保持谦虚和包容的作文【一】
森林学校的校长是一只老乌龟，他最喜欢升完旗向全体学生训话，害得全体小乌龟们常常目瞪口呆，不知道怎么办才好。
“各位同学，你们要以身为乌龟而感到无比光荣，我们的祖先曾经跟兔子的祖先赛跑过，结果把兔子给打败了，”老乌龟得意洋洋的说：“所以，我们永远比兔子厉害。
“报告校长，为什么我昨天跟兔子赛跑，输掉了呢？”一只乌龟问，“是不是现在的兔子比较厉害？”
“胡说，我们乌龟永远比兔子厉害，”老乌龟马上严厉的斥责道：“你之所以输给兔子，是因为你还小，如果你张大了，自然会胜过兔子。”
“报告校长，可是我爸爸跟兔子赛跑，为什么也输掉了呢？”小乌龟好象还有疑问：“难道我爸爸还没有长大吗？”
“胡说，我们乌龟当了爸爸，自然也长大了，”老乌龟严肃的说：“你爸爸之所以输给兔子是因为他太谦虚了，故意输兔子，免的兔子伤心。”
“报告校长，如果你也跟兔子赛跑，会不会也故意输给兔子呢？”一只乌龟问。
“这个……，那个……，我想我会的，如果兔子不在中途休息或者睡觉，我是会故意输给他的，”老乌龟谦虚的说。
“校长万岁，校长万岁…………”全体学生发出了欢呼！
保持谦虚和包容的作文【二】
牛顿发现万有引力，却称自己是在海滨玩耍的孩童；笛卡尔创立解析几何，却认为自己越学越无知；莫言成为中国大陆首位诺贝尔文学奖获得者，在瑞典学院致辞时却称自己只是一个讲故事的人。
他们都是举世闻名的科学家、文学家，但都秉持着一种最高贵的品德——谦虚。他们一身荣耀却不自夸，更不会趾高气扬，反而以更加默默无闻的努力来追求更高的成就，因为只有谦虚，才能使人不断进步。
泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。怎样才能学会谦虚？对于人而言，唯有虚心听取他人的意见，才能不断完善自己，取得成功。齐威王广开言路，察纳忠言，民与国爱之，更使齐国“战胜于朝廷”；秦孝公听从商鞅的谏言实行变法，使秦国富国强兵，称雄于六国；唐太宗李世民从善如流，听从魏征的劝谏，开创了“贞观之治”的繁荣局面。他们都是帝王，享有无上的权力和荣耀，但他们却都拥有虚怀若谷的胸襟和察纳雅言的气度，以谦虚的心接纳如潮水般袭来的逆耳忠言，终成一代明君，名垂千古。他们被世人铭记，不只是因为强国富兵的丰功伟绩，更是因为他们虚心纳谏的胸怀。身为帝王，却能如此谦虚，怎能让人不赞叹！
满招损，谦受益。谦虚使人内敛深沉，沉稳冷静，虚心接受他人的批评，成就自己的人生。而骄傲自满往往会使人刚愎自用，嚣张傲慢，慢慢蒙蔽自己的耳目，从此固步自封，被他人超越，成为失败者。
项羽，人称楚霸王，出身贵族，力能扛鼎。巨鹿之战他凭借破釜沉舟的勇气和智谋大败秦军，登上了人生的顶点，自此他睥睨一切，以王者自居，沉沦于“君临天下”的虚荣中，鸿门宴上“有一范增而不用”，最终为自己的霸王基业画上了句号。项羽的傲慢源自对自我的\'满足，对权力、对富贵的让他成为趾高气昂的愚者，如井底之蛙陶醉于自己创设的一方天地，看不到他人的威胁，听不进贤臣的谏言，最终自刎垓下。所以，学会谦虚，要常怀不满足的心态，不断向前奔跑。
虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。谦虚，是一种虚怀若谷的态度，是一种不满足的心态，让我们学会谦虚。
保持谦虚和包容的作文【三】
人们在实践中得出了这么一个结论：成功来自谦虚。为什么成功来自谦虚呢？庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说，假如你知道的是天上的“一颗星”，那么知识就是整个宇宙，辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的，有用的知识，成功的大门才会向你打开。因此，我们要谦虚好学。著名学者笛卡尔说过：“愈学习，愈发现自己的不足。”
是啊，只有通过学习，不断扩大知识领域，扩充知识面，储蓄更多的信息，你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄，也不会妄自尊大，做到谦虚成熟，不断进取，成功便不招自来。那么，当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候，还要不要谦虚呢？要！因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好：“谦受益，满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。(在我们的学习生活中尤其不能骄傲，格言曰：“虚心的人十有九成，自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满，才会更上一层楼。从实际上说，谦虚是一种美德，一种修养。能否做到谦虚也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。
忠于真理的人，虚怀若谷，为人民的事业鞠躬尽瘁的人，永不自满。我们敬爱的周恩来总理就是这方面的杰出代表。他文能治国，武能安邦，文武兼备，但他又何等不谦虚谨慎，表现出比一般人更谦虚更成熟。我们要学习周恩来，那么谦虚这一高尚品德就是首先要学习的方面。成熟的麦穗和苹果，他们启示我们：成功来自谦虚，否则将毁于一旦。
保持谦虚和包容的作文【四】
随着科技的发展，人与人之间的距离越来越短了，因为有各种通讯工具的维系，彼此之间越来越近了，但是烦恼却也越来越多了。这是为什么呢？
相信大家都很熟悉“触龙说赵太后”的故事。从史书记载来看，这位赵太后在国家危难时临危不惧，主持朝政，接见外来使臣时应对自如，并不是一个蛮不讲理、目光短浅的老太太。但在让长安君去别国做人质这件事上，她为什么会说出“再有议此事，老妇必唾其面”的话呢？究其原因，由于关系到自己的小儿子，她没能保持适当的距离从大局上看待此事。这也是“事不关己，关己则乱”“当局者迷，旁观者清”的道理所在。
画家作画时，常常画几笔便退后几步瞧瞧再画。有人觉得奇怪，站得近不是看得更清吗？为什么要退后呢？其实这样做是很有必要的，退后是为了更好地观察画的整体布局和整体色调。同样道理，对于涉及自己或亲近的人的事情，人们往往容易失去分寸，乱了阵脚。此时如果后退几步，保持距离再作思考，不失为一种必要的理智行为。
如果没有忧伤，快乐便显得单调惨白。情感的宝贵之处在于丰富多样，因距离产生的伤感便是其中最动人的一种。在中国史上，思念家乡、怀念故人的诗显得最为缠绵婉转。如范仲淹的“酒入愁肠，化作相思泪”，王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”等诗句，使人心弦颤动，情难自已。这些作品都是诗人与亲人久别时衷情难诉而写下的佳作，可见距离也是一种酿造情感美酒的发酵物！保持距离不失为一种调节情感的好方法。
人生难免遇到烦恼，遇到困难，我们在和困难中苦苦挣脱不开，倒不如退后几步，保持适当的距离，那个时候你一定会看到另外的风景，看到属于你的海阔天空。
保持谦虚和包容的作文【五】
森林小学的校长，是一只老乌龟。老乌龟最喜欢在升完旗时向全校学生训话，害得全体小乌龟们常常目瞪口呆，不知道怎么办才好。
“各位同学，你们要以身为乌龟而感到无比光荣！我们的`祖先，曾经跟兔子的祖先赛跑，结果把兔子给打败了。”老乌龟得意洋洋地说，“所以，我们乌龟永远是比兔子厉害的！”
“报告校长，为什么昨天我跟兔子比赛跑，却输掉了呢？”一只小乌龟问，“是不是现在的兔子比较厉害？”
“胡说！我们乌龟永远比兔子厉害。”老乌龟严厉的斥责说，“你之所以输给兔子，那是因为年纪太小的缘故。如果你长大了，自然会胜过兔子了。”
“报告校长，可是我爸爸跟兔子比赛跑，为什么也输掉了呢？”小乌龟又问，“是不是爸爸还没长大？”
“胡说！我们乌龟当了爸爸，必定是长大了。”老乌龟严肃的辩驳说，“你爸爸所以输给兔子，那是因为他太谦虚了，故意输给兔子，免得兔子伤心。”
“报告校长，如果你也跟兔子比赛跑，会不会故意输给兔子？”另一只小乌龟问。“这个嘛……这个……我想我会的，如果兔子不在中途休息或睡觉，我是会故意输给他的。”老乌龟谦虚的说。
“校长万岁！校长万岁！”全体学生发出了欢呼。
