今年四年级的作文题【一】
我可以锁住笔，为什么却锁不住爱和忧伤？
——题记
抬眼望去，蔚蓝的天空飘荡着几朵白云，河边的柳树已经泛青，偶尔还有几只鸟鸣叫的声音。春，到了！可是我心中的春天呢，你什么时候到来？
在这个温暖的春天，因为没有了您的陪伴，我的心，冰冷一片。奶奶，你在天堂还好吗？
记得那是一个鲜花烂漫的三月，您悄无声息的离开了我的世界。父母不知出于什么考虑，这个噩耗是在一星期以后才告诉我的。当我知道的那一刹那，寒意似一根针，刺痛了我的心。我不明白，为什么不告诉我，难道是因为害怕我因此而耽误了学业吗？不！我不在乎，我只要你，奶奶，我只要你陪伴在我身边。奶奶，我挚爱的奶奶，为什么老天要无情的夺走你的生命！
又是一年的春天，我来到你的坟前，跪在地上，眼泪像断了线的珠子似的往下落，坟前迎春花开得正艳，可就连这么浓郁的花香也掩不住我内心的悲伤。往事一幕幕在眼前回放：院子里，您为我梳着漂亮的牛角辫，笑着说我漂亮的像个小仙女；饭桌上，您总是把好吃的东西夹在我的碗里；我感冒时，您总是想尽一切办法让不爱吃药的我吃药；半夜，您细心的为总是蹬被子的我掖好被角；在我无聊时，陪我看幼稚又有趣的动画片……
半夜，躺在床上，不经意间泪水悄然落下。以前，我回来时，您总是和我睡一张床，我总是喜欢依偎在您的怀里，听着您唱的摇篮曲慢慢进入梦乡。而现在，一转头，身旁已没了您的身影。想到这些，眼泪又止不住的往下流，一直哭，一直哭，最后才在有您的梦中慢慢睡去……
现在，我已哭不出来，我仿佛已经不知道您的离去，仍在原地默默地守候。我好遗憾，没能再见您最后一面，没有陪您度过最后一个春天。奶奶，请你告诉我，为什么欢乐总是乍现就凋落？为什么走得最急的总是最美的时光？
又是一年春暖花开时，奶奶，我愿您在遥远的天堂，一切安好！
今年四年级的作文题【二】
春天，让我们沐浴在温暖的阳光里;饱受太阳公公的滋润，春天，如此美丽!
最近这些天里，我渐渐的发现，周围的人和植物，都在悄悄的变化，但我可以感受到，这是春天的气息，春天以在悄悄的来临了!
天气逐渐变暖，周围的人们反映可真大啊!前些日子还穿着厚实的大棉袄，慢慢的，就由原来的大棉袄换成了轻松·稀薄的衣衫，就连在冬天里不怎么爱笑的太阳，也露出了久违的笑脸，可以从他的笑来看出，这是它真实的笑
由此可以看出，他似乎笑得很开心呢!他一定也和我一样，期待这一天的到来已经很久了吧?!
前几天，人们都夹着衣服往兜里伸，都舍不得将手露出来，这几天有谁还离不开兜呢?
看到刚刚发芽的小草，嫩嫩的，有种想抚摸的感觉，萌发的小草，使人容易联想到一个未断奶的婴儿，露出调皮的小脑袋，谁有舍得睬他一脚呢?
开得最妩媚动人的，当然要数我家那几棵桃花树了，我家的桃花上星期才舍得出来看我，看到她粉嫩嫩的脸颊，心里不免多了几分怜爱，翩翩起舞的花瓣，大概是他送给春天的礼物吧!看着她那娇羞的样子，就只可远观而不可亵玩她啊!
虽然春天，你让我等了你三季，但是，看到这美丽的“风景线”，我早已心满意足，记住：春天不要再让我等你了，因为我期待你的到来已经很久了!!
今年四年级的作文题【三】
春回大地，万物复苏。小草又长了出来，堤上的花儿也相继开放了。看到此情此景，有谁的心情不是愉悦的呢？所以，今年的春天我很快乐。
人生总有一些不称意的事情，人快乐还是不快乐，却决定于自己。以前自己总有一些烦恼，写作文《我的烦恼》时总能写好多。不过今年的春天，我看到那些重新绽放的花儿，还有那嫩嫩的小草，我决定了——我要把自己心中那些不管是快乐还是难过的，不论是好玩还是无味的，统统忘掉。就像那些花草一样，过了一年，会重新来过。
这样，我不再记得那些不开心的事情，即使偶尔有些烦心事，五分钟后我就会把它们像垃圾一样倒掉，依旧笑哈哈。
就从今天的事说起吧！
今天早上，我们去食堂吃早餐时，因为我那一桌和张思琪那一桌是挨着的，所以我俩吃早餐时，是相对而坐的。然后不知道为什么，我吃着吃着就笑起来了，然后我就一直在那儿狂笑，其实我也不知道是为什么，就是看到张思琪我就忍不住笑。
也记不清是哪次的物理课了。老师在讲“力”，正好讲到力的作用时，举了一个例子：鸟在飞机附近时特别容易被飞机吸进飞机内部。从而导致机毁人亡，从而说明……当时我也搞不懂老师说的话，就问老师：“老师，那只鸟又不是没有眼睛，那它看到飞机为什么不会跑，还撞上去呢？”
老师的回答真是极具特性，引得全班爆笑，那时老师平静地说：“那是个傻鸟。”面对这样的回答，我也只能在那大笑了。
这个春天，充满了欢声笑语，充满了无限生机。如果可以的话，我多想将这段时光保存下来，因为这个春天，我很快乐！
今年四年级的作文题【四】
春天的夜晚，满天的星星向你透露出刺人心弦的光芒；春风扶摸着我，好像为你抚摸你的心中的疮囗；萤火虫为你照亮前方灰蒙蒙的路；哗啦啦的绿叶为你伴奏着《生命交响曲》河水也理解我，波纹一层一层涌向岸边漫步在幽静的山间小路，昏黄的灯光照在身上，是那么的凄凉；漫步在幽静的田间小路上，皎洁的月光照在身上，是那么的寒冷。
站在船梢，河中只有我与那忠实的影子作伴河边的芦苇失去以前的美貌；河边的青蛙也不再鸣叫；空中的月亮也失去昨天的皎洁。站在一望无垠的田埂上，麦穗在风中失去了生机；再遥远的山坡上，高大挺立的树木不在风中摇摆；溪水流过田地但失去了以前的快乐。
春之夜，是漆黑寒冷，一切万物仿佛都沉静在这无声的世界。鸟飞了，草倒了，我的心同时也凉了。是风？是月光？还是那冰凉的河水使我如此悲伤？
不仅景如此，我的心也如此，怎么能使它们恢复一外以往的风采？一颗流星划过，我依旧如此，依旧是风尘中渺小的沙子，只有不知不觉的漂流，漂流……
今年四年级的作文题【五】
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景!
春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面!春来了，三月的物既无声又有声 地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自 得，春自已经到来
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的`王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着， 孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?
