我的唠叨老妈作文六年级【一】
我的妈妈十分胖，长着一头乌黑漂亮的.头发，一排妹妹头下面长着两弯眉毛，像两个弯月亮似的，下面镶嵌着两颗如黑宝石一样的眼睛，那眼睛比杨幂的眼睛好看十倍，但与那日经风霜的脸庞格格不入，一个大的鼻子在中间，下面是一张红红的嘴巴，十分好看。妈妈常穿那件豹纹似的衣服，中间打着一朵花。
妈妈的手十分能干，我每一次回到家门口的时候，就闻到了一种香味，把我弄得口水都流了三千尺长。
我的妈妈性格十分暴躁，一点耐心也没有，可谓的“麻辣妈妈”。每一次，爸爸每天晚上要开出租车，很辛苦，下午要休息，所谓“开车不疲劳，疲劳不开车”呀！但妈妈这个讨厌鬼，在爸爸刚进入梦乡不久时，妈妈就把爸爸叫了起来。其实我也是这样叫哥哥起床的。
妈妈非常关心我，有时候我没把家庭作业做完，就把电视机打开来看，正在做饭的妈妈，看见我在看电视，就过来问我：”把你的家庭作业拿来我看看。”妈妈的这句话把我惊呆了，我小声的说：“我还没写完。”妈妈听完这这句话，就不停的唠唠叨叨。我就乖乖的去写作业了。
这就是我的妈妈！
我的唠叨老妈作文六年级【二】
然而，我的`妈妈却是个爱唠叨的妈妈。妈妈每次唠叨的特点都是劈头盖脑式的，就好像猫捉老鼠一般，
有一次，在吃饭前我偷偷吃了一袋饼干，结果被妈妈看见了。妈妈以前说过，吃饭前不能吃零食，如果零食吃多了，吃饭的时候就会吃不下饭，这样对身体不好。这次吃零食被妈妈发现了，妈妈勃然大怒，指着我的鼻子把我说了一顿，这次唠叨，足足用了半个小时。我心想沙子粒儿大的小事，至于唠叨这么长时间吗？妈妈说得我灰头土脸的，我一直不明白妈妈为什么要这样做。后来，一个偶然的机会我看到了一本介绍科学的书，书上讲经常吃零食会缺乏营养，智力下降，发育不良等等。看到这儿，我才一下子明白妈妈的用意，明白了妈妈为什么要唠唠叨叨没完。如果没有妈妈的唠叨，我怎能才有这健康的体魄呢？
这就是我的妈妈，这就是我的爱唠叨的妈妈。妈妈的唠叨是为了我的健康成长。我爱我的“爱唠叨”的好妈妈。
我的唠叨老妈作文六年级【三】
我有一个家，这个家幸福而快乐，有“大笨熊”老爸、唠叨老妈，当然，还有我这个“开心果”喽！
说起这个“大笨熊”老爸，我可以说他是富有童心的老爸，虽然有时他总是和唠叨老妈一个鼻孔出气，但玩游戏时，他总是开怀大笑，和我很合的来，他在下象棋方面是个高手，和我比两三下就赢了，可我不服气，我战一次输一次，再战再输，就连他让我“车、马、炮”我也还是输。下棋告一段落，说说老爸的有趣之处吧：
前几天，我和妈妈在跳橡皮筋：“小汽车，滴滴滴……”爸爸听见了，从房间里出来了，爸爸看我们跳得这么好，不免拍手叫好，我看他跃跃欲试，就让他来跳，因为我和妈妈都想看一下一只可爱的“大笨熊”是怎样跳橡皮筋的，正想着，爸爸就开始跳了：“小汽车、滴滴滴……”我和妈妈捧腹大笑，这一笑让爸爸丈二和尚——摸不着头脑了，原来，念“小汽车”的时候，两只脚在左边的橡皮筋里外，把右只脚向左边橡皮筋一踩，一跳，左边的橡皮筋和右边的橡皮筋一起松开，这样一来，一个程序就好了。可爸爸呢，一跳，因为左脚慢了一拍，结果，脚给打结了，动弹不得，还得让我和妈妈一起解，才解开，爸爸不好意思的挠挠后脑勺，笑了，那个表情真是憨态可掬。
说了老爸可不能不说唠叨老妈，你听，唠叨老妈又在唠叨了。
“瞧你那样，一定是昨晚看书看迟了，今天晚上别看书了。”
“零花钱给你，别去小店里买东西吃，吃不好，吃了咳嗽你自己负责。”
“开水带上，不带的.话你会渴的。”
“晚上睡觉别蹬被子。”
“……”
对于一个小孩子来说，妈妈的唠叨是必要的，可这些唠叨天天说，耳朵都听出茧子来了，上学时书包太重，妈妈又开始唠叨了：“一个小孩子书包这么重，总有一天，背会背弯的！”唉，妈妈耶，你怎么这么烦啊？！
前几天，我考试考砸了，当试卷一发下来，我就知道今天又免不了一场“唠叨大战”，我便做好了心理准备。当我把试卷拿给妈妈签字时，妈妈劈头盖脸地说：“你怎么考的这么差，真不像我小时候，妈妈的脸往哪搁啊。”但爸爸挺了解我的心情(因为他小时候成绩也不好：“孩子他妈，你以为孩子想考差啊，别说你面子，就连孩子的面子也不好搁呀！”然后又对我说：“我知道你想考好，下次努力，啊！”我点点头，妈妈吃不消了，她就使出自己的手锏——唠叨：“瞧瞧你们这父女俩，孩子考不好也就算了，训斥两句也就罢了，你干吗掺合进来？”我想讨好妈妈，就在一旁附和，爸爸真是猪八戒照镜子——里外不是人……过了许久，“恶战”结束了，因为我单刀力薄，输了。
这就是我的家，有“大笨熊”老爸、唠叨老妈在，我不怕孤单。
我的唠叨老妈作文六年级【四】
聂老师，中等个儿，小平头酷酷的，牙齿白白的，红色的羽绒衣艳艳的。最招人眼球的是鼻梁上架着的那副眼镜，鼻子好像上辈子欠它似的`，替它承受这份罪。
聂老师什么都好，就是太爱唠叨了。
听，聂老师又在唠叨了。星期五早晨，聂老师早早来到学校，看到教室里尘土飞扬，就开始唠叨起来：“不洒水怎么就扫地啦?要知道这样会影响同学们的身体健康的!停下!洒完水再扫!”值日生只好不情愿地放下扫把，洒起了水。“聂老师也真是的，不嫌麻烦。”一个值日生嘟囔着。
教室的地面被值日生打扫得干干净净，聂老师脸上露出了笑容，放心地坐在讲台前的凳子上，同学们也进入早读之中。可不一会，聂老师又紧皱眉头，说道：“同学们读书声音要大些，不是有句话这么说吗，‘朗读有助记忆，默读有助思考’?默默地读，记忆的效率怎么会高呢?”聂老师说完后，教室里的声音显然比先前高了几个分贝。
“丁零零，”下课铃打响了，聂老师刚要离开教室，却看到有的同学又在“奋笔疾书”。聂老师不满地说：“学要学个踏实，玩要玩个痛快，课间要好好休息一下，赶快到外面呼吸新鲜空气去!”
唠叨了一上午，聂老师好像轻松了许多，终于闭上了嘴巴。可到了下午，他的话匣子又忍不住打开了。“下午，老师要开会，值日班长管好纪律，大家不要随便讲话，否则……”聂老师的脸沉了下来：“我要鸡给猴看!”“啊!”教室里顿时响起了一片尖叫声。
盼星星，盼月亮，终于到了放学时间，本以为会清静一会，没想到聂老师又进行了安全教育：路上要注意安全，走路要靠右行……
聂老师，你能不能少唠叨两句?俺们都是六年级的学生了呀!
