插上了枝头,偷偷地镶上了绿叶。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是春的香液。春雨淅淅沥沥的,滋润着世间万物,让它们茁壮成长。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”是春带来的欢乐。春节里,人们欢声笑语,团团圆圆,在一起开开心心,快快乐乐地迎来了新的一年。

“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”是清幽的春天;“乱花渐入迷人眼,浅草才能没马蹄”是迷人的春天;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”是繁华的春天。“一日之计在于晨,一年之计在于春”是春留下的智慧,而你又在春天留下什么呢?

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