小学三年级作文怎样得高分【一】
小明和小亮是同学。小明成绩很好，而小亮成绩很差。有一次语文考试，小明得了100分，小亮只得了55分，不及格。
他俩回家之后，小明的家长自然很高兴，于是就奖励了小明;另一边，小亮的家长也自然火冒三丈，就“奖励”了小亮一顿巴掌。
小亮在挨揍之后，决定认真学习。小明则照常学习。
日子一天天过去……
第二次语文考试，小明得了98分，不是满分;而小亮成功突破了及格线，得了61分。
他俩又回家了。小明的家长十分愤怒，于是小明吃了一顿“竹笋炒肉丝”，而小亮的家长看到儿子进步了，自然喜出望外，就差开香槟庆祝了，小亮得到了“妈妈的吻”。
第二天，小明和小亮在学校分享了自己的遭遇和待遇。小明听说自己比小亮高出37分还被揍一顿，小亮却得到奖励，多么不公平啊!于是一放学，小明就怒气冲冲地走回家要说法。
在路上，他遇见了一个老人智叟。智叟问他为什么看上去那么生气。于是小明就把事情告诉了智叟。
智叟听完后，说：“这可以理解。你每次考试都100分，这次只得了98分，你家长当然恼火了;小亮几乎每次都不及格，终于及格一次，他父母能不高兴吗?”
小明恍然大悟。
小学三年级作文怎样得高分【二】
100 分得到的'是亲吻而你努力后得到的98分却是一个巴掌。得到55分的你自然得到一个巴掌，而不努力的你得到61分却有奖励。你考100分也许是你的本分，但 如果你考差便有惩罚。我想这就是现在普遍家庭的现象。如果家长们看一下考卷的难度再结合孩子们的成绩结果是否又不同?
100分得到的亲吻和98分得到的巴掌意义又是何在?退步的两分不正是考试常有的现象?然而不及格的你进步到及格却是一个大大的奖励，这又是否不公?也许这幅漫画给我们的是一个反思。不看分数质量的进步也许是无稽之谈。
小学三年级作文怎样得高分【三】
我和弟弟在客厅一起玩，我在玩乐高积木，弟弟在我旁边玩胶囊圆珠笔，玩了一会，我就到房间里去玩了，妈妈陪弟弟在客厅玩。后来忽然听到妈妈叫起来：“哎呀!掉进去了!”我赶紧跑出去，问：“什么东西掉进去了?”弟弟只有1岁半，他还不会讲话，但是知道用手指了指沙发后面的小洞，我看了下，哦，原来是之前他手上在玩的`那个胶囊圆珠笔丢进了我们家沙发后面一个小洞里了，但是用手根本拿不出来。
妈妈说：“要不用细铁丝给它弄出来?”于是叫我去问问爷爷拿一根细铁丝，结果，妈妈试了试，铁丝太粗勾不出来。
妈妈又叫我去问爷爷拿一根细点的铁丝，结果太软，还是不行!
这时妈妈问：“还有什么办法?” 我立刻想到：可以利用双面胶!于是我拿了一捆小棒，在一头贴上双面胶。然后拿着这捆粘了双面胶的一头伸到小洞里，粘住了胶囊笔，就这样轻轻松松地拿出来了!
妈妈说我真聪明，我听了好高兴啊!
