夜晚,深蓝色的天空中布满了闪烁的星星,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。我抬头看着一轮弯弯的月亮,像一艘弯弯的小船。心想:我可以乘上月亮船去游玩那该多好呀!就在这时,月亮船发出万道金光,使我睁不开眼睛。当我再次睁开眼睛时,奇迹发生了,面前正停着一艘光芒四射的月亮船,里面坐着嫦娥和玉兔。嫦娥姐姐热情地对我说:“欢迎您乘坐月亮船,你快上来吧!”我高兴极了,连忙跳上月亮船。
风儿轻轻拂过我的脸庞,云儿在我身旁缓缓地飘过。我们穿过云层,嫦娥姐姐说:“快看,喜鹊桥。”我连忙转过头,看到织女在桥的一端正踩着轻盈的步子翩翩起舞,另一端伴着牛郎那朗朗的读书声。我完全看呆了。
突然围过来一群眼睛一闪一闪的星星。他们兴奋地望着我。其中有一颗星星对我说:“欢迎你来我们这儿做客!”我忙说:“对呀!对呀!我对你们这儿充满好奇,真想和你们交个朋友。”
第二颗星星听了摇摇头说:“算了吧,还是管管你们地球上的事,你看城市交通、生态环境有多糟呀。”我有点不服气,心想:我将来要当专管城市建设的市长,管理好现代化城市,美化好我们的生活环境。
第三颗着急地说:“现在的儿童文学家不多,适合孩子看的书太少了,所以他们才患多动症呢!”对呀,我也很喜欢书,我长大要当一名作家,像冰心奶奶那样,写出好多小朋友们喜爱的书……
许多星星七嘴八舌地说了好多好多。
嫦娥姐姐连忙为我解围,对星星们说:“不要再为难我的小客人了,我们应该用最热情的办法欢迎她才对呀。”
其实,我并没有觉得他们在为难我,反而觉得他们说的都是事实。我只是觉得我的理想太多了,就像这满天的星星一样。为了实现我的所有美好理想,我现在应该将我的理想种子深埋在心里,用勤奋学习、刻苦锻炼,好好培养它们、浇灌它们,将来让它们开出最美的花朵,结出丰硕的果实。这就是我此次月亮船之旅的又一大收获。
冬爷爷带着行李悄悄地走了。春姑娘悄悄的来临,为春天带来无限生机。
春天到了,春姑娘像一位仙女一样,把桃花变成粉红色的,把迎春花变成了金黄色的,把梨花变成雪白的。紫色的牵牛花在一旁庆祝:“春天来了,春天来了!”牵牛花的歌声,招引来了许多勤劳的“园丁”,“园丁们”采着甜甜的花粉,心里高兴极了。
小草偷偷地从地里钻出来,穿着绿衣裳,它问旁边的牡丹花姐姐:“春天到了吗?”牡丹花说:“当然,你看那臭美的柳树姐姐,在小河边梳理着自己又细又长的头发,而且时不时发出”叮咚叮咚“的脆响,多好听呀;孩子们放着那五彩缤纷的风筝,为春光增添了许多乐趣。”小草弟弟高兴地喊着:“我真想快快长大,去看看外面的世界。”
一阵春风吹过,所有景物一起随风舞动,就像是在开春天大舞会呢!春雨姑娘突然来临,给花儿们化了妆,给昆虫们洗了澡。春雨停了,露珠落在树叶上,好像在滑滑梯。太阳出来了,彩虹姐姐也出来了,春天真美啊!
春天是万物复苏的季节,我爱美丽的春天!
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”又到了一年清明节。
春天如期而至,清明节也到来了,每当到这一天,人们都会有踏青的习俗。
今年的清明节阳光明媚,与诗中的描写不大一样。我们开着车,来到中华月季园。一下车,就被他那宏伟气势所震撼。门柱上刻画着细致的花纹。那花纹磅礴而细腻,令人望而生畏。
进门往前走,就到了鲤鱼湖。里面的鲤鱼有许多色彩:有火热的红,还有优雅的黑,更有红白相间的。许多鱼在一起,变成一片红色。碧绿的湖水在阳光的照耀下,闪闪发光,好像天上的星星。
我们走过惊险刺激的石路,走到月季园的另一侧。我们到了月季仙子雕塑前。月季仙子托着一个篮子,穿着飘逸的裙子,仿佛要飞起来一样。雕塑的刻画无不展现着月季的魅力。在她前面,我好像闻到了阵阵芬芳。
我们继续走着,美丽的风光吸引着我。现在的月季花还没开放,工作人员在忙着整理土地。许多游人在拍照留念。每个人都那么投入……
清明节,不光可以祭奠亲人与烈士,还可以踏青。芳草青青,花儿朵朵,一切都充满着春的气息。清明不只是充满着哀愁,还有快乐。清明芳草绿。
不知怎么啦,我的身子变轻了,不知不觉中飘到了月宫中。美丽的嫦娥仙子抱着玉兔站在我的面前,柔柔地对我说:“你好!我就是广寒宫的主人嫦娥,欢迎你来月宫做客!”
我简直不敢相信眼前的一切是真的,用颤抖的声音对她说:“今天能够遇见你真是太幸运了!你长得真美,和我的三妹长得很像哦!”
嫦娥听了我的话笑了谦虚地说:“过奖啦,我就是一个普普通通的女子而已。我给你跳一支舞吧!”
说着,她便轻柔地跳起舞蹈来。看着她那优美的舞姿,我想起了苏轼的《水调歌头》中的——起舞弄清影,何似在人间!
我也情不自禁地站了起来准备与她共舞,可身子突然一歪,我“啊”的一声醒了过来,哦!原来是一场梦啊,我吧嗒吧嗒嘴儿,回味着这个甜甜的梦……
我是一只住在森林里的一只小鸟啊,整天无忧无虑的呆在这里,这里是我美丽的家园,这里有我的爸爸,有我的妈妈,有我的许多的好伙伴……可是,有一天森林里传来了一阵阵的枪声,和我在一起玩耍的小伙伴当场暴毙身亡,我知道这是父母说的人类,是他们来了,我得赶紧逃走,否则下一个亡的可能就是我。于是我匆忙的回到家中,我好害怕,我和父母们只好一起带着泪水和依依不舍的心情离开了这个美丽的家园,到处流浪……
一天黄昏我们来到了一个十分高达的树下,我们一致认为这里是我们的安身之所,与是我们便在这里住下了,但大树爷爷却一直不大高兴,我经常问大树爷爷为什么,但大树爷爷总是叹口气,摇摇头什么也不说。
终于有一天大树爷爷开口了,他说:“这里原来是一片大大的森林,那是我只是一个刚刚发芽不久的小树,但在父母的的保护下我过得十分的开心、十分的好,直到有一天人类带着一把把锯子把这里的一颗颗大树都看倒了,就连我的父母亲也不例外,因为当时我还小所以不符合他们的‘口味’我才免遭毒手。”说完大树爷爷仰天长叹。
一天清晨,大树爷爷急着把我们叫醒,告诉我们人类带着一把把锯子准备把他砍倒了,要我们赶快逃走,我和爸爸妈妈只好在一次带着泪水和依依不舍的心情离开。
一天又一天,一年又一年,我们总是好不容易找到了一个住所,但不久后就又得重新带着那种泪水和依依不舍的心情离开,就这样一直流浪,没有一个固定的家……
我读完了《做一个聪明的教师》。这本书透过点评一个个教育案例,传达着王晓春老师的思想,传播着他的理念,我有机会读到他的书的真是受益匪浅,改变自己的教育教学行为,甚至能在很大程度上改变原有的思维方式。我边读边思考,有很多句子印象深刻。
“要做一个聪明的老师。”——这是我读后感触最深的一点!王晓春老师的《做一个聪明的老师》给我们这些在教育一线苦苦摸索的教师们送来了一剂沁人心脾的良药。这句话看似简单。其实要做到不容易。有时候,我们老师常会好心办坏事,造成这种状况其实还是我们工作的不细致,想的不周全。鼓励孩子的方法有很多种,尤其是对行为偏差生上的鼓励老师更就应多想想办法,多从这些孩子的角度来思考,带着一些宽容的心态去应对这些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多动动脑筋,想一些既有效又能让孩子、家长都能理解的好办法。
聪明的人其实就是善于思考的人,他们往往有良好的思维方式,思维方式对于一个教师太重要了。由于教师应对的是学生,是孩子。老师在孩子们面前有年龄优势、经验优势、知识优势、权力优势,应对很多问题时省却了思考,所以,思维定势的影响了教师的创造性思维。所以,我们应先改变自己的思维,不断更新教育理念,改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和教育方法,努力使自己成为聪明的教师。
书中一个个案例解开了深藏在我心中的困惑。我曾因为学生的问题而烦恼,我也曾因为学生的调皮而头疼,然而这一切都是教育过程中务必面临的正常问题,不要让自己的烦恼扩大,让我们坦然去应对,因为学生的生命存在着差异,我们不是要所有的孩子都长得一样高、一样强壮、一样美丽,而是与学生的原有基础相比,让每个学生的生命有所发展,而老师就应引领着我们的孩子体会自我的发展,教会学生懂得生活,拥有健康的心理和体魄,拥有用心向上的心态,拥有生活、求知的潜力。
细细读完《做一个聪明的老师》发现,原先老师能够这样做,这本书集中展示了作者王晓春的教育教学思想、艺术和科学的思维方式。作者的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情,他擅长把理性的思考倾注于可读性较强的教育案例中,在一个个曲折动人的故事里,作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……全都融会其中,发人深省,撼人心魄。
我想我会用心的乐于请教,勇于思考,广于阅读,善于积累,勤于写作,努力去理解厚积薄发的深刻含义。我也认为只要这天的我比昨日有进步,长此以往,必然将越来越好,从而尽可能到达自己所能够到达的最好程度,同时也就为教育事业做了自己最大的贡献。
一年有有四个季节,分别为春,夏,秋,冬。这四个季节,每个季节都有自己的魅力,在我们心中也都有自己喜欢的季节,那么今天我就写一写春天吧。
春天,是一个万物复苏的季节,是一个充满了新生命的季节。这个季节的美就在于它有很多新的生命,是一年中最新的季节。
在这个季节,所有的树木都发出嫩芽来,所有的小草也都偷偷的从地下钻出来,想来看看新的春天是怎样的场景。小燕子从南方飞了回来,为的就是欣赏这里美丽的风景,因为春天是最美的。
我喜欢春天,因为它有新的生命,空气很新鲜。我和小伙伴们经常在春天到山上玩,欣赏那一片美丽,万象更新的场景,我们笑着,我们也闹着,我们喜欢春天。
啊!春天,你就像一位仙女,从天而降,用你的魔法把这里的一切一切都赋予了新的生命。春天是美丽的,是新的,是新鲜的,春天是独一无二的。这就是春天,一个美丽而又淡然的季节。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.