小明和小亮是同学。小明成绩很好,而小亮成绩很差。有一次语文考试,小明得了100分,小亮只得了55分,不及格。
他俩回家之后,小明的家长自然很高兴,于是就奖励了小明;另一边,小亮的家长也自然火冒三丈,就“奖励”了小亮一顿巴掌。
小亮在挨揍之后,决定认真学习。小明则照常学习。
日子一天天过去……
第二次语文考试,小明得了98分,不是满分;而小亮成功突破了及格线,得了61分。
他俩又回家了。小明的家长十分愤怒,于是小明吃了一顿“竹笋炒肉丝”,而小亮的家长看到儿子进步了,自然喜出望外,就差开香槟庆祝了,小亮得到了“妈妈的吻”。
第二天,小明和小亮在学校分享了自己的遭遇和待遇。小明听说自己比小亮高出37分还被揍一顿,小亮却得到奖励,多么不公平啊!于是一放学,小明就怒气冲冲地走回家要说法。
在路上,他遇见了一个老人智叟。智叟问他为什么看上去那么生气。于是小明就把事情告诉了智叟。
智叟听完后,说:“这可以理解。你每次考试都100分,这次只得了98分,你家长当然恼火了;小亮几乎每次都不及格,终于及格一次,他父母能不高兴吗?”
小明恍然大悟。
100 分得到的'是亲吻而你努力后得到的98分却是一个巴掌。得到55分的你自然得到一个巴掌,而不努力的你得到61分却有奖励。你考100分也许是你的本分,但 如果你考差便有惩罚。我想这就是现在普遍家庭的现象。如果家长们看一下考卷的难度再结合孩子们的成绩结果是否又不同?
100分得到的亲吻和98分得到的巴掌意义又是何在?退步的两分不正是考试常有的现象?然而不及格的你进步到及格却是一个大大的奖励,这又是否不公?也许这幅漫画给我们的是一个反思。不看分数质量的进步也许是无稽之谈。
我和弟弟在客厅一起玩,我在玩乐高积木,弟弟在我旁边玩胶囊圆珠笔,玩了一会,我就到房间里去玩了,妈妈陪弟弟在客厅玩。后来忽然听到妈妈叫起来:“哎呀!掉进去了!”我赶紧跑出去,问:“什么东西掉进去了?”弟弟只有1岁半,他还不会讲话,但是知道用手指了指沙发后面的小洞,我看了下,哦,原来是之前他手上在玩的`那个胶囊圆珠笔丢进了我们家沙发后面一个小洞里了,但是用手根本拿不出来。
妈妈说:“要不用细铁丝给它弄出来?”于是叫我去问问爷爷拿一根细铁丝,结果,妈妈试了试,铁丝太粗勾不出来。
妈妈又叫我去问爷爷拿一根细点的铁丝,结果太软,还是不行!
这时妈妈问:“还有什么办法?” 我立刻想到:可以利用双面胶!于是我拿了一捆小棒,在一头贴上双面胶。然后拿着这捆粘了双面胶的一头伸到小洞里,粘住了胶囊笔,就这样轻轻松松地拿出来了!
妈妈说我真聪明,我听了好高兴啊!
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